【推薦】四年級景色作文匯總10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級景色作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級景色作文 篇1

今天是大年初一，我和爸爸、媽媽、姑媽、姑丈，還有表姐表妹一家人一起到越秀公園看花展。

早晨，天氣非常寒冷，可我們?nèi)匀幻爸坦堑暮L(fēng)，高高興興地來到了越秀公園門口集合。到了門口，我看見周圍人山人海的，把越秀公園的大門口圍了個水泄不通。我們買了票進(jìn)了公園后，便看見一只調(diào)皮可愛的大猴子站立在正中央。它一手拿著兩串香蕉，另一只手拿了幾個桃子，坐在椅子上津津有味地吃了起來。你瞧，他吃得多香呀！

今天是第十一屆廣州園林藝術(shù)博覽會的第一天開放日，我們便去看了花展。這次花展一共有三十多處景點(diǎn)每一處景都布置得非常漂亮，但是使我印象最深刻的就是“趣猿”了。“趣猿”的造型非常美麗。

中間是一個小池塘，小池塘里面有很多五顏六色的卵石，一群金魚在水里歡快地游來游去。小池塘的后面有幾棵桃樹和桂花樹。桃樹大約有1米多高，好像一把小小的傘。粉紅色的桃花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在寒風(fēng)中歡笑著，抖動著。而桂花雖然沒有桃花那樣艷麗，但是它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，真叫我刮目相看。

特別是它那股濃郁的幽香，幾乎滲透每一個空氣分子，實(shí)在是香極了！在小池塘周圍還種了幾株水仙花。一朵朵粉嫩的小白花在六片花瓣的中心托著一個淡黃色的副冠，看上去晶瑩可愛。那一片片修長的綠葉又是那樣蔥翠，給人一種清新飄逸的感覺。

此外，還有富麗華貴的牡丹、端莊大方的君子蘭、素雅高潔的茉莉、妸娜多姿的月季和傲立風(fēng)霜的菊花，每一種花都非常美麗。“趣猿”最可愛的地方就是在后面的樹上、柱子上都有幾只可愛的小猴子在吃水果，真是太可愛了！

這次的花展真漂亮啊！

四年級景色作文 篇2

你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。

咦？這個小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？

噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。

我愛秋，愛她獨(dú)一無二的美！

四年級景色作文 篇3

我每天都早早的來到了校園。

每一次到校園，我都看到了這樣的景象：小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說：“小朋友們快讀書吧 ”！大樹伯伯像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)校園，它對小草們說：“小伙伴們，快醒醒吧！新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后，有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……

早晨同學(xué)們來到學(xué)校，個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去，上課時，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言，下課時，同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場上玩游戲。放學(xué)時，同學(xué)們雖然背著沉重的書包，可是也控制不住自己快樂的心情，邁著輕快的步子走回家。

瞧 ！看到了吧，這就是我的學(xué)校。美吧，你有時間一定要到我的學(xué)校玩一玩。

四年級景色作文 篇4

一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹成陰，鮮花盛開。

一朵朵鮮花在草地上開放，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風(fēng)不斷的吹來，柳樹的"頭發(fā)"也隨風(fēng)飄動。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！

在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風(fēng)景。

夜初，家長的水萬籟俱寂，河面無風(fēng)，如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。

除了清澈見底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。

我們家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉(xiāng)呢？

四年級景色作文 篇5

夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)卻了，來臨的是一個嶄新的季節(jié)---秋天。

田野里，小麥?zhǔn)炝耍狭艘患鹧b。一陣溫和的微風(fēng)吹過，小麥就像海邊的浪花一樣，一層一層地?fù)u擺起來，真是美不勝收。

雖然已到了秋天，但五顏六色的花朵們，不甘心就這樣枯萎，還是挺著胸，開著美麗的花朵，為大自然添加一分美麗。

楓樹葉子此時已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

秋天也是豐收的季節(jié)，更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節(jié)。田間的稻谷、小麥也正面臨收割，果園里，果樹結(jié)著碩大的果實(shí)正對著主人們笑，好像在報答人們對它們的照料呢！

