老師帶頭“逃亡”作文600字
天下著毛毛雨,我們也不怎么在意,也都去操場做廣播操。剛剛開始做沒多久,任由小雨點(diǎn)兒落在臉上,冰冰涼涼的,還覺得挺舒服。可后來,因天氣變冷,這些雨點(diǎn)兒順著衣領(lǐng)流進(jìn)了后背,順著袖口溜進(jìn)了手腕,微濕的內(nèi)衣緊貼著后背,十分不適。雨下大了,漸漸地,小雨滴成了雨絲,同學(xué)們有帽子的戴上帽子,有外套的將外套當(dāng)做雨衣,遮在頭上……
總算做完了第一套廣播操,可還有第二套(我們每天早上做兩套),雨還不算大(不到宣布解散的程度),老師們也不太在意,估計認(rèn)為很快就做完了,所以放起了第二套廣播操的音樂。雖說是小雨,可有兩位剛來的女老師怕雨淋了會生病,就說人不舒服先走了。這兩位女老師的退場,知道的同學(xué)開始在底下抱怨,有幾個膽大的也跟著溜走了。
雨沒有變大,反而還小了一些,帶隊的老師并沒有在意,走到了主席臺上指導(dǎo)我們做廣播操(主席臺上有避雨措施)。邊上的同學(xué)說了幾句不滿的話,但被廣播操的音樂蓋住了。雨是小了,但又有幾位老師也等不及了,畢竟身上濕濕的不好受,紛紛找個理由逃了。有一位老師雖然沒走,但在角落里撐起了一把花傘,特別顯眼。
在做廣播操的最后一節(jié)時,老師們基本都走了,不少也跟著老師“逃跑”了,隊伍中傳出幾聲尖叫——“老師怎么可以走?學(xué)生都沒走!”、“怎么這樣!”……
總算做完了廣播操,回到了教室,望著窗外越下越大的雨,耳邊又傳來同學(xué)對老師不滿的話語。至今,老師還沒有給我們一個答復(fù),我們心中默默地想:老師這是在示范“反例”給我們看嗎?