二年級生活日記
二年級生活日記
生活,紛繁復雜。它有時是豐富美好的,有時又讓人感到頭疼。它就像調色板中的各種顏色。接下來小編搜集了二年級生活日記,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:二年級生活日記
或許生活就像一葉孤獨的小舟,沒有劃船的人也沒有乘船的人,只需向前行駛。
或許生活就像一棵美麗的大樹,也有哭泣也有快樂,只需任日子一直徘徊。
或許生活就像一只帶著希望而飛的小鳥,,縱然沒有技術也沒有本錢。從哪兒掉下去就從哪兒竄起來。
或許生活就像一面鏡子,縱然沒有動作。但只要你對它笑,它也會對你笑。
或許生活就像一根小草,沒人愛惜也沒人同情,只是憑著頑強的毅力向前沖。
或許生活就像一頁薄薄的紙,任你捏碎,任你毀滅。只為人們一時所愛!
或許生活就像一支彩筆,把你的以后都規劃在了你生出來的那一瞬間。
或許,太多的或許,分不清是好是壞。只要你用微笑與奮斗迎接它,那么以后的輝煌是多么的容易呀!
篇二:二年級生活日記
生活對我來說,每天都是快樂的,雖然偶而有些不開心的事情,但也要微笑的面對過去。每當我感到失落的時候,我總是想事情陽光的一面。
生活就像一盞燈,如果你煩燥地面對它,燈光就會暗一些;如果你快樂的面對他,燈光就會亮起來,生活中的黑暗就會離你而去。
生活就像一本書,你打開它,你就會走上一條陽光之路,如果你懶惰的合上這本書,你會走上一條黑暗之路。
生活就像一粒米,你抓住它,你就把握住了生活的道路,你說它太小我抓不住了,你的生活就會失去意義。
生活是好是壞,由你的態度是樂觀還是悲觀而定。
篇三:二年級生活日記
有人說生活就是“生下來,活下去。”我認為長得漂亮是優勢但活得漂亮是本事。一帆風順的人生是糟糕的,因為我的美好生活擁有酸甜苦辣!我曾經因為投稿而被多次拒絕,可我卻總是根據這個話題來希望寫出好的文章,執著也好,固執也罷。正是因為這份心態我獲得了成功!先苦后甜,我品味道了生活
。面對“生活”,有時我會微笑面對,也有時我會哭著面對。現在,我明白了一個道理:生活好比是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。與其讓他對我哭,不如讓我們共同微笑吧!生活,要活得精彩;要活的有魅力;要活得開心!
篇四:二年級生活日記
生活是什么?生活是我們最好的老師,教會了我們怎樣去做人。生活是什么
生活是快樂的源泉,讓我們從生活中體會勞動的快樂。生活是什么?生活是我們的面部表情——喜怒哀樂,讓我們體會到生活的酸甜苦辣。
請品味書中的生活——
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”是野花開了,小草萌芽了。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”是春在舒展身姿。“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”是春向我們展示自己。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”是春在嬉戲玩耍。
生活伴隨著我們成長,生活讓我們知道了親情的偉大——青春無處不在。
篇五:二年級生活日記
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球,玩起來的學問可大了,那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業,媽媽就和我一起打羽毛球。小小的`羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著,我一不小心把球打到樹上了,望著樹上的球我們急得團團轉。突然,我靈機一動,拿來了一根桿子,把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中,我開心極了。
篇六:二年級生活日記
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機模型,我的材料是一枝長長細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀,用白紙按翅膀的形狀剪成四片,再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面,用彩色鉛筆畫上喜歡的畫,然后用塑料片折疊成飛機艙體及出入門,在艙體畫上窗,把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬干了的時候還可以飛呢!通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
篇七:二年級生活日記
生活中的規律無處不在,現在就讓我們把它整理一下吧,經過我的觀察,發現這些東西是有規律的:
人的心跳有規律,鐘表的時針、分針、秒針有規律,不光這些有規律,人們的呼吸也是有規律的。鐘表的規律總是那么神秘,但有一種算式比它更神秘,它出現時有很多種。大家快猜猜看它們是誰吧,如果不知道就讓我來解答吧!它們就是:6×3、60×3、600×3,開始我還不知道解答的方法,經過我進一步的學習,我了解了一個口訣,讓我來讀給大家聽:一個乘數不變,另一個乘數擴大幾倍,積就擴大幾倍。
我們的生活中充滿了數學知識和規律。
篇八:二年級生活日記
開心的、憤怒地、傷心地,成了我的一整天。
今天早上,媽媽把我從睡夢中叫醒,我在床上不想起來,可是我不得不起床了,因為我還要去學習鋼琴
時間是飛快的,而我的動作是緩慢地,時間在偷偷地跑了,我到八點十五才出發,因為雨天路不好開,所以媽媽開的有點慢,我到時是八點二十多才到,我走到三樓,老師還沒有來,我坐著等了一會,老師才到,老師讓我看了一張紙,上面寫著9月29日不上課,因為下星期學校要上課。
開始上課了,老師先是叫我把上一節課的作業彈了一遍,結果不好,又多彈了幾遍,才過關。然后又讓我唱了一首,也是作業,還叫我彈了,最后還默寫了。終于下課了。
外面的細雨不停地下著,現在我像一碗冷面,一場大雨,當然這就是我的心情。
我的自由不在我這,那……你的呢?