描寫自然的小學(xué)作文500字合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫自然的小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1

　　生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴，因?yàn)樯?/p>

　　生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

　　它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!

　　我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的?？墒?，卻由于人類任意地毀壞資源，于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì)讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球?yàn)榱宋覀?，付出了多少？這也許沒有人知道，但是，這個(gè)付出一定不會(huì)少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓返纳?，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回?bào)我們的這位地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷?，污染了地球。為了造紙，大量砍伐樹木；為了便利，使用汽車；為了舒適，使用空調(diào)??????這難道就是我們的回報(bào)嗎？

　　我想，我們應(yīng)該，不，是必須要保護(hù)地球而不是污染地球。可是，我們要怎樣做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節(jié)能燈；電腦不用時(shí)，應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī)；少用紙張，廢物利用，

　　少吃快餐，少用塑料制品??????在這些我們看來小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。

　　我想，保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢？

　　地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費(fèi)，但是，這些大多是不可再生的。可是，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。

　　我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護(hù)嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來而共同努力和奮斗吧!

　　我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)迎來最美好的未來的!

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2

　　在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界中，科學(xué)家根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了很多先進(jìn)設(shè)備。

　　比如：電燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)熒火蟲在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的；蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多啟示等等還有很多……

　　正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一只黑螞蟻爬到我的肩上，我嚇得氣急敗壞大喊大叫，決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來，惡狠狠地把它摔到地上?？墒牵∥浵伨拖笥鹈频牡舻降厣线€翻了個(gè)身，平安無事地逃走了。我感到很好奇，這么高的地方對(duì)小螞蟻來說就是摩天大樓啊，可是為什么沒有摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上，我一口氣跑到三樓，把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上，我心想，“這回小螞蟻死定了，看你還爬到我身上？”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個(gè)空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時(shí)傻了眼！

　　我仔細(xì)看看了，螞蟻居然沒死，看到它那安穩(wěn)得意的樣兒，好象在說：“你是摔不死我的，哈哈！”。我百思不得其解，我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦，在上面一查，終于茅塞頓開。原來任何物體在空中下落，除了受地球吸引力之外，還受到空氣對(duì)它的阻力。螞蟻很小，受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來。另外，螞蟻在下落的過程中，六條腿是張開的，它們快速劃動(dòng)，這樣就可以減慢下落的速度，保持了身體直接接觸地面。因此，螞蟻就平安無恙了。

　　嘿！我終于明白螞蟻摔不死的原因，它們可真聰明啊！科學(xué)家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢！

　　世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要留心觀察，認(rèn)真思考，大自然就會(huì)給你更多啟示。

　　生物真是人類的好老師！

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3

　　在我的腦海中有許多第一次，但是最難忘的就屬寒假時(shí)去金佛山看雪景。

　　車開得真慢呀！我盼星星盼月亮，終于到了金佛山腳下，這時(shí)我看見了一點(diǎn)點(diǎn)積雪，我有點(diǎn)擔(dān)心：如果看不到雪，或只有一點(diǎn)點(diǎn)雪，我怎么打雪仗，怎么堆雪人？我扒著睡了，希望醒來的時(shí)候能看見厚厚的記雪。不知過了多久，我被一陣刺骨的冷凍醒?！罢胬溲健！痹挍]說完，我就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛：“這是雪嗎？著真的是嗎？”呈現(xiàn)在我的眼里的是一個(gè)潔白的世界：房子上，地上，樹上，鋪滿了厚厚的一層雪，好像給大地蓋上了一層白被子?？吹絻?，我激動(dòng)地在馬路邊的圍攔上抓了一點(diǎn)雪，弄了一個(gè)“湯圓”剛準(zhǔn)備欣賞，就忙不失蹄地掉到了地上，因?yàn)樘淞恕?/p>

　　我們一邊欣賞著雪景一邊爬到山頂。山頂?shù)难└嗔?，于是特別適合堆雪人，我把雪集中堆起來，我跑前跑后忙了十幾分鐘雪人終于堆成了，瞧他有兩科核桃眼，一個(gè)紅籮卜鼻子，胖乎乎的非常可愛，爸爸媽媽看了都笑了。

