有關勵志的作文錦集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勵志的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志的作文 篇1

　　亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來了文化的融合，開辟了一直影響到現在的絲綢之路的豐饒世界。據說他投入了全部青春的活力，出發遠征波斯之際，曾將他所有的財產分給了臣下。

　　為了登上征伐波斯的漫長征途，他必須買進種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛的財寶到他領有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。

　　群臣之一的庇爾狄逃斯，深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下帶什么啟程呢？”

　　對此，亞歷山大回答說：“我只有一個財寶，那就是‘希望’。”

　　據說，庇爾狄迎斯聽了這個回答以后說：“那么請允許我們也來分享它吧。”于是他謝絕了分配給他的財產，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。

　　我的恩師，戶田城圣創價學會第二代會長，經常向我們青年說：“人生不能無希望，所有的人都是生活在希望當中的。假如真的有人是生活在無望的人生當中，那么他只能是敗者。”人很容易遇到些失敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或在嚴酷的現實面前，失掉活下去的勇氣；或恨怨他人；結果落得個唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會打開一條活路，在內心里也會體會到真正人生歡樂。

　　保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路。

　　“希望”是人生的力量，在心里一直抱著美“夢”的人是幸福的。也可以說抱有“希望”活下去。是只有人類才被賦予的特權。只有人，才由其自身產生出面向未來的希望之“光”，才能創造自己的人生。

　　在走向人生這個征途中，最重要的既不是財產，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因為那種毫不計較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會生出勇氣，不以困難為事，肯定會激發出巨大的激情，開始閃爍出洞察現實的睿智之光。只有睿智之光與時俱增，終生懷有希望的人、才是具有最高信念的人，才會成為人生的勝利者。

勵志的作文 篇2

　　一生的記憶里有苦有甜，有黑暗也有光明。從未奢望過這一輩子能夠順順利利，永遠白晝，但至少能夠收集一生灑滿陽光的記憶，不管上一秒還在雨中哭泣，下一秒也要為即將出現的陽光微笑。

　　陽光的出現給人一種溫暖和希望，只是陽光可遇不可求，總要學會在陰天、雨天等天氣不佳的情況下繼續行走。人生亦是如此，有順利的時候也會有不順利的時候，有快樂的時候也會有難過的時候，盡管我們都會祈求上天賜給我們好運，但是還是要學會面對人生中的磨難。

　　記憶中，似乎大部分時候都處于陰天狀態，陽光明媚只會偶然出現。灰暗的記憶占據了整個大腦，甚至漸漸把那些美好的記憶消除了。很害怕有一天人生里只剩下陰暗，從此失去光亮，余生就在昏暗中踽踽獨行，晴天成為一生最大的愿望，卻也是不可能實現的奢望。

　　也許，重要的不是遭遇的好壞，而是心情的好壞。人生中的苦難是避不開的，就像在草原上行走時突然下暴雨，無處可躲，只能硬著頭皮，咬緊牙關繼續走，期待著這場雨快些停止，期待著頭上的烏云盡快離去。雖然承受苦難的時候很痛苦，但是要在心里給自己一抹陽光，給自己一點期待，帶著心上的陽光穿越風雨，即使全身都濕透了，也能微笑著向著遠方的藍天前進。當雨停了，溫暖的陽光灑滿全身的時候，再回頭看來時的路，就會發現曾經濕滑難走的路在陽光的照耀下改變了。

　　為人生創造灑滿陽光的記憶，帶著這些記憶經歷風雨，期待晴天。只有心里充滿陽光的人，才能在逆境中依然微笑。VWc

勵志的作文 篇3

　　我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。

　　在隱隱浮動的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛；心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。

　　從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的.方向撞去；無由生出一股子同情，靜靜地注視著它，它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量著外面的環境，翅膀間歇地顫動著，神情中流露出疲態和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著它。

　　許久之后，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。

　　我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。

　　我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

　　可是我錯了！一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！

　　也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。

　　那么，是該為自己是個失敗的人而感到自豪了！

勵志的作文 篇4

　　少年梅蘭芳，有眼瞼下垂的毛病。眼瞼下垂，眼睛便沒了神彩，這是做京劇演員的大忌。師傅對他說，如果他不能改掉這個毛病，將終生影響他藝術的發展。少年梅蘭芳，卻有著遠大的理想，他要用爐火純青的京劇藝術，去征服世界。眼瞼下垂，盡管與生俱來，但他還是決心改掉這個壞毛病，掃除他藝術發展的瓶頸。

