關(guān)于我堅(jiān)持作文錦集9篇
關(guān)于我堅(jiān)持作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我堅(jiān)持作文 篇1
二年級(jí)的暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練，一共要訓(xùn)練20天，每天都是媽媽來(lái)接送我。
一天，雨下得很大，路上有許多積水，狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜：今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了，家里只有電動(dòng)車(chē)，媽媽肯定不讓我去參加訓(xùn)練了，我可以利用訓(xùn)練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然參加了訓(xùn)練，就得堅(jiān)持下去，可不能半途而廢呀！”我很不情愿，但只得“遵守”。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線的珠子，嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái)，在天地間形成了一道雨簾，再也看不清周?chē)囊磺辛恕？耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái)，還夾雜著雨水，撲打在我們臉上、身上。
電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí)，眼前是一片“汪洋”，往前行了大約十米，那水越來(lái)越深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了，根本無(wú)法前行。于是，媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊，牽著我的手，一起蹚著水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí)，我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿了雨水，雨衣蓋不全的地方也都濕透了，那一刻，我的心里可謂百感交集，一時(shí)不知說(shuō)些什么好，抹了把臉，手上濕漉漉的，不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí)，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力練習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的付出。”
從此以后，每當(dāng)我做事快堅(jiān)持不住時(shí)，總會(huì)想起媽媽的話。
我堅(jiān)持作文 篇2
教室里坐滿了人，每個(gè)學(xué)生面前都擺著攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機(jī)。放眼看過(guò)去，幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象，跟臺(tái)灣沒(méi)什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請(qǐng)，去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì)，題目是“跨界創(chuàng)作”。一起在臺(tái)上接受訪問(wèn)的，還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的平面設(shè)計(jì)師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)歷，也促使我變得異常坦率。
我們對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)：“是的，創(chuàng)作是充滿坑洞的過(guò)程。”“是的，音樂(lè)是一條難走的路。”“是的，未來(lái)你將會(huì)遇到許多難搞的客戶。”……
講著講著，我開(kāi)始擔(dān)心：學(xué)生會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們?cè)诳桃鉂娝麄兝渌克麄兊难劬镞€有許多夢(mèng)想，夾著一點(diǎn)青春的叛逆和不屑，干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難？該說(shuō)些鼓勵(lì)的話，不是嗎？
“你崇拜誰(shuí)？”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí)，我變得詞窮！“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不特別崇拜誰(shuí)，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方……”我吞吞吐吐地回答。看學(xué)生的表情，就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個(gè)所以然？其實(shí)當(dāng)時(shí)，我的腦袋里可是充滿了“畫(huà)面”的……
我想象蘋(píng)果總裁喬布斯，帶著他的設(shè)計(jì)師在森林里散步，因?yàn)閱滩妓股懊看我懻撝匾氖虑闀r(shí)，都會(huì)找伙伴一起散步，一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō)，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對(duì)著一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認(rèn)的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究，包括以力學(xué)和化學(xué)的方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(zhǎng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎，因?yàn)樗麄儗?shí)在與我距離太遠(yuǎn)，但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。
