我敬佩的人小學作文3篇

我最尊敬的人

我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。 但在我的心里不是一開始就這樣想的才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學后，我背著書包，神采飛揚地走進了家門。對說：“爸爸！今天學校美術競賽，我得了第二名的好成績”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來了吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎想起了表揚和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來吃呢。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來，想給我個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我的心里冷了半圈。

吃飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經過去了，就不要想了。我漫步經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜里寫了張紙條，打開一看，原來是廠子里舉行的獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友。因為爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為他人減輕負擔，但是爸爸從來不把成績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。

我的眼睛又一次濕潤了，我爸爸是多么地愛我呀！所以說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。

我所尊敬的'人

我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。

清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。

清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。不管在烈日下還是在風雪中，一年365天，從不間斷這簡單而又艱苦的任務。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？

清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。

我尊敬的人

這個令我尊敬的人就是在我校后門對面看管單車的一位40多歲的阿姨。她晝夜不停地看著單車，她幾乎每天都把她自己的小女兒帶出來，與他一起看管單車。她不管是嚴寒，還是酷暑，都在校園后門看管著。

記得在二年級的時候，我幾乎每天都要從錦城花園，步行到東風東。因為我每天都比媽媽早放學。我每天都和祝文茜、孫子菲還有張穎等人一起步行。有一次，我和祝文茜、張穎幾人一起步行。來到福今路路口時，她們要回家了，高興地向我說：“再見，董倩婷！”“再見！”我和她們幾個各走各的路，我就向學校走去了。過了很久，我還在路上游蕩。忽然，我聽見有吵架聲，而且是從福今路里傳來的，便向福今路那邊張望，原來有人來偷別人的單車。我趕緊跑過去，后面緊跟著一輛警車。那人掉頭就跑，而那位阿姨，就被那偷車賊推倒在地，手臂受了點輕傷。我趕緊從書包里拿出濕紙巾和止血貼，用濕紙巾幫她消毒，然后幫她貼上止血貼。我準備走時，她對我說：“你真是個樂于助人的東風東路小學的學生！”“為什么你知道我是東風東路小學的學生呢？”我驚訝地望著這位阿姨。她說：“因為你地衣服上有東風東路小學的校徽呀！”對呀！今天我確實是穿校服呀！我笑著對她說：“你也是一位盡職的阿姨呀！”她笑了。我蹦蹦跳跳地回到了學校，媽媽問我為什么那么晚，我說在學校里玩久了。我到現在也沒把這件事告訴媽媽。因為我堅信，這是一位盡職的阿姨。

今為止，在我腦海中閃著許許多多的人。他們有些給我留下了深刻的教誨，有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人要算父親。

就在這個星期四的下午，天色十分陰暗，一種不祥的預感直逼我的胸口，果然不出我所料，“任天樂數學59分”的噩耗傳來，我一下子從前天97分的喜悅之中沉入了59分的萬丈深淵。本想回家一定會遭一頓臭罵，可是爸爸并沒有罵我，而是仔細的審視我的卷子。呆若木雞的在那里沉思著的我在旁邊也反思著，似乎說不出話來。爸爸對我進行了一番教育，說出了我錯誤的原因。讓我對犯的錯誤有了一定的了解，知道了有哪些地方需要改進。

二年級時，語文考試次次得100分，可是卷子總是皺皺巴巴。爸爸便在我寫作業時說“怪不得兒子成績這么高，原來是讀書破萬卷，下筆如有神嗎”。因為那時我年紀還小，不了解這句話深刻的含意。童真掩蓋了多年。直到現在我才明白這句話的意義，心中頓時感到十分羞愧。

父親對我的教育讓我一生受用，父親對我的幫助讓我對學習充滿了信心，父親做的每一件事都給我樹立了榜樣。