　　怎么改呢?梅蘭芳喜歡鴿子，一次，他放飛鴿子，當他仰頭向上看著飛升的鴿子，突發奇想，如果經常向上看，是不是會改掉眼瞼下垂的毛病呢?于是，他堅持每天放飛鴿子，堅持每天向上看著藍天，看著藍天上飛翔的鴿子。一年后，他徹底改掉了眼瞼下垂的毛病，人們看他演的京戲，都夸他那雙向上挑的眼睛，神彩飛揚。17歲，梅蘭芳就從京劇界脫穎而出，成為響當當的名角，19歲，梅蘭芳就成為了京劇界無人可撼的大師，名揚四海。

　　有人說，梅蘭芳向上看飛升的鴿子，改變了他的命運，使他成為了一代京劇藝術大師，但在我看來，是他那顆向上的心，改變了他的藝術人生，使他的京劇藝術達到了登峰造極的地步。

　　這個梅蘭芳少年時的故事，父親曾常常跟我講起，漸漸地，我開始從中明白了一個道理：只要你有一顆向上的心，你也能像梅蘭芳一樣，抵達人生的高地。

　　小時候，聽大人們說，爬到高高的樹上，就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。

　　用手去觸摸月亮，這是一件多么美好的事啊！懷著神往，我開始學習爬樹，期望哪一天爬到那高高的樹上，去觸摸那美麗的月亮。

　　學習爬樹，雖然吃了不少苦頭，常常是摔得鼻青臉腫的，但功夫不負有心人，我不但學會了爬樹，而且成了十里八村最善爬樹的孩子。于是，只要聽到有人說哪里有高大的樹，便去爬，爬到樹頂，伸手去探月亮，可每次都以失望而告終。

　　稍長大些，才知道，哪怕是爬上世界上最高的樹，也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個似乎荒唐的想法和舉動，不僅讓我學到了爬樹的本領，而且還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手，更重要的，是讓我擁有了一顆向上的心。

　　原來，生命中每一次向上的探索，都不會白費功夫。

　　那時，我正處在人生的黑暗時期。一次，父親點亮一支火把，對我說：“孩子，讓我們來看看黑暗中燃燒的火把吧。”

　　父親高舉起火把，問:“看，火焰有什么特點呢?”“它在向上燃燒。”我說。

　　接著，父親把火把向下，又問:“現在火焰有什么特點呢?”“它仍是向上燃燒。”我說。父親問:“這火焰像什么呢?”“像一顆心。”我說。

　　“是的，火焰就是火把的一顆心，一顆永遠向上的心。“父親說，”無論處于順境，還是逆境，是身在高峰，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒，向上升起生命的光芒。孩子，爹也希望你能擁有一顆火把的心。”

　　感謝父親，感謝父親的教誨，他讓我在以后漫漫的人生長路上，擁有了一顆火把的心，一顆永遠向上的心。

勵志的作文 篇5

　　責任是做好份內應該做的事情，份內的事情做好，是盡責任，份內的事情沒有做好，要負責任，沒有責任，必然一事無成，逃避責任，一定失去成功，努力完成自己的使命，是我們的責任。

　　高中第二階段的第二封勵志信的背景是“最美司機”吳斌。他是千千萬萬司機中平凡的一個，一直日復一日年復一年的做著與其他司機無異的事，沒有人知道他，也沒有人注意過他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過的幾個動作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩順利地完成，在生命的最后一記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達目的地的責任，讓乘客們從危險中脫離出來，他對責任的堅守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚與尊敬，有了一個美麗的稱號“最美司機”。

　　責任心是熾熱的巖漿，它能噴發出無窮的潛能；責任心是堅硬的磐石，它會為你鋪設理想的大道，我們要有這份責任心，學會對自己、對家人以及對社會負責！

　　自強不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經常蘊藏著更大的美麗。

　　勵志教育中曾幾次出現過這樣一個人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說或許你會覺得她很平凡，沒有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時的高燒使她失去了聽力，直到小學辨別聲音時，她才發現自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來她進入了聾啞學校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動的時候，她愛上了舞蹈，剛進舞蹈班時，她連基本功都不會，于是，她又拼了命練習，她幾乎是在用生命跳舞，沒日沒夜地刻苦訓練，終于使她站上了春晚舞臺，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對挫折的態度是樂觀的，并且用這種態度戰勝了生活中的困難。

　　成功是磨煉的結局，痛苦是快樂的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機會，沒有什么會是一帆風順的，過程中總會有些小波折，要學會用樂觀的態度去面對它，并且戰勝它，它會是我們人生中一筆寶貴的財富。

　　勵志活動使我受益匪淺，勵志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。

勵志的作文 篇6

　　所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。

　　勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。

　　勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

　　可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。

　　有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。