有關腳印的600字作文
有關腳印的600字作文
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【一】:腳?。?00字作文)
時間漸漸推移,改變了許多,帶走了許多昔日堅實的石橋,如今變成了斷壁殘垣;昔日平坦的道路,如今變成了坑洼之路唯有腳印在注視著人間的滄桑變化。
倒著走,我看到了童年的腳印。那是我們童年的天,稚嫩的臉,蕩過的秋千;那是我們童年的歌聲,愉快的笑容,發黃的老照片。那時我們有些懵懂,偷偷的談論什么是暗戀。可時間如流水,無情的帶走了歡樂的童年。
倒著走,我看到了幸福的腳印。有人會問幸福是什么,幸福,就是和伙伴們在街頭巷尾嬉戲打鬧;幸福,就是和親戚朋友一起談笑風生;幸福,就是淋了雨后,回到家里的一碗姜湯;幸福,就是當你留下苦澀的淚水時,朋友遞來的一根甜甜的棒棒糖
倒著走,我看到了成熟的腳印。我在不斷成長,在成長中,我學會了感恩謙讓和包容,我學會了思考,思考人生的真諦:簡簡單單才是真。我學會了領悟,領悟到了世間的溫情冷暖。
倒著走,我看到了慈祥的腳印?;氐郊遥偰芸吹綃寢屪龊昧艘蛔镭S盛的菜肴,她的笑容是慈祥的;燭光下,老師在辛勤地批改作業,她的笑容是慈祥的;爸爸耐心地為我講解作業,他的笑容是慈祥的慈祥的笑,是溫暖的笑。
倒著走,我看到了喝彩的腳印。小時候,當我小心翼翼地邁出第一步時,大家在為我喝彩;當我說出第一句話時,大家在為我喝彩;當我取得好成績時,大家在為我喝彩生活中處處充滿了喝彩,而有人卻忽略了這些喝彩,生活在灰心喪氣之中。
人們總是說要勇往直前,有誰會回過頭來看看自己留下的腳印。時間匆匆走過,留下了一串深深的腳印。請人們回過頭吧,拾起那些曾經遺失了的美麗。
【二】:那一個腳印(600字作文)
曾幾何時,那一串串我踩在泥洼上的腳印浮現于我腦海之中,令我回憶起了曾經的那一份真摯而純樸的童真!
在我的成長的途中我留下了很多的腳印,有的腳印使我印象很深刻并且踏進了我的心里。在這路途上我不斷地成長,漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長著,現在想起童年的那個天真的我。
從小的我,什么都不懂。我在小的時候只有一個好朋友,我有時候會去找她玩,她是個大姐姐。有時候,她幫父母洗衣服,而且水都是河水很臟很臭的。我跟著她,看著她洗衣服,我就在一旁玩水。結果很慘,我一不小心就掉到水里了,我那時候不斷喝河水,使勁地掙扎。那時候,我心里就想:完蛋了,這回死定了。我手在掙扎,濺出的水花吸引了路人。這時有個路人,跳下河把我救上岸。他就急問著:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指著正北的地方。我就換了衣服,喝了些熱水,暖和暖和身子!媽媽很著急地趕回我奶奶家,媽媽還罵了我幾句。
有的人可能會覺得這個令人可笑,很幼稚。但這事情讓我印象很深刻,我把這個印象化為一個腳印,這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別,會讓變的堅強??墒且步o我帶來恐懼,每次看到河水,我都會浮現出當時的情景,除非河水是清澈見底的,要不然我是很恐懼的。我終究會戰勝這來自于心里的`恐懼。
這一步步地腳步,讓我看清了自己,腳印磨練了我的意志力,堅持地跑完每一圈,堅持做完每一件事,這些同時要付出汗水的努力,腳步和汗水差不多的。
這一個腳印會讓我更有意志力,更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印,我將用淚水把不開心的腳印滴沒。
【三】:金色的腳印作文(600字作文)
湛藍的天空中掛著一輪明晃晃的太陽,周圍還飄著潔白的云朵。下面是加拿大的溫哥華。
在溫哥華的街頭,面容和藹的鴨媽媽帶著一群憨態可掬的小鴨子漫步而行。馬路上的車輛行駛的速度漸漸慢下來,怕傷到小鴨子。突然,幾只小鴨子失足掉到了下水道中,鴨媽媽一轉頭,見自己的孩子不見了,便馬上朝后邊跑來,很著急。鴨媽媽一邊拍著翅膀一邊大叫起來:“嘎嘎”鴨媽媽要自己救出小鴨子,他把頭扎在下水道里看了看:水流離道口距離太大,夠不到小鴨子。但是鴨媽媽還是伸出自己的翅膀,想拉住小鴨子??墒撬诹鲃樱貙⑿▲喿酉蛳逻厸_走。鴨媽媽十分焦急,就在這時,鴨媽媽看到了巡警!