我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里，無(wú)論多晚多累，他永遠(yuǎn)找得出時(shí)間創(chuàng)作，絕不妥協(xié)。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴(yán)格的自律精神。
就像看到聶永真的設(shè)計(jì)，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽(tīng)到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò)，但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò)，就會(huì)被它感動(dòng)。
這位同學(xué)，請(qǐng)讓我事后給你一句不是很像鼓勵(lì)的鼓勵(lì)：創(chuàng)作是一條難走的路，但“堅(jiān)持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么？就是這個(gè)！
我堅(jiān)持作文 篇3
堅(jiān)持，是困境牢籠里的鑰匙；是絕經(jīng)低谷中的一線生機(jī)；是難過(guò)時(shí)依然向前奮進(jìn)的勇氣。而有了堅(jiān)持相伴，我們才能擁有探索遠(yuǎn)方的信心……
小時(shí)候，常常坐在陽(yáng)臺(tái)往外看，還動(dòng)不動(dòng)調(diào)皮地把月季全摘下來(lái)，而那天我卻在陽(yáng)臺(tái)看到了不一樣的東西。它在正午陽(yáng)光的襯托下仿佛閃閃發(fā)光，雙翅上虎紋一般精致的花紋，在我目不轉(zhuǎn)睛的望著它時(shí)，它竟飛到了我的腿上，猶如飛行的花朵，動(dòng)作輕盈而美麗，我被它深深吸引了，直到它離去，我才依依不舍地走開(kāi)，還不時(shí)地回頭看，好像它還在陽(yáng)臺(tái)似的。
小學(xué)時(shí)，在書(shū)上看到柑橘鳳蝶是吃花椒長(zhǎng)大的。于是我在樓下，一片又一片的尋找。果然，我找到了，猶如找到千萬(wàn)寶藏般激動(dòng)，可它卻是鳥(niǎo)屎樣子的，看著就是一灘。身上細(xì)密的紋路像極了鳥(niǎo)屎，甚至有點(diǎn)惡心。養(yǎng)了幾天，它莫名其妙的變綠了，吃得更多，越來(lái)越肥，我每天細(xì)心地摘葉子洗葉子。綠綠的身子有些肥碩，頭上還有兩個(gè)大眼斑，還有些可愛(ài)。終于，它化蛹了，然而就是化蛹，它好像沉睡了過(guò)去，像枯枝一樣黯淡的顏色僵硬的蛹?xì)ず孟穸荚谡f(shuō)明它已經(jīng)飛向了天堂，我傷心的將它放在陽(yáng)臺(tái)的花椒上，難過(guò)地走開(kāi)。
冬天是漫長(zhǎng)的，在寒風(fēng)中期待春的暖陽(yáng)。第二年，春風(fēng)拂過(guò)大地，萬(wàn)物蓬勃。可惜那只蝶再也不能享受了。在我傷心的望去時(shí)，它竟有了花紋，和我小時(shí)候見(jiàn)的一樣。只是很小，我期待的望著它，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，一聲清脆的聲音傳來(lái)，它頂開(kāi)了蛹?xì)ぃw細(xì)的腿努力向外抓著，我順勢(shì)伸去了手，它抓住了，開(kāi)始用力往上爬，可那細(xì)如銀針的腿承受不住，一毫米一毫米，我屏息斂聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它肥大的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)在它不懈的努力下，終于從蛹中脫離了，沒(méi)一會(huì)兒雙翅也舒展開(kāi)了，有我的手那么大，排了蛹便也變面條了，它變成蝴蝶了，真不容易！它在陽(yáng)光下張開(kāi)雙翅，它就停駐在我的手上，它精致的花紋，和如天鵝絨般的黑色，讓它顯得更加美麗，讓人窒息！太好看了，太美麗了，我不舍地將手伸出窗外，揮了揮，它雙翅一振，便飛向了遠(yuǎn)方，我看著它在天空翱翔，直到它消失在遠(yuǎn)方。
回過(guò)頭，它的美麗仿佛還在眼前，它那輕盈的“舞姿”還在我眼中跳動(dòng)。而再想，它那美麗何曾容易，又要屈身于鳥(niǎo)屎一樣的外表，還要在僵硬的蛹?xì)ぶ胁怀圆缓龋冗^(guò)那寒風(fēng)如刀絞的冬天，還要在最后關(guān)頭破繭成蝶，可謂九生一死，而如果沒(méi)有堅(jiān)持帶給它的信念，它又怎能得到重生，而我也被它的堅(jiān)持所震撼。
蝴蝶，你的美麗仍在我腦海，你的精神仍讓我銘記！我也希望，我能像你一樣，帶著堅(jiān)持前行，有了堅(jiān)持相伴，我也會(huì)擁有在人生道路上努力前行的勇氣！
我堅(jiān)持作文 篇4
茫茫旅程中，總有那份堅(jiān)持伴隨我前行，為我護(hù)航……
記得那是去年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子800米跑步比賽。當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今還讓我記憶猶新。
比賽就要開(kāi)始了，來(lái)到跑道上，我心里像藏了一只兔子，一直在砰砰亂跳。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一響，我左腳用力往后一蹬，右腳往前一跨，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，什么害怕啊，擔(dān)心啊，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，一路狂奔著，我能感受到的只有頭頂?shù)牧胰蘸屯瑢W(xué)們響徹校園的加油聲。
