回首高一作文10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的回首高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回首高一作文1

夢(mèng)翻開塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過我的心間。

再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對(duì)初中生活的期待、對(duì)知識(shí)的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時(shí)光。

再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶啊！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場上。

再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會(huì)老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。

或許，相會(huì)是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會(huì)再來了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥住⑷ブ胤辍?/p>

再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……

突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。

回首高一作文2

人生，說長，千百萬日，遙遙無期；說短，幾度春秋，彈指一瞬。站在20xx的末點(diǎn)，回首曾有過的迷茫無措、無助彷徨。新的一年，我會(huì)伴隨著十二點(diǎn)的鐘聲，開啟一次全新的冒險(xiǎn)與旅程。

從15歲—16歲，那是轉(zhuǎn)瞬間的變化。時(shí)間老人前進(jìn)的步伐太快，以至于我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我該長大了。不能再無憂無慮的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪費(fèi)青春的大好年華。我應(yīng)該變得成熟一些，理智一些，應(yīng)該拋開過去對(duì)父母和他人的依賴。我也深知無數(shù)個(gè)日子已成為過去，一去不復(fù)返，我也不必刻意去回憶，只有告別過去，才能迎接美好的未來。

曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過的輝煌和榮譽(yù)，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀；我經(jīng)歷的失敗與低谷，是不能打倒重新站起來的我，更不能是我下一次放棄的理由；我一直以來的懶惰與麻木，是不能通往成功的途徑，更不能使我遇到新的契機(jī)。再一次告別過去，迎接無知的未來。

過去可以是美好的，也可以是辛酸的；可以是一帆風(fēng)順的，也可以是不堪回首的。而未來自然是未知的，假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏，也許未來會(huì)給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子，少了些煩躁與愁苦，多了些平靜與安寧；就像是一幅山水畫，少了些姹紫嫣紅，多了些穩(wěn)重樸素；還像是一篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。從這里告別過去，展望未來。

20xx里，我哭過，笑過；悲傷過，高興過；頹廢過，振作過；瘋過鬧過也努力過。在學(xué)校里，和老師同學(xué)一起玩耍過，卻也偶爾吵過鬧過，會(huì)因?qū)W習(xí)的不順而愁眉苦臉，會(huì)因他人的苛責(zé)而委屈難過，會(huì)因生活的刁難而止步不前。20xx年，我要吶喊，我要加油。告別曾經(jīng)的懶散，曾經(jīng)的懈怠，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的所有不足。我新生的時(shí)代從這里開啟，我開始蛻變，或華麗奢侈，或樸素平淡。但是未知也從這里開啟。

辭掉所有不開心，告別過去；迎接所有挑戰(zhàn)，展望未來……

回首高一作文3

人生的十字路口，似乎從來沒有紅燈，我們步伐匆匆，忙著迎接嶄新的生活。偶爾，我們也會(huì)放慢腳步，坐在木椅上，望著川流不息的公路，憶起過往的一點(diǎn)一滴。

漫步在校園寬闊的操場上，盡管來這只有短短幾個(gè)月，但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個(gè)月前，我們剛初中畢業(yè)來到金中這個(gè)新環(huán)境，一切都是如此新奇。第一次見面，我望著那些陌生的面孔，心中不禁想起那陪伴我三年，與我一起瘋，一起鬧的人們，一陣心酸。如今，我不知何時(shí)交到了一群新朋友，從曾經(jīng)的尷尬到今日的和睦相處，誰知道經(jīng)歷了什么？也許只有時(shí)間才會(huì)明白。

軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我整齊劃一地行走于隊(duì)伍中，突然感受到這漫長的七天似乎過得很快。我抬頭回眸，望見淡淡陽光灑在那片軍綠服裝上，每一個(gè)人嘴角勾起微笑，圍聚而坐。我突然意識(shí)到：這似乎就是一個(gè)團(tuán)體。我笑了笑，此時(shí)陽光正好。

還記得第一次跑課間操，紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點(diǎn)陌生。當(dāng)我們跑完彎腰喘氣時(shí)，想起不久前，幾分鐘內(nèi)的“乾坤大挪移”，于是互相嘲笑著。微亮的陽光灑在額頭晶瑩的汗水上，反射著淡淡的光，此時(shí)，陽光正好。

也記得在每一個(gè)早晨，當(dāng)陽光灑滿窗格，熟悉的同學(xué)陪伴著，熟悉的老師又在一片“空白”上開始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼，抿一口溫開水，對(duì)著窗外的陽光揚(yáng)起嘴角的弧度。這也許是一種幸福，此時(shí)陽光正好。

金中積累了我們太多太多回憶，從一開始的陌生到熟悉，陽光下的金中迎來了校慶六十周年。愿它能越辦越好，在陽光下閃爍出絢麗的光芒。加油！金中！也許，在多年后的某地，我會(huì)憶起這個(gè)地方——金中。

