我的同學(xué)作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文1

　　張馳浩雖我們班的“說(shuō)話(huà)大王”，也是我們班的“笑話(huà)大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以我們給了他一個(gè)綽號(hào)，叫做“笑話(huà)大王?！?/p>

　　“李白自殺”

　　張馳浩的笑話(huà)有很多種，他最拿手的就是改詩(shī)了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來(lái)到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?？伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的說(shuō)：“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們笑得都要把屋頂掀翻了。

　　“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”

　　張馳浩不但善于改詩(shī)，而且還會(huì)改名言，在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過(guò)熊便。”讓我們又大笑一回。

　　怎么樣，我們班的“笑話(huà)大王”搞笑嗎?

我的同學(xué)作文2

　　夕陽(yáng)下，一個(gè)人走得很遠(yuǎn)。圓臉，矮。他是誰(shuí)？他是我的同學(xué)，xx。

　　我喜歡xx無(wú)可爭(zhēng)議的性格。同時(shí)，我也喜歡他憨厚的樣子。他很聰明，臉上帶著微笑。他也是一個(gè)幽默的人。我喜歡幽默的男生，這可能是我喜歡他的另一個(gè)原因吧！他還是我同桌！他很樂(lè)于助人。有時(shí)候，我掉了一個(gè)文具，他會(huì)幫我撿起來(lái)。

　　他是個(gè)守信用的人。每次都要上廁所，叫他等我。他總是等我。不像一些學(xué)生，他們同意等我，但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候...天哪！連個(gè)人照片都沒(méi)有！xx有時(shí)候會(huì)跟我玩捉迷藏，但我還是能找到他！

　　我覺(jué)得xx真的是我的好同學(xué)！

我的同學(xué)作文3

　　一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè)然了，因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>

　　在數(shù)學(xué)課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對(duì)的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。

　　在語(yǔ)文課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書(shū)，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對(duì)了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？

我的同學(xué)作文4

　　她，可愛(ài)，她，漂亮，她，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。

　　徐芃艽頭發(fā)直直的，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個(gè)子小小的，特別可愛(ài)。

　　徐芃艽不僅外表可愛(ài)，還會(huì)彈鋼琴呢！

　　記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了，那是什么聲音，那么好聽(tīng)！于是，我便上了樓，聽(tīng)了個(gè)究竟。我拍了拍門(mén)，是 徐芃艽的弟弟開(kāi)的門(mén)，他讓我先坐，說(shuō)姐姐正在彈琴，讓我等候一下。于是，我便坐在一旁。我邊聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，一邊等待著她。

　　不一會(huì)兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進(jìn)了房間，我看見(jiàn)架子上有幾本是關(guān)于鋼琴方面的書(shū)。我便說(shuō)：“小鋼琴家，彈一首吧！”說(shuō)完，她便彈奏了起來(lái)，我仿佛也沉醉在其中。

　　徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯(cuò)，她真不愧是我最好的朋友啊！

我的同學(xué)作文5

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個(gè)馬尾辮，看上去非常漂亮。

　　她不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，常常門(mén)門(mén)功課都考100分，還光榮地加人了少先隊(duì)員，在班里當(dāng)上了班干部。她喜歡樂(lè)于助人，上次，我遇到了一個(gè)問(wèn)題一直解不開(kāi)，她便走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地給我講解，講得很是仔細(xì)，還讓我用本了記了下來(lái)。還有一次，她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里，拿出一支鉛筆，熱心地借給自己的同桌呢！她還是老師的小助手，主動(dòng)幫老師分擔(dān)，比如搬東西啊、幫老師改作業(yè)啊，她樣樣都能完成的又快又好呢，還幫著管班級(jí)紀(jì)律。

　　她像花一樣美麗，像太陽(yáng)一樣溫暖，你們猜猜，她是誰(shuí)呢？

我的同學(xué)作文6

　　今天，曹老師帶著二年級(jí)五班的所有學(xué)生參觀了我們美麗的校園。

　　我在校園里看到了許多教學(xué)樓，包括音樂(lè)室、舞蹈室、電腦教室，還有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng)。比我之前去的測(cè)繪局幼兒園大很多，但是學(xué)校沒(méi)有大型戶(hù)外玩具。我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)榄h(huán)境很好，同學(xué)很多，可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。以后就要開(kāi)始在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了，很開(kāi)心。

　　以后我會(huì)尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，禮貌待人，不跟其他同學(xué)打架。我想成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，還長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。

　　他很可笑。有一次，我們?cè)谕嬗螒颍娴氖恰按蚬秩恕?，他開(kāi)始不想玩，最后他又想玩了，他就對(duì)當(dāng)怪人的說(shuō)“看我的飛毛腿。”結(jié)果他的鞋子飛了三米遠(yuǎn)，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。

　　他也有一點(diǎn)兒膽小。有一次，我?guī)ヅ酪粋€(gè)很高的梯子，他說(shuō)不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是說(shuō)不敢。最后，我又給他演示了好幾遍，他才會(huì)了，我很高興，他也很高興。

　　我很喜歡那個(gè)同學(xué)，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個(gè)毛病。

我的同學(xué)作文8

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會(huì)講話(huà)的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)甩一甩的，很可愛(ài)的！