馬上就要跑完一圈了，由于我起跑的速度太快，早已累得氣喘吁吁。我張開(kāi)嘴，像涸澤的魚(yú)一樣大口大口地呼吸著，感覺(jué)肺都要炸了，我的腳步不由得慢了下來(lái)。“加油！加油！”在操場(chǎng)內(nèi)圈陪著我一起加油鼓勁的同學(xué)們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著。我重振旗鼓，像脫韁的野馬，離弦的利箭，又飛速奔跑起來(lái)，不一會(huì)兒，我又處在了領(lǐng)先的位置。
眼看就只有半圈的路程了，但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的，實(shí)在是抬不起來(lái)了。豆大的汗滴像脫了線的珠子似的從我臉上滑落，模糊了我的視線，我的臉也脹得紅紅的，好像要燃燒起來(lái)。后面的隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)跟上來(lái)了，有人甚至開(kāi)始超越我了。我拼命想加快速度，可是我?guī)缀鯖](méi)有一絲力氣了。我難受得甚至想快點(diǎn)結(jié)束，我不想得獎(jiǎng)了。場(chǎng)外的同學(xué)看到我這個(gè)樣子更是心急如焚，更加賣(mài)力地為我加油鼓勁“快沖上去，有人超過(guò)你了！”“加油，你一定行！”“堅(jiān)持，勝利就在眼前！”在一片狂熱的吶喊聲中，我突然聽(tīng)到了老師的大喊：“加油，相信自己，你一定可以的！”聽(tīng)到這里，我愣住了，想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓(xùn)練，想起同學(xué)們的熱心陪練和老師的耐心指導(dǎo)，最后關(guān)頭我怎么甘心放棄？再看看其他的選手，其實(shí)他們的狀態(tài)也并不比我好。
“我一定要堅(jiān)持下去，給班級(jí)爭(zhēng)光，也用實(shí)際行動(dòng)證明自己！”想到這里，我好像被注入了新的活力，兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊，超過(guò)了，一個(gè)，兩個(gè)……我向著終點(diǎn)快步奔去。“快點(diǎn)兒，加油！”“快了，快到了！”耳邊的吶喊更加火熱。100米，50米，30米……我終于沖過(guò)了終點(diǎn)了，世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了800跑的冠軍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜出望外，激動(dòng)地歡呼著：“耶，第一名，我們班又是冠軍！”而我呢，更是比吃了蜜糖，中了彩票還要高興。
窗外，又是一片暖陽(yáng)。操場(chǎng)上高大的玉蘭樹(shù)，那巨掌似的葉子在風(fēng)中颯颯作響，校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中，我仿佛又聽(tīng)到了那振奮人心的吶喊聲，那激情像火焰一樣，在這凜冽的寒冬中點(diǎn)燃著我心中的夢(mèng)想。
回想往事，堅(jiān)持，就如同我的好友，伴我遠(yuǎn)行；堅(jiān)持，又像一位慈母，給我?guī)?lái)力量；堅(jiān)持，也像一位無(wú)聲的老師，照亮我前行的.路……如果沒(méi)有那份堅(jiān)持，我怎能在人生的旅途上披荊斬棘，順利前行？
堅(jiān)持，伴我一路遠(yuǎn)行！
我堅(jiān)持作文 篇5
我的爺爺是一名小學(xué)教師，是一位再普通不過(guò)的爺爺，但就是這樣一位老人，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)，而我卻從小在深圳長(zhǎng)大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見(jiàn)面的時(shí)間并不多。除了回老家，爺爺在我小時(shí)候也來(lái)我家?guī)н^(guò)我三年。
我很愛(ài)我的爺爺，因?yàn)樗湍棠潭紝?duì)我很好。前幾年他們?cè)谖壹易r(shí)，爺爺天天陪我玩耍，逗我開(kāi)心，照顧我。在爺爺家時(shí)，他給我買(mǎi)好吃的小零食，還經(jīng)常帶我出去游玩。
今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖——每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來(lái)時(shí)，爺爺就坐在我床邊看著我，眼里充滿了慈愛(ài)。逗我開(kāi)開(kāi)心。然后讓我吃早餐。但是有一天我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房里做早餐，我問(wèn)“爺爺怎么不見(jiàn)了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說(shuō)爺爺晨練散步去了。
散步？就算我剛上一年級(jí)的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對(duì)不信，因?yàn)橐皇俏业臓敔斏狭四昙o(jì)，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的。可能是因?yàn)橥矗袝r(shí)他邁右腿時(shí)還要皺皺眉。聽(tīng)爸爸說(shuō)是因?yàn)樯窠?jīng)受到壓迫造成的，零四年的時(shí)候還為此在北京做過(guò)一次大手術(shù)呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛煉？何必這樣為難自己呢？
正在我想不通的時(shí)候，爺爺推門(mén)回來(lái)了，只見(jiàn)他象剛從水里出來(lái)一樣，頭發(fā)和上衣幾乎全濕了，是被汗水浸濕的，我心里好痛，為什么爺爺要吃這么大的苦出去鍛煉兩小時(shí)呢？爺爺看著我疑惑不解的樣子說(shuō)：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強(qiáng)鍛煉，要么這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會(huì)天天出去鍛煉，只有堅(jiān)持，才能維持我現(xiàn)在的狀態(tài)，少給兒孫們添麻煩。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘疑钏剂肆季谩Ｗ尃敔數(shù)诙煸缟显俪鋈ュ憻挄r(shí)叫上我。
