情感作文300字合集6篇
【實用】情感作文300字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的情感作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
情感作文300字 篇1
我愛天上的星星,更愛媽媽的眼睛。媽媽的眼睛閃爍在我身邊,星星離我太遠太遠。
每天清晨,當我醒來的時候,最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我:“孩子,新的一天開始了,趕快起床吧!”
太陽下山了,窗外的天空漸漸黑下來,屋子里亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮,照耀著我的全身,照亮了我的心。
炎熱的夏天,電扇送來的風也是熱乎乎的。媽媽的眼睛里,淌出兩股清清的泉水,給我送來一陣陣涼意。
冬天,窗外飄著雪花,人們裹著棉衣,戴著絨帽,身上還是感到冷。這時媽媽的目光射到我身上,就像陽光,給我送來了溫暖。
媽媽的眼睛,給我帶來歡樂和幸福,是閃爍在我身邊的兩顆最亮最美的星星。
重慶市忠縣實驗小學六年級:楊茵杰
情感作文300字 篇2
跨出學校的大門,人生就開始了新的旅程,但在開始新的旅程時,同時卻失去了六年的小學時光,你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎?會為與你走過風風雨雨的兄弟姐妹傷心嗎?但是無論你有多傷心六年都已經過去了,那美好的六年都已經過去,在你的生活中它已經成為了過去式不會再有了,還是接受現實走好以后該走的路。
我們是多希望走過六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠在一個班,但那是不可能的,過了無論多少年后我們還會記得當時在畢業典禮上所有同學強行擠出的笑容。
快畢業的時候班上的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,那是從沒有感覺過得氣息。尤其是領通知書的那天大家臉都有一種從未見過的傷感,因為所有人都知道有可能這是最后一次說話了,以后見了面有可能都不認識了。
無論最后是揮手告別還是擁抱告別,大家都不敢看所用人的眼睛,因為那里面全是淚水。
情感作文300字 篇3
世間的愛有許多種,不同的愛有著不一樣的含義。不一樣的愛帶給人的感受也是不一樣的,讓人歡喜讓人憂。
愛,是荒漠中的一股清泉,能滋潤人的心田;愛,是黑暗中的一盞明燈,照亮人的內心深處;愛,是嚴冬里的一絲陽光,能融化人心中的堅冰;愛,是春天里的一陣清風,能帶走人們的不愉快。
但有的人在面對愛時,則選擇了退縮,因為他們沒有辦法正視自己的情感。
愛,對于每一個人都很重要,沒有愛這個世界將一片黑暗。
母愛,是這人世間最偉大而又無情的情感!每一個母親都愿意為孩子付出一切,但有時母親們付出的太多太多!
鷹將自己的孩子推出鳥巢,這意味著什么,意味著這個母親有可能會失去自己的孩子,大它這么做也是為了孩子。母愛不僅僅代表著關懷和理解,有時甚至要付出生命的代價!
父愛,也許看起來很普通,但它卻時時刻刻在你身邊。也許我們總是認為父親不會愛,也沒有愛,其實這是錯的,每一個父親都是有愛的只是他們不善于表達罷了。有時我們也要換位思考一下,替自己的父親考慮一下,多體會一點他們的艱辛。
愛,是這世間最珍貴的情感!
情感作文300字 篇4
媽媽的眼睛桑慈祥的。每當我遇到困難時,媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄,使我克服了種種困難和挫折。每當我考試考砸時,媽媽總會用慈祥的目光來安慰我,給我前進的勇氣。
媽媽的眼睛是和藹的。每當我做錯事的時候,媽媽總會用和藹的目光耐心教育我,使我改正錯誤。每當我傷心地哭出來的叫侯,媽媽總會么愛的目光撫慰我,使我破涕為笑,重新振作起來;媽媽的眼睛又是可親的。每當我拿著三好學生的獎狀回家的.時候,媽媽的眼睛就會流露出可親的目光,笑瞇瞇地看著我,親我的小臉蛋。使我更加高興,更加快樂。每當
瞧!這就是我的媽媽!多么慈祥,多么和藹,多么可親!我愛我的媽媽!
河南周口淮陽白閣小學六年級:1821638620
情感作文300字 篇5
這是一個耐人尋味的話題——什么是母愛?
母愛,如同雨天的一把傘,為我遮風擋雨;母愛,如同冬天里的一把火,為我在寒風中取暖;母愛,如同心靈的創傷藥,為我安撫心靈的傷口……母愛是這世界上最真實,最純潔的一種情感。
從上了初中開始,媽媽很久沒有露出笑臉,只有在我取得優異成績的時候才會露出笑臉。不知道為什么。那天晚上,我無意之間聽見了爸爸和媽媽的談話,原來家里要拆遷了,錢不夠用了。可是,媽媽每次都會滿足我的要求。那一刻,我感受到了母愛,同時也發現了自己的任性。我的眼淚不住的流下來,我沖進房間緊緊的抱著媽媽,久久沒有放開。
原來母愛是這么的簡單,不需要解釋,只要用心感受,一定會感受到母愛的存在。母愛是最偉大的,沒有任何一種愛可以替代;母愛是最純潔的,沒有什么可以玷污它。緊緊抓住母愛,千萬別讓幸福從手指縫隙中溜走。也許,母親不需要我們回報她,但是一定要謹記:好好對待媽媽,別讓她失望,別讓她受傷!
情感作文300字 篇6
張老師是我們班的數學老師,她很善良,但是她也有生氣到時候,也有誤會的時候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。
記得我們下午上體育課要解散的時候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數學老師問我:“你寫的作業呢?”我說:“我寫了。”說完老師把我的數學本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了。”能跑到哪里去呢?老師很生氣的說,“你寫的作業呢,給我翻出來看看呀。”我剛想說話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學不用抄,你必須的抄題。
我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里,數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。
老師看了,心里好像很內疚,便向我道歉說:“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是,不該這么沖動,而你錯在的是,不該隔這么多頁的紙。
真相大白了,雖然我被老師批評了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。