精選小學(xué)四年級作文合集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。

　　我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆

　　大哥頭暈?zāi)垦５?，這會兒它們也正在挨板子呢！

　　有一次，我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評，上戰(zhàn)場不拿槍，上花不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！

　　我喜歡你——文具盒！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　天高云淡，大雁南飛，又是一個金色秋天來臨的時候，一陣涼風(fēng)吹來，引領(lǐng)你進入秋天的世界。在這個美麗的季節(jié)里，你怎能忘記那滿山的紅葉，那青灰色的螃蟹，那誘人的農(nóng)莊，那千姿百態(tài)的菊花！你怎能浪費這美好的時光。走，我們秋游去！我們?nèi)プ哌M秋天的世界，去享受秋天的魅力吧！

　　走，秋游去！去北京香山賞紅葉啰！站在香山上，一陣風(fēng)吹來，紅葉輕輕地搖晃著，如一只只亮麗的蝴蝶，展開自己的翅膀，在你面前上下飛舞；如一位位穿著紅色裙子的少女，在你面前翩翩起舞；如一個個穿著紅肚兜的小嬰兒在你面前玩耍嬉戲；如一個個喝醉酒的老漢，在你面前昏昏欲睡！香山上的那一片片紅葉，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。

　　走，秋游去！去梁子湖吃螃蟹啰！你卷起褲子，手里拿著一張網(wǎng)，向湖面一撒，你一看，哇！好多螃蟹啊，那一個個青灰色的螃蟹，舉著自己的大鉗子好像在顯示自己多么的不服氣。你高興地往廚師那兒跑去，把你手上的'戰(zhàn)利品交給廚師，廚師三兩下把盤子端了出來，那一個個金紅色的螃蟹，靜靜地躺在盤子里，全身散發(fā)出的香味讓人垂涎三尺，真想跳上桌子直接拿起一個就吃，但是不得不坐在椅子上等待著別人給你夾，終于可以品嘗螃蟹的美味了，偶爾一陣風(fēng)吹來，沁人心脾，那涼爽的風(fēng)兒讓你都不想離開這兒了。你輕輕地摘下螃蟹的八條腿，把它的殼輕輕地咬開，把里面的肉蘸一下調(diào)料，放在口里，仿佛來到了美食的天堂。梁子湖的螃蟹的香味，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。

　　走，秋游去！去果園里摘果子去啰！站在果園外，向果園里眺望，一顆顆的果樹上掛滿了小巧玲瓏的果實，如一片果海。向果園里走去，琳瑯滿目的果實讓你的手情不自禁地伸向它們。不到一會，你手里提的小籃子就已經(jīng)裝滿了，你看著自己的戰(zhàn)利品開心地笑了。你站在樹下，慢慢地剝開果子的皮，輕輕地一咬，果實的汁水流了出來，甜甜地，果實軟軟的，真好吃！果園里的果子，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。

　　走，秋游去！去洪山廣場看菊花啰！那一朵朵千姿百態(tài)的菊花如一位位少女吸引著你的眼球。你輕輕地靠近花瓣，用鼻子嗅嗅，閉上眼睛，慢慢的品味菊花的清香。真是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花呀”！洪山廣場的菊花，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。

　　在這好玩的秋游中，當然要留下一些美好的記憶啰！你拿起相機，追尋著美麗的鏡頭，在照相機里留下你開心的笑容?！斑恰?！看，那滿山的紅葉！看，那金黃的螃蟹！看，那滿樹的果子！看，那高雅的菊花！看，你那美麗的笑容！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　人人都說喝酒會醉，可你見過喝水也會醉的人嗎？如果沒有，那就讓你見識一下我家這位喝水也會醉的“小天才”。

　　回老家的路上，弟弟喊口渴，我打開了那瓶僅剩不多的礦泉水遞給他。他接過水，輕輕地抿了一小口，然后閉上了眼睛，嘴里突然發(fā)出“哈——”的一聲贊嘆，身體搖晃著，隨著車子“搖曳”。接著，他仿佛嘗完了味兒，開始癡了一樣喝了一小口，嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧——”的聲音，好像在品味什么百年甘露似的，兩只可愛的大眼睛微閉著，隱約可見里面那不停轉(zhuǎn)動著的眼珠，鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開被睫毛蓋著的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴里送了一小口，這一次，他與前兩次截然不同，他睜大了眼睛，身體搖晃得快了許多，還把水倒在了車子的座椅上，好像喝了許多酒一般醉了，就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。

　　水其實本來就沒多少了，他喝的時候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然沒有一口干完，而是分成了十余份送進嘴里，真是奇跡！下了車，他連站都站不穩(wěn)，東邊走兩步西邊搖三步，兩腮已經(jīng)通紅了，嘴里還咿咿呀呀地哼唱著什么，爸爸站在一旁笑道：“這今天是怎么了？站都站不好??？”我戲答曰：“他呀，可是個小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”

　　哈哈，是不是第一次聽說“喝水能醉”的人？瞧，他又開始了……

小學(xué)四年級作文 篇4

　　終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準備出發(fā)了！

　　坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經(jīng)到達了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。

　　我們有兩個風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個小黃人合成的一個風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高??！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍天白云下自由飛翔啊！

　　過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界??！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　鄉(xiāng)下沒有城市里噪聲的喧嘩，鄉(xiāng)下是清凈的，只有孩子們歡聲笑語，老人們談笑風(fēng)生；鄉(xiāng)下沒有尾氣的污染，只有大自然的芬芳。鄉(xiāng)下最美的是它獨有的美麗，鄉(xiāng)下最能感覺出四季的變化。

