【精華】三年級對話作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級對話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級對話作文 篇1

一個車間工具箱里，放著兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。

“你敢摔嗎？”鐵尺問。

“不敢，鐵尺。”素倆尺說。

“你果然不敢！”鐵尺說著，更看不起塑料尺了。

“我是不敢摔，但不是你想的那樣。”塑料尺爭辯說，“我們本來就是測量用的，要是比賽量物體，我不比你差的……”

“住嘴！”鐵尺生氣地了，“你怎么敢和我爭辯！你等著吧。幾天之后你就會破成兩半，我卻可以永遠待在這里。”

“何必這樣說呢？我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說完后不再搭理鐵尺了。

幾年后，它們的主人換了工作，把這些東西扔到了垃圾堆里。

又過了幾年，來了幾個回收廢物的，他們看到了塑料尺，水沖洗一下就變得非常新了。已經銹得不成樣子了。

三年級對話作文 篇2

在一個夜深人靜，萬籟俱寂的時候，人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。

大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說：“這幾天最累的要數我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆，你們看我這里都有很深的`印痕了。”食指聽完也傷心地說：“我不光有印痕，小主人媽媽說在假期要培養小主人的自理能力，就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學著縫了起來，一針一針扎下去，真是刺得得我鉆心疼呀！我總是眼淚和血一起流啊！”中指也沉浸在傷心當中，沉重地說：“咱們都是同病相憐呀！”“小主人在練毛筆時，我都要用我的脖子支撐著你和大拇指，保持平衡！”無名指迫不及待地說：“我給你們說一件小秘密：上次，小主人還用紙把我包著，我以為是要照顧我，沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了，還騙他媽媽要去買藥，而把錢拿去買零食吃呢！”小指妹妹也哭著說：“小主人每天把指甲油涂到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好覺！”

大拇指聽了大家的話，拍著胸脯保證要勸小主人做一名愛干凈的少先隊員。

三年級對話作文 篇3

一天，紙袋鼻青臉腫的走進了山區，遇到了自己的好伙伴布袋。

布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，里面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會兒，我才爬起來逃到這里。”

“不會吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說。“我真的沒騙你……”紙袋還想說些什么，他們聽到了一陣哭聲。

他們聞聲趕去，只見塑料袋自己一個人在哭泣。布袋關心地問：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋難過地回答：“原來我們過的好好的……，突然有……有一天我看見樹……樹上到處是我的朋友，我……害怕也是這樣的下場，所……所以我就逃……到這里了。”他們聽后安慰了塑料袋一會兒，就離開了。

路上，另一個布袋找到了他們，興奮地說：“太好了！人們開始保護環境了，要用環保的袋子，還我做展示了呢，快回城市吧！”他們一聽，高興得一蹦三尺高，跟風一樣地跑到城市。

剛進城市，就被人們封為“環保袋”的榮譽稱號。他倆異口同聲地說：“人類真的注意保護環境了！”

三年級對話作文 篇4

科學在進步著，時代在發展，我們也步入了家家有車的科學時代，生活變得更方便。

一天，人上班快要遲到了，便駕駛著汽車，開足馬力，快速行駛在馬路上。突然，他發現前方堵車了，就急剎住車，焦急的等待著，他看著時間一分一秒的過去了，不禁大聲抱怨道：哎，這路怎么會事啊！路聽了氣著說：還不是你們人類做的好事，把我們身上弄得傷痕累累，還不斷在我們傷口上碾壓。汽車也不是好東西，整天排放著污氣，不但把我熏的昏頭昏腦，還污染了空氣。汽車感到無辜的說：這怎么能怪我呢，這不是因為人類往我肚子里倒汽油，開著我去亂跑，日復一日，你們方便了，我獨立的汽油到積累了不少。人聽了車和路的話，反思了一會，羞愧的說：是啊，我們人類確實要改變出行的方式，盡量騎車或坐公交車，這樣路上的車少了，路的壓力也減輕了，相對來說，空氣也就清新了。車著急的說：再把我改進的環保一些。

從那以后，人們互相宣傳保護地球，漸漸的我們的家園又恢復昔日的生機勃勃。