精選勵志作文600字匯總10篇
精選勵志作文600字匯總10篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的勵志作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志作文600字 篇1
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來的關于青春的勵志作文,希望大家喜歡。
當人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時,保留一顆純真的心,向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來,家庭、事業,很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當回想起那些用詩串起的日子,他們總不免發出一聲無奈的嘆息,產生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜!
正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真,有朝一日也會終將飄遠,離我們遠去。所以,讓我們從現在開始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時,不要在時光無情地走過時,不要在人生即將落幕時,才失落地垂下頭來,苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾。“少壯不努力,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學業的縮影;“書到用時方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結局。沒有知識,你注定要生活在社會的最低層;沒有知識,你注定要飄蕩在人世間;沒有知識,你注定平淡一生,默默無聞。
時光飛逝,青春轉瞬即逝。我們應當為從前那些碌碌無為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節,要用雨露來灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來。
我們不妨暢游知識的海洋,遠離網絡游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會有意義,才會充實,才會色彩斑斕!
我的演講到此結束,謝謝大家。
勵志作文600字 篇2
踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長大了!
十三歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉,一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉。火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。
上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
十三歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發,另一波浪在呼喚“追求自然,創造個性”。
十三歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢想,追求完美。
十三歲,我們踏上了青春的火車。
十三歲,我們在路上!
勵志作文600字 篇3
雨后的陽光,永遠充滿堅強,充滿希望,充滿意志。
——題記
有一句話是這樣說的,“陽光總在風雨后。”的確,彩虹也是如此,一夜的大雨,把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上,燦爛的陽光灑向大地的每一個地方,在遠處的大河上出現了一條彩色的綢帶,似乎透明而又堅硬,又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景,似乎是老天忙會了一個晚上的杰作。它經過不停的“打磨”和“雕鉆”而成,經過風風雨雨的吹打而美麗。
有一次,我去參加了一個畫畫比賽。那些日子對于我來說是度日如年啊!盼著盼著,沒想到我卻盼到了一個噩夢,那里的人打電話來說,我的年齡大了一歲,畫被退回來了。那時我只有九歲,這件事一直是在我幼小的心靈永遠抹不去的疤痕。因此我發誓,一定要讓那些“狗眼不識泰山的人”后悔!我開始廢寢忘食的學畫畫,才創造出了今天的畫畫高手——我!
還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說,落選《幸福時光》讓中國失去了一位優秀的演員,但反而讓中國收獲了一位優秀的主持人。
風雨不僅讓我收到了鍛煉,還讓感受到了友情的美好。那天,我的心情非常糟糕,低著頭走出學校。忽然聽到一個熟悉的聲音,“微微姐姐——”是我的一個朋友。她見我不太高興就哄我說:“別生氣了,你生氣我也生氣!”她學著生氣的樣子,皺著眉頭、嘟著嘴可憐巴巴的看著我。看她那個樣子我也不由得笑出了聲。
雨天給了我自信,給了我堅強的意志,也給了我真摯的友情……瞧!雨后的陽光多么燦爛!
勵志作文600字 篇4
軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年
開始軍訓已經有九天了,大家都已經十分疲憊,但為了在最后的閱兵式上的一展風采,不枉軍訓十四天,大家都情緒高漲,積極參加訓練。
仔細想想軍訓還只剩下五天的時間了,不能不感到時間的短暫,所以更應珍惜接下來的每一天。
我們五連在全營已小有名氣,有許多教官問我們的陳連長有什么訓練的訣竅,陳連長回答他們:沒有什么訣竅,就是一遍一遍的認真訓練。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。“付出多少就收獲多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無論做什么只有踏踏實實做好一點一滴,才能取得成功,這毫無疑問。
到現在為止我已經經歷了許多次軍訓:小學三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,初一參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現在又以經參加了九天的校訓。在這么多次的軍訓中,我所學習的內容是一摸一樣的。聽說別的學校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。
學生軍訓的目的就是磨練意志品質。我深切的感受到小學、初中、高中和現在,每次軍訓我都有很大收獲,都有很多提高和進步,昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像,我更深切的體會到最簡單,基本的軍訓技能——隊列,是最能體現一只隊伍素質的。
由此我想到交大曾經的校長唐先生大的一句名言:欲做第一等學問,成就第一等事業,必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實實的做人,做一個大寫的人。
感激軍訓給了我這樣的機會,鍛煉自己,磨礪自己,升華自己。最后用一句話勉勵自己:軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年!
