有關四年級風景作文匯編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級風景作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1

每個人心中，也許都會有一道美好且快樂的風景。

已經到了軍訓第四天，明天就要離開了，每個人都戀戀不舍。

睡過午覺，就到訓練場上課了，第一節課是攀爬畢業墻，教官先讓我們圍著操場跑十圈，火辣辣的太陽在天空掛著，人群中卻是熱火朝天，十幾分鐘便跑完了。但訓練還沒有停止，又做了300個深蹲，才開始攀爬畢業墻。

隊伍慢慢向畢業墻靠攏，看著那一面高不可攀且光滑的墻面，怎么才能翻過?。啃闹胁挥山锌嗖坏?。這時教官叫來三個又胖又高的人，分別穿著軍綠色的衣服，又破又臟，好像打敗仗剩下的逃兵。

教官讓我去攀爬畢業墻，我踩著下面一個人的肩膀，全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來，我也是慢慢升高，當升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的人也來了勁兒，他們拉著我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。

當面臨巨大困難時，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績，正所謂團結就是力量。當我遇到困難時，只要想起這件事，心中便有了前進的動力，讓我一步一步走向成功。

其實在每個人心中，都會有許許多多快樂且美麗的風景永遠珍藏。

四年級風景作文 篇2

文明，他是遼闊無垠的大草原；他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風景線。

我一看見文明兩個字就會想起我的一次文明舉止。在一個天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個座位，我坐了下去。正當我看著窗外的風景思考時，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結。最后我認為一個小學生要有一種文明品質，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。現在一想起這件事就十分自豪。這真是一個文明的現象呀！

現在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰知他拿了個最小的，父親問他為什么？他說：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛護。＂全家人聽了之后都感動不已。孔融這種品質真讓人欽佩呀！

這種文明現象處處都有，比如我的一個同學，他有一次去操場跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍藍的天空一點兒也不配。于是他一個人拿著掃把將垃圾一點一點的'掃掉，操場又重新成為了干凈的操場。我這個同學的行為十分值得我們來學習。是我們小學生中的楷模。

文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風景線。

四年級風景作文 篇3

在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。

走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。

四年級風景作文 篇4

國慶期間，我在家把老師布置的作業完成后，爸爸、媽媽帶我自駕去穿越秦嶺，欣賞美景，尋訪紅軍足跡。這個假期過得有趣又有意義！

第一天，我們開車沿著褒斜古道向秦嶺的深處進發，冒著蒙蒙細雨和薄霧前行著，中午快到太白縣時，天氣突然放晴，藍藍的天空上白云朵朵，半山腰飄著云霧，太美了！我們下午游覽了黃柏塬景區大箭溝，住在了農家樂，晚上伴隨著山澗泉水聲，我很快進入了夢鄉。第二天，我們沿著儻駱古道繼續穿越秦嶺，山路崎嶇險峻，沿途風景美如畫，終于來到了秦嶺南邊的華陽古鎮。第三天一大早，爸爸、媽媽帶我參觀游覽了古鎮和朱鹮保護區，只可惜沒看到野生的朱鹮，但這里的山野田間好像仙境一樣，讓人來了就不想走了。

田野里不知名的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎我們。我們順著山腳下彎彎曲曲的小路前行，小路兩邊長滿翠柏，一路尋訪，來到了“紅二十五軍司令部”舊址，紅石窯村余家大院。大院的圍墻上寫著“窮人要想有飯吃、有衣穿，只有參加紅軍！”口號，我進到司令部大院的第一件事，就是讓爸爸在紅旗下給我在拍了一張敬隊禮的照片。然后，我們參觀了五個展廳，五個展廳展示了紅軍戰斗、生活的足跡和事跡。其中，有一個展廳是以前紅軍打仗用的武器和工具，我非常好奇這些東西，問了媽媽、爸爸，這些簡易的武器和工具能打勝仗么？爸爸媽媽引導者我看了簡介后才明白，紅軍爺爺、奶奶雖然條件艱苦，但是為了窮人能過上好日子，他們不怕困難、不怕死，將敵人消滅掉，建立了華陽革命根據地。我要向這些英雄學習，不怕苦、不怕累，好好學習才是。

四年級風景作文 篇5

這兒，是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門，吱呦吱呦的開門聲帶我進入了古代，那文明的世界。

庭院很大，大得出奇，到處都是池塘、假山，池塘里的蓮花開得正盛，魚兒自由的嬉戲，無憂無慮，那寧和的氣息讓人無法阻擋。

推開房門，紅木的桌椅、睡榻，那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服，絲綢的被子，大花枕頭，一倒下便可呼呼大睡。

假山上有一座亭子，走上去，俯身望去，好美、好祥和的景色。那一間間房子，做工都如此精細，如此美，那是古人智慧的偉大結晶。咦？那兒有一扇小門，快去看看。

從假山上下來，走到小門前，我將小門輕輕推開，天啊，這好似人間仙境。這一片是桃樹，開滿了桃花，那一片是竹林，又有幾棵櫻花樹。鳥兒在枝頭歌唱，歌唱這美麗的人間?；▋猴h飄灑灑，像雨點般灑落下來。落在地上，落在我的身上。我高興的又蹦又跳，好像找回了童年時的歡樂。

這兒是我最愛的風景，盡管我不知道它在哪兒，但我知道，它永遠在我心中。

四年級風景作文 篇6

“君不見，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天?！痹浄瘢┓迓柫⒌奶焐?，平沙入云的塔里木盆地。

列車疾馳著。窗外，強烈的陽光下，不遠處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓，高聳入云的山巔，撐起了牧場上牧人的帳篷，亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場。光影閃動，在車窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地，好像要到遠方完成什么事情，急不可待；想要展翅，它又慢吞吞地，似乎有什么舍不得的人在等，使我想起了畢業時的依依惜別。

漸漸地，漸漸地，逆著滾滾的車輪，山淡了。

風越來越大，卷著黃沙敲擊著車窗，似乎不忍我的離去，追逐著火車與我依依惜別。

粒粒黃沙，靜靜的呆在那兒。遠遠望去，連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺得乏味，相反，我想用盡我每一處為開啟的記憶，記住每一粒黃沙：你是圓的，它是方的；這一粒微微凸起，那一粒微微凹下。

列車不知疲倦的開，黃色的沙漠留下模糊的身影，漸漸淡去。

車漸漸遠行，茫茫大漠，荒蕪戈壁已遠去。而在我心里，它們似乎更加清晰。

迷茫中，雄鷹急匆匆遠去的身影又浮現在眼前，而我也忽然明白了：他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎？

睡夢中，我看見沙漠中崛起座座新城，戈壁上墾出片片良田，塞外風景如畫般美麗。

蒼茫的大漠，荒蕪的戈壁，請記住這一風景。

四年級風景作文 篇7

我的老家在鄉下，這里除了少數幾戶人家有水泥房之外，大多數住著簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻，屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具，雖然沒有說一塵不染，但還是整潔、井井有條。

你看，好些人家里，都只住著一兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第一聲時就會起床，干完活后，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃;或用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么;或走到日歷前，翻開嶄新的一面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就是個沒完沒了，到了吃飯時間如果還沒說完，就會邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊。

每到清明時節，家鄉的人還會做“鼠曲餅”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的餅，一塊“鼠曲餅”要整整一籃的“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最愛。

其實，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風景線。