秋天，是我最喜歡的季節(jié)，也是最漂亮的季節(jié)，更是讓人感到高興的季節(jié)…

四年級景色作文 篇6

那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。

學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。

在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。

隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！

四年級景色作文 篇7

早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

時間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

秋天是個成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的`人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。

雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

四年級景色作文 篇8

春隨著落花輕輕地走了,初夏批著綠葉,沿著青石板,輕盈地走來了。

初夏的小徑幽長,路邊的法國梧桐,在太陽下挺立著,在地下投下一片綠蔭。

不時,一陣風(fēng),把我從綿長的思緒中拉回來,讓我享受夏的美好.湖邊的楊柳,對著水面的鏡子梳洗打扮,看它的樣子,好像在說:"看,我美不美?"

忽然，魚兒打破了那面明鏡，深吸了一口氣，又蹦了回去，水中范起了一圈一圈的漣漪。

初夏的花的代表是荷花，看，那池塘中，各種荷花千姿百態(tài)，美不勝收。有的半開，只展開自己幾片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的只是含著苞，如同可愛的小嬰兒，迫不及待想窺視這美好的世界；還有的開全，猶如那熱情奔放的妙齡女子，在輕風(fēng)中曼舞，展示自己的舞姿。荷葉也不甘示弱，用自己那仿佛綠寶石似的顏色，炫耀著自己的生機(jī)與活力。

初夏的顏色---綠色，這些美麗的綠融合在一起，繪成了夏天的綠。那青綠的小草，密密地鋪了一地，為夏日抹上了可愛的一筆。看，山上的松柏蔥蘢，展示著自己的青春，展示著自己的活力！不時，一只只鳥兒歡快地唱著歌，譜寫著初夏的旋律。

“轟隆”一聲，雷雨來臨了。雨來得忽然，給初夏增添了幾抹活潑的色彩。夏天的雨下得粗纊、豪放，令人不由感到痛快，再無那煩悶的心情。雷雨漸漸小了。云散了，雨停了，一道彩虹掛上了那被洗得潔凈的一塵不染的藍(lán)天。

初夏的小徑幽長，夏的荷花多姿，夏的植物蔥蘢，夏的雷雨匆匆。我愛這美麗的初夏，一如愛自己美麗的青春，金色的年華！

四年級景色作文 篇9

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。

這么快，秋天就來了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂呢！果園里蘋果嚷著冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的回到了家里，換了一件紫色的新襖子，無聊的坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡著了。此時，他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧？

假如你有興趣，就出來吧！你瞧，農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車子，然后又到田野里收麥子，摘棉花，他們臉上掛著喜悅，高興地說：“今年又是一個豐收年。”

秋天，是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)，也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。

四年級景色作文 篇10

相山公園位于淮北市的西北方向，那里依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方。

從公園大門進(jìn)入，你會看到一條干凈寬廣的柏油路，路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹木，有紅的、黃的、白的......多得不可計數(shù)，讓人應(yīng)接不暇。

順著柏油路往前走，踏上臺階就到了兒童樂園，那是兒童娛樂的好地方，有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

出了兒童樂園，下幾個臺階，就可以看到迷人的人工湖，人工湖的湖水碧綠碧綠的，清澈見底。不時可以看見成群結(jié)隊的魚兒在游動。微風(fēng)吹來，靜靜的湖面就會泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚兒跳出水面，濺起一朵朵小白花，許多游人劃著五顏六色，形態(tài)各異的小船，在湖面上蕩來蕩去，悠閑地說著、唱著、笑著。

離開人工湖繼續(xù)往北走，來到了相山廟，相山廟三面環(huán)山，聽大人講相山廟距今已有一萬多年的歷史了，廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像，一臺臺香爐霧氣沉沉，這是人們許愿燒香的地方。

最后我要說說將軍亭了，它是相山公園的的最高峰，爬到山頂往下看，淮北的美景盡收眼底，白云仿佛就在腳下，站在將軍亭上大聲喊，聲音回蕩在山谷上空，讓人感到無比興奮。

相山公園的景觀還有很多，如劉開渠紀(jì)念館、、電視塔......

歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧！