我想發(fā)明一個(gè)新型助手，它像人的體型，用塑料做的。它可以幫助老師做任何事。

我給助手取了一個(gè)名字——小樂(lè)。我給它取這個(gè)名字是因?yàn)槲蚁Ｍ?lè)互相幫助、樂(lè)于助人、傳遞美德。當(dāng)然，我同時(shí)也希望小樂(lè)可以幫老師分憂解勞。

小樂(lè)可以在老師郁悶的時(shí)候逗她開心，工作多的時(shí)候幫老師一起分憂，在老師勞累的時(shí)候可以幫她倒杯水，捶捶背。

有一次，老師心情變得特不好，小樂(lè)走上去安慰她說(shuō)：“老師，不要傷心了，來(lái)！我給你跳支舞，解解悶！”

小樂(lè)在地上像蝴蝶一樣翩翩起舞，老師的心情一下子從多云轉(zhuǎn)成晴天！

如果全校的老師都有我發(fā)明的這個(gè)小助手，那該有多好呀！

怎么樣，我發(fā)明的小能手還不錯(cuò)吧！