暑假里，老師布置了一項特別作業，讓我們每人掙十元錢。對我來說，這并不困難，只要找到工作崗位就可以了，可是，他們都以不用童工或者不缺人手拒絕了我。

后來，我決定還是幫父母做些家務活吧。就在我剛作出決定的時候，出現了轉機，二叔、嬸嬸找上門來了。妹妹剛上完一年級，對表的認識學習的不是很好，二叔讓我輔導妹妹學習認表，只要在一天的時間內教會妹妹認表，就付給我十元錢。我想，這么好的大單子，為何不干呢？我高興還來不及呢。便欣然地接受了二叔的請求。

第二天，妹妹來到了我家，我的工作開始了。這是我第一次作這種事情，必須要細心的來做。我把妹妹叫到了自己的房間里，從書櫥里找到了我原來學習用過的學具小表。首先告訴妹妹：“短的表針是時針，當時針指到兩個數之間時，兩個數中較小的數是幾，就讀作幾時；長的表針是分針，如果分針指到4上，就讀作20分，讀取分針時要注意每個數字之間表示5分鐘，4個5加起來就是20分鐘，然后你把再把前面的幾時連起來讀就找到答案了”。接下來，我在學具小表上，設定了一個時間，讓妹妹來讀，妹妹讀對了，我表揚妹妹真聰明。又連續設定了幾個不同的時間，妹妹都讀對了，不過有時候讀得太慢，可能還需要繼續練習吧。最后我告訴妹妹要記住一句話，那就是：“一小時等于60分鐘，一分鐘等于60秒”。

為了讓妹妹能順利地通過檢查，下午，我又給妹妹設定了幾個時間，讓妹妹來讀，可惜，這次錯了兩三道，我有些緊張了。我耐心的分析了妹妹讀錯的原因，是因為把時針和分針搞顛倒了。在我耐心細致的講解下，妹妹終于可以做到百發百中了，我稍微松了一口氣。

晚上，二叔、嬸嬸來接妹妹了，要對我今天的輔導進行測驗，嬸嬸給妹妹出了幾個不同時間，妹妹都很輕松的讀對了，嬸嬸表揚了妹妹，還表揚了我，我心里美滋滋的。嬸嬸高興得說：“測驗通過，可以開工資了”。我接過了嬸嬸的十元錢，體驗到了第一次掙錢的感覺，這一次不僅讓我收獲了金錢，還讓我懂得了掙錢的辛苦、不容易！

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