　　最有趣的是滑雪?；﹫?chǎng)很大，但人不多。我租了一雙雪橇開始滑雪了，我先以為滑雪很簡(jiǎn)單，什么心理準(zhǔn)備都沒做好，就開始滑雪，“嗖”地一聲就滑了下去?？粗菀鬃鲋y，我掌握不了平衡，只得閉上眼，任自己“砰”地一聲摔到在雪上?？梢稽c(diǎn)不疼，在歡笑聲中，悄悄的溜走了。

　　回家時(shí)天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個(gè)大雪球作為紀(jì)念，高高興興地回家了。現(xiàn)在那個(gè)雪球還在我家冰箱“住”著呢！

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4

　　自然是什么？一首美麗動(dòng)聽的樂曲；一幅清俗秀麗的圖畫；還是那藍(lán)藍(lán)的天空；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無從所想。自然到底是什么。

　　人生，好似一幅多姿多彩的圖畫，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什么用呢？這所有的一切意義究竟來自何方呀，一切來自何方終究歸往何處。于是，萬物無時(shí)無刻不始終循環(huán)著同一件自然規(guī)律。彩色的人生一天天褪色，最后單調(diào)得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變，最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。

　　走進(jìn)自然，看那大雁東南飛春又至。樹木春天發(fā)芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規(guī)律，所有的一切都往往復(fù)復(fù)的循環(huán)著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機(jī)勃勃，動(dòng)力無窮?？墒?，一年又一年似乎沒什么變化，卻因?yàn)槿f物的活力而綻放美麗的身姿，無窮的奧秘因?yàn)橛腥f物而更耐人尋味，深?yuàn)W不絕。為此，不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的奧秘?？墒谴蠖际⊥藞?chǎng)，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時(shí)，當(dāng)你吸取這些教訓(xùn)后。親愛的人們??！情去傾聽大自然的聲音吧！即使自己沒有流水一般的心靈，沒有荷花一般的高尚節(jié)操。請(qǐng)讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當(dāng)你做到了這一點(diǎn)，你也就讀懂了自然，聽懂了大自然的聲音。因?yàn)榇笞匀坏恼嬲x更是不斷完善自己，超越自我！

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇5

　　我沉浸在激動(dòng)與興奮之中，為雪花姑娘的到來而歡呼！一起床，我就胡亂扒了幾口飯，迫不及待地沖下樓去，奔向樓下的小花園！

　　你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋；在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化身為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動(dòng)著自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……

　　原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來：活潑可愛的孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的小雪人；有的不時(shí)從地上拾起那美麗的雪花，揉一揉，做成一個(gè)小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花，成了一個(gè)十足的小雪人，傻呼呼地笑著……老人們則坐在石凳上，樂呵呵得看著孩子們?cè)谘┑氖澜缰锌鞓返刈鲇螒颉?/p>

　　腳踩著綠白相間的“地毯”上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，與風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，融成一體，組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界，我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動(dòng)人的雪兒是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹的繽紛落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，還是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口氣，似乎聞到了曠野鮮活的氣息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮，我歡呼，我變成了一個(gè)雪孩子，漫步在銀色的童話世界里，睜大了好奇的雙眼，只見身后留下了串串腳印……

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇6

　　風(fēng)總是神神秘秘，出現(xiàn)在我們的周圍，它有時(shí)給我們帶來了快樂和舒適，有時(shí)給我們帶來不便和煩惱。

　　春天到了，一陣春風(fēng)輕輕吹過，讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來，給大地?fù)Q上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風(fēng)中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福??！

　　夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過，可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒，風(fēng)吹過來，我們還沒有來得及高興，風(fēng)就消失得無影無蹤。讓人拿夏風(fēng)沒辦法。

　　秋天到了，秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的.色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風(fēng)吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風(fēng)吹過果園，果園里就會(huì)飄過淡淡的清香。

　　冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風(fēng)給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點(diǎn)到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。

