【必備】三年級大海作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級大海作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級大海作文 篇1

“哇!是大海!”

“嘩--嘩--嘩，”海浪一次又一次地拍打著沙灘，一朵朵浪花在沙灘上盛開。

我開心地奔向大海，海浪翻涌，隨著波濤的涌動，我的身子也隨之左右搖擺，真是太有趣了。突然，調皮的海浪向我撲來，我渾身上下失去了重力，整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中，爸爸用力把我拉了起來。

“你真的很奇妙!你為什么會有海浪?海浪又是如何形成的?”我無數次的問大海。海浪撓撓我的腳丫，笑而不答，調皮地退回大海。

調皮的海浪又來纏著我，我不小心喝下了海水，海水非常咸，因為里面有鹽才會這么咸，那么海水中含有的'鹽又是從哪兒來的呢?巖石中的鹽分溶化在雨水中，最后來到了大海里。

玩了好久，我們回到柔軟的沙灘上，在閃耀光芒的沙灘上開心地奔跑著，腳下的沙子非常柔軟，游走在腳趾縫之間的沙子，像在給腳撓癢癢。

沙灘上有許多美麗的貝殼，有大有小，五顏六色，形狀不一。

大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大，它藏有無窮的秘密。

我愛奇妙的大海，大海給了我無限的快樂!

三年級大海作文 篇2

假日爸爸帶著我們全家一起去漁人碼頭玩。我和弟弟興奮的跑到海邊，撿石頭來拋看誰丟得遠，并且和浪花賽跑。踩在柔軟、濕濕的沙灘上，感覺冰冰涼涼的，好舒服喔！輕盈的風吹過我的臉頰，劃過發絲，咸味中夾雜著淡淡的腥味，這是海邊特有的風味。

我們堆著沙堡，媽媽幫我們拍照時，弟弟扮鬼臉逗得大家哈哈大笑。藍天上，幾只海鳥和云玩捉迷藏，一會兒高、一會兒低；藍天下，有人在打水仗，有人在撿貝殼，還有人在打沙灘球，一下子奔東、一下子奔西。

我喜歡大海，海提供魚蝦給人們食用，海構成漂亮的風景讓人們欣賞。海還有浩瀚的胸襟，形容一個人有寬廣的肚量，可以接受不同的意見與批評，古人就說：“大海能納百川。”

大海也給我很多的領悟：生氣的大海，波濤洶涌，吞食船只；平靜的大海，溫柔可愛，像一面明鏡。這情形就像是人的社會一樣：心胸狹窄的人勾心斗角，爭得面紅耳赤，拼得你死我活；祥和明理的人，和藹可親，互相尊重、互相幫忙。

看海能讓我放松心情，平復我起伏不定的心，讓我心平氣和，幫助我思考，找出解決問題的方法，因此，我喜歡看海。

三年級大海作文 篇3

胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請你往下看，相信你一定會找到答案。

首先，老師給每個同學都發了一顆胖大海，讓大家觀察。一發到胖大海，我就拿出尺子量了起來。它長22毫米，表面極粗糙，粗得像個椰子殼。它很堅硬，我和我的同桌費了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續砸，就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。

課間，老師給大家發了一個紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發現一個有趣的現象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當我傾斜紙杯時，它不會隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動，“粘”在了杯子上。

語文課結束后是音樂課，音樂老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。 中午回家后，我拿出語文袋準備做作業，卻意外地發現語文袋上有一些“果凍”，我仔細觀察后，發現這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來，胖大海除了泡水會掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢!

胖大海真奇妙!