回首高一作文4

腳步不停，散漫地，漫無目的地閑逛著，在一個(gè)區(qū)域內(nèi)四處亂轉(zhuǎn)著。人影漸漸稀少，只剩下幾盞昏黃的燈亮著，將影子拉得細(xì)長。

隨意環(huán)顧，一愣，竟走到了這兒，這個(gè)傾注了我無數(shù)感情的地方——我的小學(xué)。

夜色漸濃，墨潑一般的夜色下，那個(gè)校園一時(shí)只顯現(xiàn)出模糊的黑影，情不自禁地，抬起左腳，邁入校園，不為看望老師，沒有同學(xué)陪伴，再次步入這個(gè)熟悉的校園。

六年，這個(gè)校園曾見證了我的成長，那濃厚的感情各種各樣，紛至沓來。靜默，樹葉沙沙地響著，無數(shù)情感在眼中翻滾著。暗夜里，帶著懷念的情緒重游母校。

歷史似乎開始倒帶，而我又回到了那個(gè)無憂無慮的孩提時(shí)代。

孩子總是天真妄為的，想起什么就做什么，調(diào)皮似乎藏在每個(gè)孩子的影子里。紅花檵木的花，還有那芬芳的桂花都被我們大肆采摘過，只為那鮮艷的紅、那撲鼻的香。

食堂的附近是籃球場，每每吃完午飯，總要和幾個(gè)好朋友在場中玩耍一會(huì)兒才不情不愿地往教室走去。你追我趕，嬉笑打鬧，銀鈴般的笑聲傳遍籃球場，不斷地回響著。跳橡皮筋，紅燈綠燈小白燈……曾經(jīng)的游戲，飽含了無數(shù)的快樂。

還有許多許多，我深陷在回憶里無法自拔，每一個(gè)角落都能勾起無數(shù)回憶。包括那六年輕松到繁重的課業(yè)。即使是爭吵，在現(xiàn)在看來，也萬分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。

原來，回首也是一種幸福，如數(shù)家珍，一一清點(diǎn)，這是獨(dú)屬于我的美好。

回首，朦朧的月光傾瀉而下，我的母校在朦朧中似乎又變回了我記憶中的模樣，深刻在心，一直眷戀。

再次往前倒帶，深藏在角落中的記憶再次展開，或許時(shí)代久遠(yuǎn)，已經(jīng)模糊，只剩下一個(gè)印象，還有那五味雜陳的感情依舊固執(zhí)地停留，扎根不去。

或許零碎，或許悲傷，但那些已經(jīng)擔(dān)在你的肩上，一步一步向前走著，釀造出獨(dú)屬于你的年華，融入你的身體，成為你的一部分，你的財(cái)富。

回首，飲下回憶與時(shí)間釀出的美酒，引出一種幸福。

回首高一作文5

普羅米修斯盜取了火種，換來永世囚禁在山崖的懲罰。

伊卡洛斯努力飛向太陽，卻被奪目的陽光融化了翅膀。

神也好，人也罷。

只有當(dāng)他回首思索往事，對(duì)錯(cuò)誤的事釋然、對(duì)正確的事坦然時(shí)，他的回首，才有意義。

——題記

回首，聽起來很有詩意的一個(gè)詞語。

但所有人都知道，克服以往的黑歷史，優(yōu)雅端莊的回首往事，是多么困難。

五年級(jí)那年，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。說不清這種厭惡感從哪里來，但每一節(jié)課都使我煩躁。但神奇的是，我的學(xué)習(xí)成績非但沒有下墜，還直線上升。仗著自己那段時(shí)間成績優(yōu)異，我甚至大言不慚道：“復(fù)習(xí)有什么用？”

直到期末考試前，我心里還很驕傲自滿。父母的話絲毫聽不進(jìn)去，老師的話也不放在心上。每一天都像是打發(fā)過去的，甚至到了考試前一天也不復(fù)習(xí)，期待著期末考的到來，更期待期末考的結(jié)束。

很快，期末考就過去了，但成績卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚，我最擅長的數(shù)學(xué)在班里排名24。聽著同學(xué)們歡聲笑語討論成績，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說什么卻又說不出口，卡在喉間有點(diǎn)想哭。

但最后還是沒哭出聲，強(qiáng)顏歡笑和同學(xué)們告別，抓緊試卷走出了教室。那一個(gè)暑假看似很爽，但每每有人問我期末考試成績，我總會(huì)支支吾吾，說完末了再加一句沒發(fā)揮好。但是真的沒發(fā)揮好嗎？我在騙誰？

是啊，我在騙誰？

那一天，我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己的幼稚的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時(shí)我才明白，回首思索有多重要。