　　春姑娘漫著她優(yōu)雅的步子輕輕走來，帶來了脾氣暴躁的春雷公公，慈祥的春風(fēng)婆婆和愛哭的雨弟弟。轟隆，轟隆隆！春雷公公扯開他的大嗓門叫大家起床呢！美麗的桃花盛開了笑臉想讓他們問好；如花一般的映山紅把山襯的喜氣洋洋；披著雪衣的梨花仙子在樹上笑盈盈的。春風(fēng)婆婆不知對小草說了什么笑話樂的他們笑彎了腰；稀淋淋稀淋淋春雨弟弟在清醒她們濃濃的睡意呢！

　　夏天好一派生機勃勃地景色！火辣辣的太陽將它熾熱的光芒灑向大地。蟲兒們一斤熱鬧開來。知了仿佛像一個知識學(xué)者不停的說：知了，知了......在夏天的夜晚，紡織娘放開她那美妙的歌喉唱起了娓娓動聽的歌。白天，凌波仙子荷花在水中開放，真是出淤泥而不染，粉的。白的爭相開放；向日葵就像是太陽的跟屁蟲太陽往東它絕不往西，太陽往西它絕不往東。正是熱鬧非凡！

　　金燦燦的秋天帶著一片繁華像我們走來。蘋果樹。梨子樹。稻谷上各種果子真是可愛。蘋果樹上紅悠悠的蘋果蹦著跳著到果農(nóng)們的籃子里；彎彎的香蕉真是好看，金黃的外衣與金黃的稻田極為相配。樹的落葉像一只只金黃的蝴蝶飄啊飄飄進人們的夢里。

　　冬天，雪仙子帶著吉祥向我們走來。房頂白了，樹白了一切的一切都是白茫茫的。光禿禿的樹枝胖乎乎的雪人溫馨的家庭。瑞雪兆豐年新的年新的夢給這一切畫下了句號。

　　鄉(xiāng)下的一切都是那么美，令人向往。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我喜歡小烏龜，它有一雙芝麻似的小眼睛，四條短短的腿，一個鎧甲似的外殼顯得格外堅硬，還有一條又短又細的小尾巴。

　　它喜歡在水里游泳，愛吃肉。當它餓時，就會用小眼睛看我，好像在說：“主人，我餓了，快給我喂食物吧！”這時我就在冰箱里拿一小塊肉給它，它先用腿扯一下肉看肉硬不硬，硬，它就不吃，軟，它就一下子把它吃完。它害怕時，就把脖子和腦袋都縮進硬殼里，四只腳一伸一伸的，好像在做廣播體操，過了好一會兒，它才偷偷伸出小腦袋，試探一番，沒危險了，才慢慢伸出了腳和尾巴。

　　當我埋頭寫作業(yè)時，它就在陽臺上曬太陽，當我玩耍的時候，它就和我一起開開心心玩耍。

　　記得有一天晚上，天突然變了臉，下起了傾盆大雨，閃電和雷聲把小烏龜嚇壞了。它立刻把頭、尾巴和四肢縮進殼里。我看到了，趕緊把它抱進浴室，把熱能燈打開，它才慢慢伸出了四肢、頭和尾巴。小烏龜感到了溫暖，放心地玩了起來。

　　很快，冬天到了，小烏龜突然沒了動靜，我急忙跑去問爸爸，爸爸說：“小烏龜可能冬眠了吧！”這時我才知道烏龜也要冬眠呀！一眨眼，驚蟄到了，天氣慢慢暖和了，小烏龜慢慢從冬眠中醒了過來，我又能和小烏龜開開心心地玩了！小烏龜也仿佛感受到了一絲絲溫暖貼近它的心。快活地游來游去真可愛。

　　小烏龜太可愛了！它給我們家增添了許多快樂我是永遠不會忘記的，那可愛、乖巧、機靈、活潑的樣子。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　很快，考完試了，我?guī)е鴼g喜的心情回了家，我覺得考的很不錯。爸爸一進門，我就問：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分嗎？”“還沒有判卷子呢，明天才開始判?！卑职终f。很快就到了明天，我和爸爸走去了學(xué)校。進了辦公室，聽別的老師說，語文、數(shù)學(xué)、英語還沒有判出來，科學(xué)差不多了。我等呀等，還不容易等到了卷子判出來，唐老師如同我去了語文組，一看，我驚了一下，我科學(xué)居然考了96.5分，我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了，回了家，我告訴方天意我的分數(shù)，她可高興了，我們就一起玩了起來，她媽媽叫她回家吃飯，我也回了去。爸爸回來了，我急匆匆問我的分數(shù)，可是，事與愿違，我英語居然考——86——分！

　　我徹底絕望了，我肯定進不了前十名了，我傷心的回了我的臥室。進了屋，我又仔細的反思，想:我為什么才考那么點分，是不是我沒有認真檢查，沒有好好讀題，沒有認真去做，沒有……一連串的反思把我憋的快沒氣兒了，不知道怎么回事兒，我要快爆炸了，我想知道我為什么才考那什么點分！

　　現(xiàn)在知道了我的成績，我恨死了王錦豐，我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了，因為有他的嘲笑，我受不了！

　　啊，我恨死他——恨死他——恨死他！