勵志作文300字匯總9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的勵志作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文300字 篇1

　　今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

　　我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

　　可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

　　我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。

勵志作文300字 篇2

　　你知道崖壁上為何會有一抹濃綠嗎？你知道天邊為何會有一道虹橋嗎？你知道雪原上為何會有一絲春意嗎？那是青松傲立崖壁，靠自己取得的；那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的；那是臘梅立定雪間，靠自己取得的。勝利，靠自己。

　　靠自己，要給自己信心與希望。

　　給自己信心和希望，就是給自己前進的勇氣與支撐，就是給自己繼續(xù)的動力與源泉，就是給自己一份沖勁與激情。有信心，有希望，這是靠自己的前提與基礎。

　　靠自己，要給自己斗志和力量。

　　給自己斗志和力量，就是給自己前進的勁頭與氣勢，就是給自己繼續(xù)的信心與勇氣，就是給自己一份熱情與信念。有力量，有斗志，這是靠自己的關鍵和重點。

　　靠自己，要給自己滿足與欣慰，

　　就是給自己前進的毅力與堅持，就是給自己堅持的理智與清醒，就是給自己一份快樂與滿足。有滿足，有欣慰，這是靠自己的積蓄和沉淀。

　　靠自己，要給自己勇氣與決心。給自己勇氣和決心，就是給自己前進的理念與后積，就是給自己繼續(xù)的信心與力量，就是給自己一份憧憬與向往，有勇氣，有決心，這是靠自己的反彈力，也是重中之重。

　　要贏得勝利，就只能靠自己！

勵志作文300字 篇3

　　青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

　　“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。

　　青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>

　　青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡头盗耍堑模俨换貋砹耍牵覀兛吹靡姡吹靡姶蠹夷怯芍赡壑饾u變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的`心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。

勵志作文300字 篇4

　　其實不瞞你說，在你來到這里之前，我就聽說過很多有關你的幽默事跡。

　　也許你從來都不在乎別人是怎么談論你的，但是來到這里之后你就不得不去在乎了，因為你的名聲可以很大程度上影響你的舉止言行！據(jù)影響你做事情的順利程度。

　　在很久以前，我也和你一樣，把我著同樣一種想法，覺得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說什么去構造什么，清者自清，可是后來發(fā)現(xiàn)原來事情其實并不是這樣一回事，本來沒有的事情，別人也可以定的黑白給你構造出來。

　　所以在這之后的你只要想在這個江湖上混你必須要學會更多的東西讓自己能夠自保。

　　也許在你們從來沒有看清楚的角落當中，那些從來被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。

　　只不過你從來都沒有注意過的時光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。

　　可能事情發(fā)生就是這樣充滿了戲劇性，但是你卻從來都不知道，原來每個人在你身邊都是有自己的使命的。他們的出現(xiàn)只是為了教會你一課。我記得那個時候你還是非常喜歡雞湯的，非常喜歡那些勵志故事，覺得那些充滿了陽光和積極的氣氛。

　　可是不知道什么時候，你的心就已經(jīng)慢慢的發(fā)生變化了。

勵志作文300字 篇5

　　明智的人早就說過：“人要生活，而不僅僅是生存。”生活，實際上就是要人們有追求，有目標，也即過一種爬坡的生活。

　　人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕松。但實際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因為心中想著“無限風景在頂峰”。因此，在整個向上爬的過程中，當事者勢必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。

　　而在下坡的人生中，當事者無所期待，無所追求，認為“日光之下也無新事”，勢必對事情沒有興趣。這樣，反而會讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個人在下坡的人生中前行，在單調乏味的世界里生存，那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

勵志作文300字 篇6

　　小時候的我，體弱多病，現(xiàn)在想起來都覺得心酸。

　　三歲時我就上幼兒園，在幼兒園的三年里，幾乎都是請病假，動不動就犯肺炎、支氣管炎。每當節(jié)日時，同學們盡情歌舞，而我卻是躺在醫(yī)院的病床上度過。我經(jīng)常看見媽媽偷偷的流眼淚，飯量也很少，人也逐漸消瘦。

　　幼兒園三年就這樣過去了，媽媽把我送到了私立小學上學前班。那時的我還是經(jīng)常劇咳，嚴重時一天咳幾百句，還喘呢！中藥沒間斷過。萬博士說：“你是小朋友們當中身體最差的。”盡管身體如此糟糕，但是我很爭氣，學習很認真，字體也很漂亮，媽媽的臉上終于露出了笑容。

　　時間如流，轉眼就到了上小學階段。這所學校風景優(yōu)美，教學設備先進，有很多年輕有為的老師，我覺得自己很幸福。一年級時，語文成績還算不錯，數(shù)學成績倒不理想，數(shù)學老師經(jīng)常把媽媽請到辦公室，媽媽總是客氣地說：“老師，真的很抱歉，孩子給您添麻煩了。”我從媽媽的臉上看到了憂愁與無奈，因為那時我身體的老毛病依然是不斷復發(fā)，請假成了家常便飯。

　　今天，我已是四年級小學生了。在幾年來疾病的折磨下，我學會了堅強，體質也有所好轉，我要找回快樂的童年時光。

勵志作文300字 篇7

　　星期二下午，我照常去球館打球，秦教練讓我和張棟打比賽，我倆高興極了。

　　第一局開始后，我一直落后著比分，直到張棟以19：13領先時，我暗自捏了一把汗，告訴自己千萬不能急、不能輕易放棄，于是我很努力地打每一個球，注意控制球的落點，專找空擋，高打輕掉，很快連得6分便追成了19平。我繼續(xù)保持戰(zhàn)術，然后失誤送給張棟一分，緊接著我又得一分。這時候張棟有些急躁，臉通紅地說：“你快點打吧，這樣的比賽沒有一點意思”。我笑了笑，顯然張棟以為比我早來幾個月，沒把我放在眼里。最后我連得兩分以22：20勝了第一局。

　　第二局，我發(fā)揮的更好，減少失誤，一直領先，最后以21：15輕松取勝。

　　結束后，秦教練也表揚了我，我會繼續(xù)努力，不輕易放棄！

勵志作文300字 篇8

　　成功與失敗在我五年級的學習生涯中，經(jīng)歷過無數(shù)次考試。每次想到“失敗是成功之母”是，我就對自己充滿了信心。記得四年級期末考試時，我一卷子很簡單，就“唰唰唰”地做完了，看到別人還在冥思苦想，我心里那得意勁就甭提了。我回家告訴媽媽：“媽媽，我這次考得很好，題一點都不難。”可是，當試卷發(fā)下來時，我大吃一驚，我竟然考得這么差，平時我可是班里的佼佼者，今天居然考得這么差，太丟臉了！我跑到家，媽媽看了看試卷，臉上的表情變得嚴肅起來，但是并不像別的媽媽一樣對我大吼大叫、破口大罵，而是語重心長地教育我，指導我：“陽陽，這次考得不好，你知道是什么原因嗎？因為你不細心。你要記住，‘失敗是成功之母’，只有專心致志、全神貫注才能拿高分。”我把媽媽的話深深地刻在了心里。過了半年，又迎來了一次考試，我認認真真地考試。這次我是全班第一，老師對我贊不絕口。“失敗是成功之母”，不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？

勵志作文300字 篇9

　　我，從小可以說是一個嬌小姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，然而我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。

　　回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，然而我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

　　在以后的日子里，我開始預習初中一年級的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。

　　終于，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級的那次挫折。

　　十二歲的光陰，已漸漸離去，然而十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。

　　最后，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折。