勵志作文600字 篇5
俗話說:一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才弗成能,但天天進步一點點有可能。
天天進步一點點,聽起來似乎沒有沖天的氣勢,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下:天天,進步,一點點,那的確就是在默默地創造一個意想不到的事業,在不動聲色中醞釀一個真實動人的神話。因為進步就是優秀,進步就是成功。
進步,就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所沖破,就是在用一種嶄新代替一種陳腐,而且是天天都如斯。
天天都在盯著那個高遠的目標,天天都在不慌張也不懈怠地努力,天天都是那么熱情但不狂熱,執著但不偏執地改正著不滿又營造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點點……
不要小看這“一點點”。靈感,就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗;聰明,就那么一點點,便使你于危機中有了起色;勇氣,就那么一點點,便使你于怯懦中增長起了干勁。進修就那么一點點便使我們不知不覺進步,由落后變為先輩,由落后生變為優秀生。窮年累月的天天一點點給我們創造的是人鬧事業。
天天進步一點點,真是不錯。因為,它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了忽然心灰意冷的悲涼。始終那么鎮靜,安閑,步履穩健。不允許每一天虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。天天進步一點點,沒有不切實際的狂想,只是在有可能遙望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的價值,只要努力,就可達到目標。
天天進步一點點,不是可望弗成及,也不是可求弗成遇,只是天天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。不知足,一向步,不回頭,在平和的心境下設想著要創造什么事業,可月上枝頭時發明今天實在沒有白過。自己心里扎實,迎接明天的凌晨就不會心虛。
勵志作文600字 篇6
每個人的心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大。
也許,你只是理所當然地享受著父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產,而此時你會說“這就是戰爭”,但你可曾想過,這會招來的“虎視枕枕”;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰利品”上。
也許。
也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球,人類的出現、繁衍,從茹毛飲血的時代漸漸發展而來,形成了社會,擁有了文明。
人“個體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會有私欲。然而,事物往往都有一個“度”人總是生活在一個群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠的生活在“自我”之中,直至孤獨地死去。
古代的帝王集專權于一身,可是他若沒有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應的權力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關愛,那么,就別做那個獨舞者,看到自己的同時,也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無關緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無關緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧于心了。
每個人的心中都有一個舞臺,上面的舞蹈者,要看一看舞臺有多大;而舞臺有多大,就要看你的心有多大!
勵志作文600字 篇7
這里沒有海市蜃樓,這里有夢的希望 這里沒有哭泣的天使 這里有維納斯迷人……明天會更好,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的運動會,激烈的……
巴爾扎特曾說過:“勝利和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會到這句話的內涵。我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿意的。但是,我們至少可以說他們曾經擁有過。如果說成功的那一剎那是永恒的,是天長地久的,那么我們不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。要想成功的人,必須留一方心田來播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂,更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運動以真實意義。每一個細胞的組合,每一神經的連動,每一骨骼的存在,都串起了運動的全部,生命,多么可貴,它讓運動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運動之火絢麗多姿。生命,創造了運動;運動,使生命輝煌。
拼搏,拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產生了運動的風采,才讓運動變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。
拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現出運動的`真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是一點一滴的心酸 就讓一切在風中熏干 褪去的是灰暗的記憶 回復的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼 相信自己 自信,是你內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。自信,是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。相信自己,沖破禁錮贏得光明!
勵志作文600字 篇8
邁好青春第一步——勵志勤學
勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。
勵志作文600字 篇9
當你接受暴風雨的襲擊,仍在風雨中前行;當你一次次跌倒,仍一次次站起;當你受到別人的冷嘲熱諷。仍沒有心灰意冷。你終于迎來了勝利的曙光,你在光明中前行,慶幸勝利的喜悅。
當你因為一次小小的成功而狂妄自大,那么你就會從希望的頂峰跌入絕望的深淵。當你正在去往成功的路上,因為一朵花停留太久,這是絕望的死神再次降臨,別人的冷嘲熱諷也如期到來。你會覺得挫折是人生成功路上的攔路虎、是吞噬希望的毒蛇。
有人說挫折是甜的,從失敗中吸取教訓從而走向成功。
有人說挫折是苦的,從失敗的迷霧中找不到成功的光點。
園藝家說人生就如加法,在你的花園里加上柔軟的枝條、鮮嫩的小草,即使枝條不柔軟、小草不鮮嫩,但你的花園里沒有它們,你的花園里就不再美麗了。這加上去的就是挫折。
雕塑家說人生就如減法,就像雕塑,只有減去多余的部分,美麗的雕塑才會呈現在我們面前,這減去的就是挫折。
而我覺得人生既有加法又有減法,這樣的人生才精彩,才值得回味。
貝多芬,雙耳失聰,然而并沒有放棄對音樂的追求,反而更加熱愛音樂,就這樣《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生。而貝多芬也成為了人人矚目的英雄。
海倫.凱勒,雙目失明,又聾又啞,仍笑對命運,不屈服于挫折,最后成為社會上著名的活動家。史鐵生,在人生最美好的年華失去了自己的雙腿,依然接受挫折的洗禮,最后成為了當代有名的作家。
只有這樣,笑對挫折,接受挫折的洗禮,只有敢于抓住命運咽喉的人,才會成為頂天立地、笑傲蒼穹的人。
勵志作文600字 篇10
轉眼間,我已經由小學升上了初中,而我的校園生活也隨著升上初中而發生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂,有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級時,教學就改革了,跟小學的教學截然不同。每一科每一課都有老師發給我們的導學案,讓我們在課前預習。剛開學的幾個星期,我感覺這種教學很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導學案做得滿滿的。但是,漸漸地我卻對導學案感到害怕,因為我一上到教室里除了做導學案還是做導學案,導學案好像永遠都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。
樂
我覺得升上初中最開心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心,做一個“小大人”了。我還交到了許多的好朋友,我們一起談天說地,一起學習,一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎:陽光總在風雨后。
悲傷
我想最使的傷心難過的,就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學期時,我一個很要好的朋友轉學了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼,我們的友誼是最真摯的,是地久天長的,是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚!
難忘
使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時,我還感到很陌生,但是之后我認識了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學習,大家一起進步。當我們遇到難題時,一起討論,當我們快樂時,一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂,但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂樣樣都有,但是如果堅強、樂觀地面對人生,人生的每一天都將是美好的!