第二天我如愿陪爺爺出去鍛煉，看到他吃力地拉著病腿一步步地堅(jiān)持挪著，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺(jué)得他更加高大了，是那么地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學(xué)習(xí)。
從此以后，只要我遇到困難的事，想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起我的爺爺走路時(shí)的樣子以及他說(shuō)的那些話。
我堅(jiān)持作文 篇6
有時(shí)我們遇到挫折，就開(kāi)始懼怕；有時(shí)我們遇到困難，就開(kāi)始退縮；有時(shí)我們遇到成功，就開(kāi)始驕傲、自滿。我也不例外，我想我需要堅(jiān)持吧！
記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因?yàn)閷W(xué)校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令，預(yù)備，大家做好準(zhǔn)備，開(kāi)始跑，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)第一名。我也不甘落后地拼搏，當(dāng)我跑過(guò)剩下2分鐘的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，喉嚨好像進(jìn)了好多沙子，腿上好像綁著一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車(chē)一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了，我回頭看看同學(xué)們，他們爭(zhēng)先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學(xué)剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅(jiān)持一會(huì)可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，別忘了，堅(jiān)持就是勝利，做什么不能半途而廢。”此時(shí)，仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來(lái)了，我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長(zhǎng)呢！這下，我實(shí)在跑不動(dòng)了，應(yīng)該還剩下50米就可以到終點(diǎn)了。”我喃喃自語(yǔ)。的確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著沉重的步伐，好像到了終點(diǎn)，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過(guò)來(lái)。我一醒來(lái)就問(wèn)大家：“我難道半途而廢嗎？”同學(xué)們笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你贏了，第一名。”我的嘴角露出了一絲笑意。
“堅(jiān)持就是勝利”我堅(jiān)信這句名言，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次跑步比賽驗(yàn)證了它蘊(yùn)含著深刻的道理。人的一生總會(huì)遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰(zhàn)勝它，就需要堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文 篇7
暑假里的一天，接到好友老胡的邀請(qǐng)，去幼兒園發(fā)招生宣傳單。第二天，我按時(shí)到達(dá)幼兒園后，老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后，卻沒(méi)有我的份。我像泄了氣的皮球一樣，瞬間，沒(méi)有了勁頭，想要離開(kāi)。老胡卻挽留了我，我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。
到達(dá)一個(gè)路口，兩邊分別都有小區(qū)，我和老胡一起去這邊，而大姐卻那邊，我欣然答應(yīng)。往每一個(gè)電動(dòng)車(chē)或者汽車(chē)上發(fā)一份。有的樓層太高，又沒(méi)有電梯，只能在每個(gè)樓道留兩張。接著，又去了同祥園小區(qū)發(fā)，我還碰到了一位熟人。而到了山小區(qū)后，發(fā)到一半，被一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)了，不讓發(fā)。我們仨人趕緊離開(kāi)，迎面就來(lái)了一位穿制服的人，把我嚇了一大跳，反倒老胡和大姐，鎮(zhèn)定自如，應(yīng)付了發(fā)過(guò)去。
一上午，終于發(fā)完了，在幼兒園簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯菜。到了兩點(diǎn)，頂著炎炎烈日，我們又開(kāi)始行動(dòng)，到了水榭華府小區(qū)后，基本上每個(gè)單元樓都有相同的宣傳單，這讓我們十分不滿，白來(lái)一趟。但是，老胡和大姐到了幼兒園，卻不能說(shuō)。累的我腳特別疼，天又熱，又渴，比我去山西游玩的時(shí)候，還要難。
當(dāng)提起精神后，準(zhǔn)備去下一個(gè)小區(qū)，半路上，大姐又帶錯(cuò)了路，為了不耽誤時(shí)間，根本不敢休息一下。這時(shí)候，大姐又千叮萬(wàn)囑老胡：回去以后，別跟人說(shuō)咱們走錯(cuò)路。