到了初一，我已經(jīng)可以坦然說出我的成績和排名，后面再也沒有沒發(fā)揮好，而是多了一句下次一定更好。

有詩云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應(yīng)景的提一句，如若他沒有回首，他還會(huì)在茫茫人海中找到那個(gè)她嗎？或許可以，又或許不行。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得回首。因?yàn)橐坏┗厥祝憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)創(chuàng)造了很多屬于你的輝煌與奇跡。

回首高一作文6

人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束。這中間的時(shí)光包含了太多太多，有幸福的喜悅、有挫折的沮喪、有蜂蜜的甜味、有生活的美麗，也有人生的決擇。

有時(shí)候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，就像迷宮一樣，走左邊，走右邊是永遠(yuǎn)的問題。沒有和平，沒有共識(shí)，讓你左右為難，騎虎難下，這一天，你又一次站在人生的雙岔口前面，這一次你沒有詛喪，沒有憂愁，而是看到了一條路兩旁那誘人蜂蜜，毫不猶豫沖向了這一邊，甚至無暇顧及到旁邊的一條。蜂蜜在人生漫漫長路上，你總會(huì)享受夠的，甚至看都不想看一眼。在這一邊看向那條模糊地五味，心中存在著多少向往與后悔呢？

倘若你是一粒種子，告訴我，你是等待春天的召喚，還是勇于與寒冬抗?fàn)帲刻热裟闶且汇迦嬖V我，你是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起生命的浪花？

倘若你是滄海桑田中的一顆沙粒，告訴我，你是在雨打風(fēng)吹下化成一縷塵煙，還是用于摩擦出晶瑩的珍珠？大凡是成功人士都會(huì)選擇后者，縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便是甘甜——從來好事天生險(xiǎn)，自古瓜兒苦后甜。

假如月亮像一把尺子，那么蘇軾又怎能發(fā)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這樣的感嘆。假如人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？人生總是不完美：“此時(shí)古難全”，我們需要的是追求人生的美麗，享受人生的五味，正如展翅而飛所要經(jīng)受的破繭之苦，也正如巴金所寫“飛蛾撲火”，那一刻它是幸福的，那一刻它是絢爛美麗的，因?yàn)樗玫搅斯庖驳玫搅藷帷?/p>

但是追求，絕不僅僅是艱辛，它蘊(yùn)含著人生的美。

屈原曾說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這道出了選擇另一條路的心聲：明知山有虎，偏向虎山行，明知人生路多滋味，偏要經(jīng)歷一番風(fēng)雨。不過，人生的瑰麗正是從這些血汗中閃光，那些崎嶇載著追求奮斗的心血和汗水，這便是人生的價(jià)值。

抉擇·回首·收獲，讓我們聽著和諧的三部曲，收獲自己的人生，在天地間永留一份無悔的堅(jiān)強(qiáng)和不懈的追求。

回首高一作文7

那一年，我第一次遇見你，你長得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過去問媽媽：“這本書里面有很多有趣的童話故事吧?”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳曩I一本適合你的字典!”

于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的字。每天寫作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。

在你的陪伴下，我漸漸長大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那里，所有的中國字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說著許多做人的道理，伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂，那感覺真好!我堅(jiān)信，沒有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略這些。

你可以派上用場的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多。可是，在我寫作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋€(gè)更廣闊的天地。

回首高一作文8

不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習(xí)慣。

回首過去，我那在高考考場上奮戰(zhàn)的場景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯(cuò)覺已經(jīng)陪伴我許久了。

猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場上針鋒相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同分享快樂，雖然偶爾也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展。可轉(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會(huì)有一些傷感。

此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué)，大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。

剛進(jìn)高中時(shí)老師對(duì)我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的`，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達(dá)成功的彼岸。”沒錯(cuò)，高中三年的確艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>

高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的平臺(tái)——大學(xué)，大學(xué)生活會(huì)比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認(rèn)為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。

在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。無論如何，我認(rèn)為我們都不能在大學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是青春，更是未來的希望！

大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。

回首高一作文9

曾幾何時(shí)，我們因不舍，因遺憾，因不解而回首過，也因好奇，因欣喜，因熱情而眺望過。無論何時(shí)，回首，眺望作為人生活的姿態(tài)，將永遠(yuǎn)牽手，并肩而行。

手捧泛黃的史冊(cè)，翻開一頁，那些曾經(jīng)回首過的，在眺望之際便成為英雄豪杰，永垂史冊(cè)，而只顧得欣賞眺望未來風(fēng)景的人，卻淹沒在滾滾的歷史長河中。