　　風(fēng)就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測(cè)，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風(fēng)。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇7

　　自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸

　　平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。

　　機(jī)會(huì)終于來了。夏天在家呆著無聊，正好幾個(gè)朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個(gè)提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅(jiān)定的決定了我要去。

　　到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細(xì)石，直視無礙一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。

　　不知不覺，一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠Ｊ悄敲吹赝纯?，大家都把最?shí)，最自然的一面展示出來了。

　　大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇8

　　多少詩(shī)人，作家歌頌過大自然，歌頌大自然的山，水，雪，雨，在他們眼中，大自然顯得是那樣的生動(dòng)，而我卻對(duì)那平凡的霧情有獨(dú)鐘。

　　清晨起來，窗外白茫茫的一片，不如往日的明亮。我趕忙來到陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。啊！原來是起霧了。我趕忙來到樓下，感受大自然的誘惑。

　　多美的霧??！我看見過茫茫大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大，把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀，小雨纏綿，但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔，它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔，濕潤(rùn)之感，引你回味，令你陶醉。它就像一位仙女，用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉，也不爭(zhēng)芳斗艷，卻有一種純真的感覺。

　　上學(xué)路上，房子們也裹著一層素紗，模糊不清，連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn)，好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光，靠近一些，哦，原來是一輛摩托車的燈。

　　不知不覺，我就來到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了，好像時(shí)間一下子飛了起來，讓人們變老了。瞧，這又是霧在作怪。

　　熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮，給外孫——小松樹購(gòu)買了一件薄薄的紗衣，顯得是那樣的樸素，莊重。

　　今天的霧的確很大，像往日，這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了，而今日的霧，實(shí)力卻很大，不知道要和太陽(yáng)公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。

　　霧，你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇9

　　如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽(yáng)；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！

　　打開窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過藍(lán)天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……

　　暖暖春暉，沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來。草兒們?cè)诟`竊私語，它們說：“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈?！贝蟾乓盎馃槐M，春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧！

　　春天最神圣華美的饋贈(zèng)無疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭(zhēng)放斗艷的季節(jié)里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采？她分明是一位最可愛的小姑娘！下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著，大概天上那打著轉(zhuǎn)兒，眨著眼睛的星星也不過如此吧！

　　清澈的秀水我沒見過。我生長(zhǎng)在美麗富饒的山城Fengjie，Chong qing。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗，散發(fā)著醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們?cè)谒袚频脑铝烈脖炔簧线@江面上的粼粼波光吧！

　　桃花灼灼，楊柳依依洋溢著柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒有夏日時(shí)的濃陰，但它似乎是柔情和剛健的合成體，綠溢滿全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！

　　漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開啟心扉，詮釋春的風(fēng)流……

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇10

　　樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是，總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那么年輕就失去了生命。

　　“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來救救我門呀！”咦，是誰在大叫救命，這么傷心？哦，原來是大樹呀?？墒?，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多么美麗呀！這時(shí)，啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問：“大樹，怎么了？”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說：“有……有……有蟲。”可是，

　　啄木鳥一看，一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹里沒有一條蟲，大叔怎么說有蟲呢？正當(dāng)啄木鳥疑惑不解的時(shí)候，人類拿著斧頭，走了過來。這時(shí)，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭，一下一下的砍著大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個(gè)人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來，一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲，他在人的腦袋里，使人產(chǎn)生了貪婪的想法，會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí)，那個(gè)人感到了疼痛，頭一轉(zhuǎn)，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說：“你為什么無緣無故的啄我的頭？”啄木鳥說：“你的腦子里有一條蟲，它會(huì)使你們?nèi)祟惍a(chǎn)生貪婪的想法?！蹦莻€(gè)人不解的問：“為什么呢？”啄木鳥說：“你們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多么的殘忍呀！”

　　那個(gè)人，看了看身后倒下的一排一排的樹，慚愧地說：“我們錯(cuò)了。”

　　從此，再也沒人砍樹了。

　　讓我們一起保護(hù)大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！