描寫自然的小學(xué)作文500字匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫自然的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1

　　生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯?/p>

　　生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

　　它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!

　　我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。可是，卻由于人類任意地毀壞資源，于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì)讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球?yàn)榱宋覀儯冻隽硕嗌伲窟@也許沒(méi)有人知道，但是，這個(gè)付出一定不會(huì)少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓?lè)的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報(bào)我們的這位地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍颉榱嗽旒垼罅靠撤淠荆粸榱吮憷褂闷嚕粸榱耸孢m，使用空調(diào)??????這難道就是我們的回報(bào)嗎？

　　我想，我們應(yīng)該，不，是必須要保護(hù)地球而不是污染地球。可是，我們要怎樣做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節(jié)能燈；電腦不用時(shí)，應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī)；少用紙張，廢物利用，

　　少吃快餐，少用塑料制品??????在這些我們看來(lái)小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。

　　我想，保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒(méi)有想過(guò)我們共同的母親-----地球呢？

　　地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費(fèi)，但是，這些大多是不可再生的。可是，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。

　　我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護(hù)嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來(lái)而共同努力和奮斗吧!

　　我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)迎來(lái)最美好的未來(lái)的!

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2

　　日常生活中，我們生活的.必需品無(wú)非就是柴米油鹽，但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

　　在華北、西北一些地區(qū)，就生長(zhǎng)著一種“醋樹”，這種樹的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當(dāng)?shù)厝税选按讟洹钡墓麑?shí)榨成汁，然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。

　　還有一種調(diào)料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹”。這種樹高達(dá)25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中，當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。

　　說(shuō)完調(diào)味品，沒(méi)有主菜怎么行？

　　如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹上，你是不是覺得很不可思議呢？就在馬來(lái)半島，印尼諸島，馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹，這種樹高達(dá)20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹干中空而柔軟，樹干中大部分是淀粉，這種樹一生只開一次花，花開后不久就會(huì)枯亡，當(dāng)?shù)厝嗽跇淇菟乐皩淇车梗褬渲械牡矸廴〕觯儆们逅荩@些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢！

　　還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國(guó)家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結(jié)出了一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？

　　講了這么多，你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢？

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3

　　風(fēng)總是神神秘秘，出現(xiàn)在我們的周圍，它有時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適，有時(shí)給我們帶來(lái)不便和煩惱。

　　春天到了，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來(lái)，給大地?fù)Q上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風(fēng)中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊！

　　夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及高興，風(fēng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓人拿夏風(fēng)沒(méi)辦法。

　　秋天到了，秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，輕輕走來(lái)，它帶來(lái)了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過(guò)樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野掀起了金色的浪花；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里就會(huì)飄過(guò)淡淡的清香。

　　冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過(guò)來(lái)，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來(lái)。雖然寒風(fēng)給我們帶來(lái)了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點(diǎn)到來(lái)，它還給我們吹來(lái)了愉快的假期和過(guò)年的喜慶。

　　風(fēng)就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測(cè)，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風(fēng)。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4

　　今年暑假我是在內(nèi)蒙古渡過(guò)的，媽媽告訴我會(huì)去草原時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)大草原，這是第一次去。

　　來(lái)到大草原，我第一個(gè)跳下車，吃了午飯后，我們就去騎馬，我學(xué)著電視上一邊喊“駕、駕”，一邊用腳夾馬，像大將軍一般，向著草原深處飛奔而去。走了一段路后，抬眼遠(yuǎn)眺，真是遼闊無(wú)邊。整個(gè)草原像是一幅畫，而且那畫是活的：遠(yuǎn)處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包，近看有很多黃色的小野花，草長(zhǎng)得很茂盛，高的有一米多，矮的有一厘米左右，到處都是綠色，給人極舒服的感覺，小草、花兒隨著風(fēng)開始翩翩起舞……，天空是白藍(lán)色的，清爽得象被水洗過(guò)，云朵慢悠悠地飄動(dòng)。藍(lán)的天，綠的地延伸開來(lái)，在遠(yuǎn)處交接成一條線。天像一個(gè)巨大的圓圓的帳篷，籠罩在綠色的大地上，這時(shí)我很真切地感覺到地球真的是圓的。

　　到了草原深處，我們的馬兒停在一個(gè)牧民家門前，品嘗了馬奶酒，奶酪之后，我們穿過(guò)一塊沼澤地來(lái)到一條河邊，導(dǎo)游說(shuō)這就是美麗的“希拉穆仁河”，那是一條彎彎的細(xì)流，靜靜地流過(guò)這廣袤無(wú)垠的大草原，像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上，這里真是草肥水美，風(fēng)一吹，隱約見到一些白色的羊群，我們終于找到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。

　　藍(lán)天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點(diǎn)點(diǎn)氈房、裊裊炊煙，八月的草原美得像個(gè)童話世界，我們置身于茫茫草原，心情格外開朗，我于是放聲大叫“草原，你好美”，茫茫天地間傳來(lái)回音“草原，你好美……”

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇5

　　人世間，有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨(dú)特的美！

　　美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽(yáng)光的照耀下，譜寫生命的意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風(fēng)雨，遮擋陽(yáng)光，可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無(wú)聞的英雄，讓我們?yōu)樗戮矗￡?yáng)光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的新衣裳，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來(lái)。樹梢輕輕擺動(dòng)，像對(duì)我愉快地致意。

　　小草們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光的照耀，讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖擺著細(xì)細(xì)的身子，像是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好，像是個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘，又像是在開心地玩著“搶位子”的游戲，它們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞，真像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩！

　　小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個(gè)個(gè)愛美的小女孩。只要妝花了一點(diǎn)，它們就要拿出鏡子，開始重新補(bǔ)妝，基本上，小花的一天都是這樣過(guò)的。你瞧，風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了，可誰(shuí)知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……

　　大自然真美，細(xì)心的觀察周圍的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然！

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇6

　　喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。

　　“花開花落，四季更替，那是自然現(xiàn)象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣，那次考試的．挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè)中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jī)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。

　　爸爸摟著我，輕輕地說(shuō)：“拉開窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái)：打開窗子，百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的悸動(dòng)，對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深?yuàn)W，但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。

　　外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。

　　真感謝上天安排一年四季，讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考，在花開花落中成熟、成長(zhǎng)。