我最敬佩的老師作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我最敬佩的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的老師作文1

　　五年級(jí)的生活結(jié)束了，在許許多多的快樂(lè)與美好的日子里，大家過(guò)著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

　　在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會(huì)清李老師。雖然她是從四年級(jí)才開(kāi)始教我們的，但她的和藹可親像是我們?cè)谝黄鹗嗄炅恕?/p>

　　李老師人長(zhǎng)得很可愛(ài)。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　在小學(xué)1——3年級(jí)的時(shí)候，我一直都不覺(jué)得自己有寫(xiě)作方面的特殊才能。直到了五年級(jí)我被李老師發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。

　　李老師很柔和，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒！

我最敬佩的老師作文2

　　今年秋季，由于媽媽工作的變動(dòng)，我也跟隨著媽媽來(lái)到付灣中心小學(xué)讀書(shū)了，這下，我心里可高興了；當(dāng)我得知是云道老師教我時(shí)，我心里更加高興啦！因?yàn)椋以缇吐?tīng)說(shuō)老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且，還是一位琴棋書(shū)畫(huà)的多面手呢！

　　自從我進(jìn)入老師班級(jí)后，老師就像父母一般照顧著我，當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，老師總是耐心輔導(dǎo)我。老師講課是那么認(rèn)真、細(xì)致，因此，同學(xué)們都很喜歡上老師的課，當(dāng)班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白時(shí)，老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)明白為止。每當(dāng)有同學(xué)們生病時(shí)，老師總是主動(dòng)掏出自己的錢(qián)，給同學(xué)們看病、買(mǎi)藥……老師為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！

　　一度度花開(kāi)花落，老師就這樣一年又一年把所有的時(shí)間，所有的精力，都花費(fèi)在三尺講臺(tái)和他的學(xué)生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮著學(xué)生，燃燒著自己。

　　老師，你是我心目中最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文3

　　在我的記憶中，有一位讓我十分敬佩的女老師，就是她_——王瑜老師。

　　記得剛看見(jiàn)她的時(shí)候，她戴著一副眼鏡，又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，黃色的連衣裙，漂亮極了，王老師立刻就成了我心中最美的老師。

　　王老師有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句空話，誰(shuí)做了一個(gè)多么小的小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，后果就是扣郵票或抄作文。

　　日子久了，王老師在我的心中變得十分嚴(yán)格。但一件事使我改變了對(duì)王老師的看法：記得一次下課，我走進(jìn)教室拿語(yǔ)文書(shū)，卻被躺在地上的同學(xué)絆了一跤，嘴巴上感覺(jué)有什么東西留了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我流血了。王老師急忙跑過(guò)來(lái)，帶我去了她的辦公室，倒來(lái)熱水，用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。擦好了，又給我外婆打了電話。

　　可是王老師只教一、二年級(jí)，所以要讀三年級(jí)的我只好跟她說(shuō)‘再見(jiàn)’。王老師也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的師長(zhǎng)。

我最敬佩的老師作文4

　　我們語(yǔ)文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

　　黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，林更驕的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！

　　陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。

我最敬佩的老師作文5

　　一副黑框眼鏡，一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā)，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛(ài)著我們這群孩子。

　　她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師，引領(lǐng)著調(diào)皮無(wú)知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂，為我們開(kāi)啟了一座璀璨的知識(shí)寶藏。

　　您教授的科目是我最?lèi)?ài)的課程。上課時(shí)，您嘴里的話語(yǔ)有時(shí)如滔滔江水，一瀉千里；有時(shí)如涓涓細(xì)流，婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂(lè)課上你講的一段有趣的文字故事：日對(duì)曰說(shuō)：你該減肥了！由對(duì)甲說(shuō)：你練一指禪不累嗎？兵對(duì)丘說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對(duì)眾說(shuō)：你們?cè)谘蓦s技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？