好不容易到東亞里格小區(qū)，拿的宣傳單太多，而單元樓又少。我強(qiáng)撐著身體疼痛，完成了每一項(xiàng)的活動(dòng)。
四點(diǎn)，終于貼完了。回到幼兒園后，老胡還沒(méi)有下班，不能及時(shí)送我，我等了她一個(gè)小時(shí)，下班。
回到熟悉的家，我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天，當(dāng)天夜晚，很快我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也深深地體會(huì)到社會(huì)的不容易。
我堅(jiān)持作文 篇8
一個(gè)人的人生旅途中，不可能每天都是陽(yáng)光明媚，時(shí)而也是烏云密布，但面對(duì)烏云，我們要堅(jiān)持努力，相信它總有消散的一天。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走出家門(mén)，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見(jiàn)一位捕魚(yú)人人正要?dú)Ⅳ~(yú)，那魚(yú)在他手上掙扎，眼睛流露出對(duì)生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺(jué)那魚(yú)注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。
捕魚(yú)人一只手握著魚(yú)，另一手準(zhǔn)備去拿剪刀，開(kāi)始剖魚(yú)，這時(shí)，魚(yú)的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動(dòng)著，那一張一合的嘴，總像是無(wú)聲的求助，捕魚(yú)人人拿起剪刀，往魚(yú)側(cè)面的一處，扎了進(jìn)去，魚(yú)更加用力地拍動(dòng)，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒(méi)有用，剪刀在它身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深它的傷口。
魚(yú)兒一直沒(méi)有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚(yú)人將它處理完畢，放到另一個(gè)盆子里，在后來(lái)的一兩分鐘里，魚(yú)兒不動(dòng)了，我以為它死了，可沒(méi)想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來(lái)，似乎試圖跳出這個(gè)監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動(dòng)了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。
我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺(jué)得十分震撼，我沒(méi)想到它在明知道無(wú)能為力，逃脫不了的時(shí)候，還盡力爭(zhēng)取，它的表現(xiàn)，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅(jiān)持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我努力讀懂了堅(jiān)持，明白了在困難面前，一定要敢于抗?fàn)帲瑧阎谎苑艞壍男拍钊ヌ魬?zhàn)，走向成功的彼岸。
我堅(jiān)持作文 篇9
在生活中會(huì)有許多有意義的事，這些事會(huì)告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。
那是在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了精英成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項(xiàng)活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著說(shuō)到：“從現(xiàn)在開(kāi)始只要我不說(shuō)停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了！可老師似乎并沒(méi)有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著，我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過(guò)了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來(lái)而暗暗高興時(shí)，卻沒(méi)想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái)，并說(shuō)：“在看不到別人有沒(méi)有把胳膊放下的情況下，堅(jiān)持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒(méi)有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒(méi)有人在堅(jiān)持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不能放棄！
又不知這樣舉了多長(zhǎng)時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來(lái)，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你們知道你們?cè)诓恢罆r(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽(tīng)了這句話我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