巡警正在拿著警棍認真地巡視著。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子,火急火燎的跑到巡警的身邊,用嘴叼住巡警的褲腿,往“出事地點”拽,還拍著自己的翅膀。巡警起先一愣,后來因為鴨媽媽的大力撕拽,巡警來到了下水道旁,蹲了下來,看見了將要被沖走的小鴨子。巡警用廢紙和一些垃圾,將下水道的口堵死了,然后又趕回巡邏室,拿來了打撈的器具,把小鴨子從死亡的邊緣拉了回來。幾只小鴨子的身上全都濕淋淋的,它們用力地拍打著翅膀,搖晃著腦袋,想要甩掉身上的水。小鴨子獲救了,鴨媽媽很感謝巡警,用頭蹭著他們的褲腿。
這時,來圍觀的人們圍成了一個大圓圈,站在那里,說著鴨媽媽的沉著、冷靜和聰慧。還有那群小鴨子,憨憨的,看起來很可愛!鴨媽媽對人們叫了兩聲,表示對他們的感謝,然后就帶著一群小鴨子大搖大擺的上路了,人們給鴨子讓出了一條路,目送它們離開了。
耀眼的陽光散發出的暖流,融進了人們的心中。鴨子們一排排扇形的腳印印在了大路上,在陽光的照耀下,閃爍著金色的光芒。
【四】:我心中的那一串腳印(600字作文)
從車上下來,眼前是白雪皚皚的玉龍雪上,一陣寒氣逼來,跟在古鎮時一點都不一樣,我有些望而生畏了畢竟我當時才八歲。
上山時,大人們沒有選擇做纜車,打算徒步前進。剛開始,我和幾個在旅途中結識的同齡小朋友一起走,很興奮,邊走也邊捏雪球,玩玩打雪仗。但是慢慢地,山路越來越難走,很容易滑倒,有些小朋友就開始要求讓爸爸媽媽背。很快,伙伴們都已經得意洋洋地趴在爸爸媽媽的肩上了,我抬頭看看爸爸,發出求救信號??墒瞧綍r很疼我的爸爸一點都沒有要幫我的意思,我只得怏怏得回頭,繼續小心地前進。
向山上走,周圍的人越來越少,最后只剩下我們這一行人。我很艱難,又很小心地踏著每一步,抬頭看伙伴們,他們在父母的肩上“走”得很輕松,在另一個高度繼續嬉鬧,沒有人注意到我,把我一個人落在后面,我忽然感到一種莫名的委屈,但還是咬咬牙埋頭繼續走。漸漸地,我的呼吸開始變得急促,腳步越來越沉重。這時,不知是誰喊了一句:“快到山頂了,大家堅持一下!”剛打算放棄的我,又有了信心,愈加奮力地前進,腳步踏得愈加堅定,任憑融化的積雪凍得我腳尖發麻,寒風吹得我臉頰紫紅。終于,我登上了山的最高點。爸爸走過來,笑著問:“自己登上這么高的山,高興吧?”我急促地喘著氣,沒辦法說話,只得拼命點頭。
在坐纜車下山的途中,我無意中瞟到了我們上山的路,純白的積雪中,有一串串凌亂的腳印。這中間,也有屬于我的足跡,盡管很渺小,但那是只屬于我的風景。
有些路,自己走才有意義;有些困難,自己克服才算是成功。從一個高度跨向另一個高度的途中,只有自己的腳印,才是成長的見證。
在八歲的那個夏天,是爸爸教會了我這個道理。
【五】:金色的腳印(600字作文)
每當讀到《月光曲》這遍課文,我都想領略水天相接的奇異景觀。今天,我終于看到了。
雖然不知道它叫什么名字,但是至少知道它位于江西省的新余市。元旦那天,踏著青山綠水,聽著鳥兒的啼轉,帶著滿懷的好奇,心想:那片河流真得有那么美嗎?但那兒的景,還是在我想象中美麗十倍。
當我向橋下俯視,我迫不及待地沖下橋來。踩著五顏六色的亂石,這才目瞪口呆:無邊無際的河流上漂著一些島嶼,浩瀚湛藍的天空與河流完美結合,似乎它們正在親吻著對方,河面上微波粼粼,在夕陽的照耀下,金光閃閃的海面上霎時披上了晶瑩的披風?;鸺t的朝陽映紅了天,照黃了水,似乎為大海鋪上了睡眠的棉被。我不由自主地驚嘆:“簡直無法用美麗來形容!”此時,我真想與海洋來一個親熱的擁抱。
在河岸上,五色的石頭映入眼簾,許許多多的石頭自然地趴在地上,似乎正在曬著日光浴。我的好奇心忽然涌了出來,立刻蹲下身來,彎下腰,用手一個個仔細地“檢察”。欣喜若狂的我目不暇接地尋找美麗無暇的小石頭。石頭們有的像一本書,上面一條條紋痕,似乎記載著幾億年前的事情;有的石頭墨綠得如一塊玉石,似乎幾年后就會變成巧奪天工的藝術品;有的石頭似一團火,照耀著被清水凍傷的小魚兒我真是不知道應該用什么詞來形容這些石頭的美麗。
河岸的沙灘上,白色與金黃的沙粒美麗的如一條流動的小溪,如雪花般的松軟。
在離別的時候,我們踏在沙灘上,在陽光的照耀下,留下了金色的腳印,這片海洋給我留下了永不磨滅的美麗印象。也希望人們好好愛護這片海洋,不要去污染,破壞它。
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