　　課業(yè)之余，您會(huì)領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲；早晨出操時(shí)您會(huì)跟我們一起動(dòng)手動(dòng)腳；午餐時(shí)逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。

　　慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長(zhǎng)大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！

我最敬佩的老師作文6

　　我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹(shù)葉，那么我的老師就是一根樹(shù)枝，不停地為我輸送養(yǎng)料，你聽(tīng)了這些，一定想知道我的老師是誰(shuí)吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。

　　在我的初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

　　我在初中上學(xué)期時(shí)學(xué)到一元一次方程組時(shí)，我總是有個(gè)壞習(xí)慣：解方程時(shí)不寫(xiě)“得” 周老師費(fèi)盡心思在做題時(shí)提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫(xiě)，有一天，在一次上課時(shí)，老師跟我開(kāi)玩笑給我起了一個(gè)外號(hào)：“缺得” 就這樣這個(gè)外號(hào)一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷，每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)：“缺德” 時(shí)我就想起那件事，所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時(shí)再也沒(méi)有缺過(guò)步驟。

　　我的周老師啊，我真是太感謝您了。

我最敬佩的老師作文7

　　令我敬佩的老師是我們的班主任周老師，她擁有豐富的寫(xiě)作才華，我很敬佩她一位令我敬佩的老師。

　　周老師是一個(gè)有紀(jì)律感的老師，她雖然對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，但她講課時(shí)喜歡把課文起程轉(zhuǎn)和，編出一段小故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)，周老師講課很生動(dòng)，她的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，比如說(shuō)，周老師、出去和別的老師說(shuō)話或討論問(wèn)題時(shí)，我們有的同學(xué)就亂了起來(lái)，當(dāng)周老師進(jìn)教室拍兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)了，因此，我很敬佩周老師。

　　周老師現(xiàn)在不停地說(shuō)話，嗓子已經(jīng)啞了，但是她每天都要給我們上課，同學(xué)們每天都要不停地說(shuō)話，我想我們已經(jīng)體驗(yàn)到您的辛苦了，但還是有些同學(xué)還是不聽(tīng)，我想他們會(huì)改正的。

　　周老師，您把全部的心血都灌注給了我們，我們要感謝您！一位令我敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文8

　　一提起徐老師，班里的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，還有一頭金黃的短發(fā)。看起來(lái)跟別的老師沒(méi)事么兩樣，不過(guò)她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣。

　　有一次，我們班的測(cè)試成績(jī)不好，徐老師就占了兩節(jié)課給我們講解、分析，老師對(duì)說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下一次，不要?dú)怵H。繼續(xù)加油！”

　　徐老師常常把我們看成是她的朋友，從沒(méi)擺出過(guò)高高在上的架勢(shì)。當(dāng)我們跟她探討某個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是認(rèn)真思考，耐心講解。如果她說(shuō)錯(cuò)了，她便會(huì)像個(gè)孩子似的，虛心改正。

　　課間，她有時(shí)還和我們一起活動(dòng)活動(dòng)，她的笑聲也像我們一樣清脆天真。

　　徐老師就像大樹(shù)，我們就是大樹(shù)下的小苗。徐老師灌輸我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。

我最敬佩的老師作文9

　　生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的`清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

　　她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。

　　每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買(mǎi)一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。

　　她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。

　　現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵螅蠋熯€總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。

　　這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買(mǎi)喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……

我最敬佩的老師作文10

　　當(dāng)我第一次背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我第一次看見(jiàn)了我的班主任——邱老師。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻梁，瓜子臉上掛著微微的笑容，溫和的話語(yǔ)一下子就消除了我的緊張心理，將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會(huì)了拼音，許多的生字、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)，閱讀了很多的文章，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記、讀后感以及簡(jiǎn)單的作文。老師還教會(huì)我和同學(xué)之間怎樣相處，教會(huì)我怎么過(guò)集體生活。

