堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文5篇
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文1
生活中,每件事,只要你努力、堅(jiān)持不懈地去做,那就一定能成功。
一個(gè)雙休日,我和爸爸去爬山。剛開(kāi)始爬時(shí),我還精神飽滿,有時(shí)又蹦又跳;有時(shí)說(shuō)閑話;又有時(shí)跑來(lái)跑去······慢慢地,我越來(lái)越累,不再又蹦又跳,不再說(shuō)廢話,不再跑來(lái)跑去。我的腳開(kāi)始感到有些酸了,開(kāi)始有點(diǎn)爬不動(dòng)了,所以走得也越來(lái)越慢。我一下向爸爸喊:爸爸,我走不動(dòng)了!一下喊:爸爸,我口渴!一下又喊:爸爸,我們回家吧!
爸爸聽(tīng)了后,和藹的說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,山頂馬上到了,你要堅(jiān)持爬到山頂,加油聽(tīng)了爸爸的這句話,我咬了咬牙,繼續(xù)努力地大步前進(jìn)。當(dāng)我爬不動(dòng)了,我就想山頂馬上到了,然后,繼續(xù)爬。走呀走,我氣喘吁吁地和爸爸終于到了山頂。
到了山頂,一股涼爽的風(fēng)向我吹來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽。我明白了一個(gè)道理:滴水能把石穿透,完事功到自然成。一個(gè)人只要肯努力、堅(jiān)持不懈地做,就會(huì)成功。我們做每件事都要努力、堅(jiān)持不懈地去完成。
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文2
最近,我讀了一本好書(shū)《天地九重》,這本書(shū)的作者是“中國(guó)首飛航天員”楊利偉,讀完后我深受啟發(fā)。
楊利偉的文化基礎(chǔ)并不比別人好,但他心中一直堅(jiān)持一個(gè)明確的目標(biāo),一步一步、不懈不怠地朝著它努力。為了更好地掌握航天知識(shí),他每天都熬到夜里12點(diǎn),并且嘗試各種好的學(xué)習(xí)方法。
我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),并且付出百分之百的努力,堅(jiān)持到底就是勝利。我的理想是長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,作為一名小學(xué)生,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),在出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),遇到困難時(shí)要積極的.探索鉆研,永不放棄。我會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),遇到再大的挫折也不會(huì)半途而廢。
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文3
生存訓(xùn)練第三天,又來(lái)到了。
我們穿好游衣,做好熱身運(yùn)動(dòng)??焖傧滤荫R上就準(zhǔn)備待發(fā),開(kāi)始游,我一下沉入水底,腳彎曲,快打出去,然后手又伸直、彎曲吸一口氣,這樣連續(xù)游,游到一半,我不小心咽了口水,結(jié)果停下來(lái)了,老師對(duì)我說(shuō):一定要游到紅線,這樣才優(yōu)秀我又試了許多次,但都沒(méi)有成功,我有些放棄,我必須堅(jiān)持不懈、努力、加油!于是,我又繼續(xù)游泳,我很仔細(xì),盡量不讓自己喝一點(diǎn)水,我開(kāi)到終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了,我加快速度,我游到了,我大聲歡呼,雖然這件事很小,但是,我突破了我自己,這就是成功。
我們做什么事都要堅(jiān)持不懈、一絲不茍、全神貫注,這樣,才能取得更好的成績(jī)。
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文4
那一天,籃球課上,我們打比賽。
我和吳孟霖幾個(gè)人一隊(duì),對(duì)手中,有一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子實(shí)力不容小覷。
比賽開(kāi)始了,我們忽左忽右,盡力攔住那個(gè)高個(gè)子,可他長(zhǎng)腿邁兩下,就把我們甩開(kāi)幾米遠(yuǎn)了。他投了一個(gè)三分球,進(jìn)了,他還擺了個(gè)造型,似乎是在嘲笑我們。
之后,他又接連進(jìn)了幾球,我們隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采,跑都跑不起來(lái)了。但是我和吳孟霖卻不甘心,我們要反超!
我們說(shuō)好了互相配合后,我以平生最快的跑步速度追上高個(gè)子搶到了球,再邊跑邊傳給吳孟霖,吳孟霖又再回傳給我。到籃下了,我咬緊牙關(guān),一個(gè)三步上籃,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,進(jìn)入了籃筐。我松了口氣,開(kāi)心地笑了。
最后,我們以4::10輸給了他們。我暗下決心,下一次一定要打敗他們。
是堅(jiān)持讓我們有了這寶貴的4分,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持與我同在。
堅(jiān)持就是勝利的小學(xué)作文5
李白云:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!庇羞@樣的豪言壯語(yǔ)打底,相信自己應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的。
父母認(rèn)為我在家里與在外邊完全是兩個(gè)人。在家里或者在熟人面前是個(gè)有說(shuō)不盡的話,愛(ài)開(kāi)玩笑的人。而在陌生人面前,便沒(méi)有話說(shuō)了,乖的像只小貓,動(dòng)不動(dòng)就臉紅。
我一遇到熟人就會(huì)有說(shuō)不完的話,這說(shuō)明什么?這并不說(shuō)明我廢話很多,而是說(shuō)明我思維敏捷、出口成章、伶牙俐齒,并有很高的作文水平。
說(shuō)到作文,那可是我十分在行的東西。我寫(xiě)起作文來(lái)如行云流水。而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,并上過(guò)許多家報(bào)紙、雜志,還掙過(guò)屬于自己的稿費(fèi)。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,各門(mén)功課成績(jī)都不錯(cuò)。在老師眼里,我是一個(gè)樂(lè)于助人、遵守紀(jì)律、聽(tīng)話懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
會(huì)欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)自己的才能;會(huì)欣賞自己的人,身邊好像隨時(shí)帶著開(kāi)心果,一旦機(jī)會(huì)的列車到來(lái),就會(huì)快樂(lè)的啟程遠(yuǎn)行。