回首，才能眺望的更遠(yuǎn)。我們需要擁有對(duì)未來美好生活的憧憬與期冀，但不要忘記時(shí)時(shí)回首過去，看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐，之所以苦心人，天不負(fù)，讓他成就輝煌的復(fù)國大業(yè)。只因勾踐能夠時(shí)時(shí)回首過去，銘記他犯的錯(cuò)誤，以此為鑒，激勵(lì)他抵達(dá)他所眺望的那一片藍(lán)天。只有知道回首，并且不忘了總結(jié)過去成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的人，才能抵達(dá)成功終點(diǎn)。才會(huì)眺望地更遠(yuǎn)。

如果說眺望是對(duì)岸令人神往的仙境，那么回首是通往對(duì)岸的帆船。當(dāng)我們回首時(shí)，可能因過去的輝煌而心情愉悅，讓我們擁有勇氣揚(yáng)帆前行。也許也會(huì)因過去的失敗而情緒低落，猶豫不決。然而，種種的不堪回首，卻讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。也許，我們羨慕林肯能夠成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。但不妨想想他也曾經(jīng)經(jīng)歷過多少次失敗的回首。因?yàn)榛厥祝屗訄?jiān)毅，更加沉穩(wěn)，于是，他才會(huì)眺望的更遠(yuǎn)。只有揚(yáng)起回首的帆船，在風(fēng)雨中搏擊，才能抵達(dá)眺望之中。

是回首，亦或是眺望，我們不能單個(gè)的選擇一種。一味地回首，只是讓我們沉浸在已經(jīng)遠(yuǎn)去的成功或是低迷的失敗中，一味地眺望，只會(huì)陷入虛無縹緲的對(duì)未來的不確定中。用回首來實(shí)踐，那么眺望才愈覺迷人。

有言：你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來。如果說眺望是直插藍(lán)天的大樹，那么回首便是不可缺少的澆水與施肥；如果說眺望是令人驚嘆的摩天大樓，那么回首便是不可忽視的地基。

回首。眺望猶如腳踏實(shí)地與仰望星空，只有腳踩著大地，才會(huì)看到天際的滿天繁星。

回首高一作文10

當(dāng)一切喧囂歸于沉寂，當(dāng)一切繁華如夢(mèng)散去，當(dāng)一切外物漸漸遠(yuǎn)去，慢慢轉(zhuǎn)身，回首那故地，原來不曾走遠(yuǎn)。

圍坐在炭爐旁，一家人又歸于歡聲言笑，夜色漸重，狠狠壓向地面，站在門前終抵不住山間寒風(fēng)呼嘯，轉(zhuǎn)身投向那片溫暖。

自從奶奶病后，外婆家的團(tuán)聚也壓抑了幾分，我聽著他們聊天，思緒飄呀飄，飄的無影無蹤。

當(dāng)我倚在奶奶床頭，聽她絮絮叨叨，已沒有那時(shí)的歡樂，只有一點(diǎn)惆悵，一分迷茫，在心中慢慢散開，充斥在每個(gè)角落中，也許一年，也許兩年，也許熬不過新年。我早已知道奶奶終將離去，但卻不愿相信已是瞬息。一點(diǎn)微光，映在奶奶的銀發(fā)上，映在我顫抖的指尖。窗外的雨打在窗上，奶奶的絮叨卻未被大雨淹沒。我靜靜聽著，奶奶眨著病態(tài)的眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)的說著……

頭一沉，我挺了下身子，從瞌睡中驚醒，一抬頭，正對(duì)上外婆清瘦的面孔，眸中的一絲淡泊，三分憂愁，讓我心一顫。

我一點(diǎn)一點(diǎn)聽著外公和媽媽的對(duì)話。身旁的黃狗已是睡眼朦朧，我第一次不嫌臟，摸了它的頭，它一下睜大眼睛，向后一縮。“干嘛呢！快去洗手”。媽媽大吼著。我洗完手，看著那只與我一般年齡的狗趴在墻根，忽然意識(shí)到一點(diǎn)——它也快離去了吧。

外公的鼾聲響起，外婆仍在自言自語，可不一會(huì)兒，大姨夫也耷拉在椅子上鼾聲如雷，外婆瞪了他一眼，將音量調(diào)高了幾分。

我看著袒著肚子的大姨夫，看著一身薄衣的外公，又看看身著棉衣的外婆，鼾聲一響……我心又一緊，我忽然意識(shí)到了這一刻的珍貴，愈發(fā)覺得往事匆匆，來不及轉(zhuǎn)身看看，一回首，時(shí)光已經(jīng)交錯(cuò)。

遠(yuǎn)方不再有能跑出來迎接我的大黃狗，不再有奶奶燒的美味飯菜，但一回首，卻發(fā)現(xiàn)不曾走遠(yuǎn)，無論在任何地方，我終不會(huì)離開自己的心，在我心中依然有那只迎接我的大黃狗，燒菜的奶奶，至少還有這一刻，與家人團(tuán)聚的美好。