　　她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以大家十分樂(lè)意與她交往，朋友圈子很大，也是語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)我們?cè)缟险Z(yǔ)文的默寫(xiě)，維持早上的紀(jì)律，避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。

　　一天，在我們默寫(xiě)未開(kāi)始的時(shí)候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會(huì)，竟打了起來(lái)，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說(shuō)：“不要再打了!大家都有錯(cuò)，有事等老師回來(lái)了，跟老師說(shuō)，干嘛要打架呢？沈彬說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，是他先來(lái)打我的。"吳欽煬說(shuō)：“誰(shuí)讓你先來(lái)罵我的！”兩個(gè)人有你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，不過(guò)又被任瞳阻止了，讓他們和好了。

　　任瞳很棒吧？

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì)，白白凈凈，想寶玉一樣好看。

　　她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛(ài)舉手，而且，她每次回答都全對(duì)。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)，她還教我這道題的方法。她說(shuō)：“下次你有不會(huì)的'數(shù)學(xué)題就叫我，我很樂(lè)意為你解答。‘’聽(tīng)完她的話(huà)，我的心暖暖的。我不開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)逗我開(kāi)心，讓我笑個(gè)不停。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次她把我畫(huà)得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課，學(xué)編程課的時(shí)候，她設(shè)計(jì)的家非常有趣，各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文10

　　我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫忙別人。

　　他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門(mén)牙呢！

　　有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不明白咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì)?！彼次也粫?huì)，就一步一步教我這道題怎樣算，直到我會(huì)算為止。

　　還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這十分重要，任鵬程看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)十分悲痛。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。

　　任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙別人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)叫做“烏龜”聽(tīng)了當(dāng)然知道這是個(gè)外號(hào)了！至于名字嗎我還是要保密的！

　　慢騰騰的第一次

　　每次，我的膠帶用完了就問(wèn)她借，她便說(shuō)過(guò)一會(huì)，過(guò)一會(huì)，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間她也沒(méi)給我借，我正要說(shuō)地五遍的時(shí)候，她才給我借膠帶！

　　慢騰騰的第二次

　　有一次，我向她借支鋼筆壓也很磨蹭，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間好不容易才給我借，正當(dāng)她給我借鋼筆的時(shí)候，我已經(jīng)被老師批了一頓了，真慘！

　　看來(lái)以后不能向她借東西了，因?yàn)椤?/p>

我的同學(xué)作文12

　　我們班有一位同學(xué)，他的個(gè)子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨(dú)立自主，樂(lè)于助人，他就是施沛霖。

　　施沛霖是個(gè)樂(lè)于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來(lái)上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他就眼睛彎彎地微笑著說(shuō)"不用謝。"

　　施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書(shū)包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車(chē)去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長(zhǎng)接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。

　　這就是施沛霖，人見(jiàn)人愛(ài)的施沛霖，值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩子，個(gè)子不高，長(zhǎng)著濃眉大眼，因?yàn)榕艿煤芸欤酝瑢W(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”

　　有一次，我們班的小雷同學(xué)在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問(wèn)了很多同學(xué)，同學(xué)們有的說(shuō)自己很忙，沒(méi)時(shí)間，有的還笑話(huà)小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時(shí)候，追風(fēng)主動(dòng)站出來(lái)熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì)，多么認(rèn)真呀！毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著微笑。

　　追風(fēng)不僅愛(ài)幫助人，還很謙讓同學(xué)。

　　那次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽，他一分鐘能拍八十個(gè)。可是當(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候，他趕緊去找老師說(shuō)：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué)，讓他去大顯身手，為班集體爭(zhēng)光，我嘛，下次有機(jī)會(huì)在去吧！”

　　你們想不想知道追風(fēng)是誰(shuí)呀？不想知道就慢慢猜吧！

我的同學(xué)作文14

　　他，虎頭虎腦，圓圓的臉，一雙大刀眉，一個(gè)高鼻梁，一雙大耳朵，常常面帶笑容，如同彌勒佛。他皮膚黝黑，顯得十分結(jié)實(shí)，健康。

　　他非常愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)堆積如山，光有鄭淵潔寫(xiě)的童話(huà)書(shū)就有上十本。但是要想向他借本書(shū)可是有點(diǎn)難。他最?lèi)?ài)看小說(shuō)，整天廢寢忘食，如饑似渴的看。上課就拿本教科書(shū)擋著看；寫(xiě)作業(yè)時(shí)他就把書(shū)放在抽屜里看，邊寫(xiě)邊看，三心二意。真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，典型的書(shū)呆子。

　　他還特別的愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，每次讀書(shū)有什么話(huà)都能被他編成笑話(huà)。有一次，他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。

　　他還特別的愛(ài)插嘴。每次上課時(shí)，老師正在提問(wèn)題，大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問(wèn)題，老師問(wèn)題剛提完有人已經(jīng)舉起了手，他卻突然把答案說(shuō)了出來(lái)。老師瞪著他，他低頭不語(yǔ)。

　　他的性格是不是很古怪呀！“他”就是謝博南！

我的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

　　她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛(ài)極了，還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說(shuō)她長(zhǎng)得真漂亮。

　　我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友，她很想和我同臺(tái)主持，所以她特別難過(guò)，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來(lái)了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應(yīng)把她加上。

　　這就是我喜歡播音主持的同學(xué)，我很喜歡她。