　　是我的這些可愛(ài)的老師們帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游，是我的這些老師們教我如何面對(duì)失敗和挫折，是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。

　　“感恩的心，感謝有你……”老師就像一個(gè)辛勤的園丁，滋潤(rùn)培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)你們——我的老師！

我最敬佩的老師作文11

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的班主任焦老師。她長(zhǎng)得不高不矮，從事教育事業(yè)有幾十個(gè)年頭了，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是位很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人，老師們都很敬重她，學(xué)生們都很喜歡她。

　　課堂上焦老師是位嚴(yán)格的教師，只要是她上課，那些平常愛(ài)打鬧的同學(xué)就會(huì)變得規(guī)矩起來(lái)，回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手高高舉起，像是一片小樹(shù)林，回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目，從她口里流出悅耳的聲音，似山泉叮咚，似和風(fēng)細(xì)雨，聽(tīng)焦老師講課，簡(jiǎn)直是一種享受。

　　課間里，焦老師又像一位活潑可愛(ài)的孩子，和我們嬉戲玩耍，和同學(xué)們一樣，常常為一個(gè)小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場(chǎng)合焦老師都能大顯身手，這可是一般老師所望塵莫及的。

　　這樣的老師有誰(shuí)不敬佩呢？

我最敬佩的老師作文12

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是有許多人幫助過(guò)我，有優(yōu)秀的江天一，厲害的王杰，愛(ài)哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。但我最敬佩還是胡老師。

　　現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。

　　最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái)，我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶爾的講兩句話。有一次放學(xué)，我去問(wèn)胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里是什么寶貝呀？”胡老師說(shuō)：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改。”這時(shí)我才明白老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。

　　這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專(zhuān)心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。

　　評(píng)語(yǔ)：楊瀟同學(xué)的這篇可以說(shuō)是寫(xiě)出了很多老師的辛勤，也用這樣的事例刻畫(huà)了老師的形象，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！

我最敬佩的老師作文13

　　老師在我們心中威信最高，每一個(gè)人都有自己最敬佩的老師，而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師，孫老師。

　　每次見(jiàn)到孫老師都感到十分親切，孫老師上課時(shí)繪聲繪色，做任何事從不偏心。

　　孫老師為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，給我們每四個(gè)人分成一組，每周每人各寫(xiě)一篇日記，這樣讓我們可以互相交流，對(duì)寫(xiě)作非常有好處，而孫老師每天都要批改日記，所以他工作的事務(wù)增加了很多，但他從不叫苦，還高興地說(shuō)：“一份辛苦一份回報(bào)，我?guī)嘁环昼娨惨獙?duì)你們負(fù)責(zé)任。”

　　孫老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以，在我心中最敬佩的是孫老師。

我最敬佩的老師作文14

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)成中，總是有許多人幫助過(guò)我，有越的江天一，厲害的王杰，愛(ài)哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。但我最敬佩還是胡老師。

　　現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，大約有像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。

　　最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái)，我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué)，我去問(wèn)胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里時(shí)什么寶貝呀？”胡老師說(shuō)：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改。”這時(shí)我才明白乎老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。

　　這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專(zhuān)心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。

我最敬佩的老師作文15

　　我的老師長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

　　我的老師喜怒無(wú)常，我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆，在老師發(fā)怒的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興，就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。

　　我的老師還是一個(gè)有愛(ài)心的人，那一次有個(gè)地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛(ài)心小天使‘’去買(mǎi)報(bào)紙給那個(gè)地方捐款，在我們的努力和有愛(ài)心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶著我們把錢(qián)寄到了受災(zāi)地區(qū)，在許昌電視臺(tái)記者采訪我們時(shí)，問(wèn)我們的老師是什么樣的人，我們都說(shuō)老師是一個(gè)有愛(ài)心的人，我們的老師也是一個(gè)好榜樣，我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕?ài)讀書(shū)。這就是我的老師。