精選成功是作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成功是作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功是作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活很快就要結束了，在這六年中，我有過成功，也有過失敗。這件事是我面對社會的新起點，我決定超越自己。所以那一次嘗試令我記憶猶新。

　　記得那是一個暑假，爸爸給我買了一輛自行車，可我卻不敢騎，在爸爸努力的勸說下，我勉強上了車，可騎起來才發現它如同一頭倔牛，我往左轉，他卻向右拐。一不小心，車倒了，人摔了。爸爸卻在一旁偷笑。還告訴我幾條要領：身作正，目視前方，把住方向。腳不離踏板，屁股不離座。我牢記在心。于是我用到“寶典”里的秘籍，開始披掛上陣。

　　我發現比上一次輕松多了，我們合成夾心餅干保駕護航。這時一回頭，發現爸爸再喊著：“墻，墻。”我以為爸爸再說我：“強，強。”心里十分得意一句謝謝后我撞了墻。

　　三次堅持不懈后，我成功了，心里無比激動，有一種說不出的美妙滋味。爸爸也為我的成功而高興。

　　從這次嘗試中我體會到了：只有你肯，你敢，無論成與敗，都有所收獲，只有你愿意嘗試超越自己。那么你就是大贏家。

成功是作文 篇2

　　很多人還真傻傻地認為失敗是成功之母，把成功寄托在失敗之上，沒有失敗就沒有成功。什么是失敗，得不到自己所想要的結果就是失敗嗎？失敗的次數越多就會離成功越近嗎？很多成功人士是在一次次困境中走出，但不知道那一次又一次的困境算不算失敗，假如算是失敗，為什么失敗可以學到比成功更多的東西，積累到比成功更多的財富。失敗是不同人給相同的事情下不同的定義。不是失敗的次數越多就會離成功越遠。

　　很多人，只注重結果并沒在乎過程，在一次次的失敗中失敗。總喜歡把失敗歸根于“天妒英才”，但從沒有想到“人定勝天”。很多人說，失敗離成功只有一步之遠，或許是真的一步之遠，但你真的能跨出那一步嗎？

　　你能，是向后跨，而不是向前跨。失敗不是真正存在，它只是一種無聊的陰影形象地潛伏在人的周圍。伴著失敗而來的是失誤。沒有失誤就沒有失敗。解決了失誤，雖然不能代表你就能向前跨了那一步，但至少你一定沒有向后跨了一步，那么離成功你就沒有越來越遠，而是越來越有希望。成功不是上帝給予某一個人的機遇，而是某一個人給自己一個機遇。失誤會有很多，你對失誤的態度是怎樣就很有可能造成成功對你的青昧怎樣。

　　你能夠認認真真地解決一次又一次的失誤總比你糊里糊涂地把失誤堆得讓你無法呼吸。你可以在一次次的失誤中沉淪以至到最后真的把所謂的失敗給招來。你也可以在一次次的自責中虛度時光，讓你所愛的人和愛你的人為你的生活擔心。但那樣做有必要嗎？失誤就定格在原來的位置，不去找出來，那么到底在相同的錯誤中跌倒多少次才甘心。失敗有時雖然是成功必不可少的一個過程，但那不能說是成功之母。成功是靠人自己努力的結果，是人對事情的瘋狂程度表現，是人對代失誤態度的百分比。而不是失敗造作出來的，如果說失敗是成功之母那就對人不公平。

　　但如果說失敗是成功的絆腳石那么對失敗更不公平，因為沒有了失敗，成功的存在就會只是一種無聊的形式，沒有什么開心可言。

成功是作文 篇3

　　最近無意中看到了“屠呦呦”這個名字，勾起了我對那次考試的回憶，那篇說明文正是講了屠呦呦的青蒿素，但是，這個發現并不是一帆風順的……

　　1969年，她作為科研組組長，全力嘗試對付瘧疾，她帶著成員，四處走訪中醫，調查了20xx多種草藥，提取了約380種提取物，進行了190次試驗，但都是以失敗告終的。

　　這時候，研究陷入了困境，給了她很大的打擊，她一度想要放棄這項工作，在這時候，她想起了愛迪生當時發明白熾燈經歷了10000多次失敗，自己的這么一點失敗算什么呢？于是她又振作了起來，更加專心的研究古典書籍。

　　然而，功夫不負有心人，終于，她看到了葛洪的'書上有一句話，說青蒿可以絞取，她便開始了又一次的試驗，終于，在第191次實驗中，她發現它對瘧疾的抑制率達到了100%，終于，她憑借這項發現多的諾貝爾生物學或醫學獎。

　　屠呦呦中間幾度想要放棄，但是她還是堅持了下來，繼續潛心研究，這是為什么，不僅是古籍對她的影響，更是她不畏懼失敗獲得的成功。她明白了，失敗只是連接自己和成功的一塊鋪路石，每鋪了一塊，自己離成功就近了一步，等到次數夠多了，就一定可以邁向成功與輝煌。

　　雖說一次失敗、兩次、五次、十次……直到一百次，會對她造成無數的打擊，這是正常的，但是，每一次失敗中，都會有經驗教訓，自己吸收了它們，就會吃一塹長一智，也是一個步向成功殿堂的臺階，雖說她以前并沒有什么成就，只是一個植物學家，但是通過她的踏實和勤奮，卻獲得了成功。

　　成功屬于勇于面對失敗的人，這句話無論對屠呦呦還是我們來說，是再合適不過了。

成功是作文 篇4

　　愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發明項目。

　　著名數學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之后，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！

　　“業精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經驗教訓出發，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

　　同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！

成功是作文 篇5

　　又是陽光明媚，萬里無云的一天，今天老師讓我們做一次實踐活動。

　　首先，老師讓我們自己分組。我和可愛的艾丹娜、譚楚鈺、李楚琦等六個人成為一組，李楚琦是隊長。然后，我們開始討論怎么進行這次活動，大家七嘴八舌、議論紛紛，根本停不下來。最終我們定好了：三人查動物，三人查植物。等查好了材料，我們就可以開始了。那天下午李楚琦說讓我帶空雞蛋殼，我還有點疑惑不解，我想我明天一定要看看是要做什么。

　　盼望已久的那一天終于來到了，我來到學校開始做試驗。滿懷希望的我被這件事震驚了，“隊長讓我們做頭盔？”有人這樣說，我們就開始做了，結果蛋殼被王蘊雅弄碎了，這下就什么都不能做了。我們隊的人急得像無頭的蒼蠅。“我們隊這次就算失敗了吧！”

　　沒關系，失敗是成功之母，我們下一次一定能做成功！