【精華】小學(xué)生寫事作文600字匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫事作文600字 篇1

　　我的母親經(jīng)常和我說一個(gè)詞：嘗試。所以，一般遇到新事物，我總會(huì)去嘗試一下，這些嘗試總會(huì)給我?guī)碓S多收獲，尤其是五年級(jí)寫小說的那次嘗試令我難以忘卻。

　　就在上學(xué)期，我們班有位同學(xué)寫小說的消息傳開后，大家都對(duì)他表示崇拜，我回家后向我的母親說了這件事，母親聽后，笑著對(duì)我說：“你也可以去嘗試啊！”我一聽心想，是啊，我也可以去嘗試一下，但可能因?yàn)橛X得自己寫作水平不怎么好，嘴上說的卻和心里想的截然不同，我支支吾吾地說“我可能寫不好吧”。母親立刻反問：“為什么寫不好？不去嘗試一下，你怎么知道寫不好呢？”我仔細(xì)一想，這也對(duì)啊，不去嘗試一下，怎么知道寫不好呢？于是，我一邊思考，一邊走回我的房間。

　　既然下定決心寫小說，下一步就得選擇題材了，好題材可是十分重要的，我動(dòng)員我所有的腦細(xì)胞，斟酌了半天，始終定不下來，哲學(xué)我寫不了，科幻我嫌太俗 …… 寫什么好呢？最后，我憑著自己的愛好，才將小說題材定了下來。要知道一個(gè)好開頭就是吸不吸引讀者的關(guān)鍵，開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了，幾天后，我順利地開始寫內(nèi)容了，可好不容易在寫了幾個(gè)章節(jié)之后，我興奮地從頭讀了下來，可結(jié)果令我大失所望，有好多問題要改正，我覺得比較煩，就有點(diǎn)想退縮了。母親是一個(gè)善于觀察的人，沒過幾天，便看穿了我的心思，用慈愛的語(yǔ)氣你對(duì)我說：“既然已經(jīng)寫了，就要堅(jiān)持下去啊，我看過你寫的文章，我覺得你寫的還是不錯(cuò)的，或許你覺得自己寫的不怎么好，這就更應(yīng)該堅(jiān)持了，你不是常說，要在逆境中磨練自己嘛？”我聽了，一言不發(fā)，但在心中，已下定決心，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！

　　我順利地將這部小說寫完了，在同學(xué)中得到較好的反響，我感受到了成功的喜悅。這次寫小說的嘗試，將推動(dòng)著我跨越一個(gè)又一個(gè)困難的山丘。

小學(xué)生寫事作文600字 篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷過很多愉快的事，但其中最令我難忘的，還是那次與小伙伴們?nèi)ズ厯启~的事了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和幾個(gè)小伙伴一起來到湖邊玩，當(dāng)時(shí)那兒正在開展撈魚、釣魚的活動(dòng)，人山人海，可熱鬧了。看見興奮的人們不一會(huì)兒又收獲了一條大魚，我們不免也有些躍躍欲試，于是我提議去撈魚，大家一致響應(yīng)。我們一人拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，悄悄地在岸邊等候，尋找著“自投羅網(wǎng)”的魚。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條可愛的小魚慢悠悠地游過來了，它還不知道它已經(jīng)落入了我的圈套呢！我沾沾自喜著，迫不及待地把網(wǎng)伸下水面準(zhǔn)備把它捉住，可“心急吃不了熱豆腐”，我的網(wǎng)剛沾到水面，小魚就慌慌張張地逃走了。我無奈著嘆氣，誰叫自己那么心急呢！只能眼睜睜地看著小魚越游越遠(yuǎn)了。我又繼續(xù)等待著第二條自找上門的魚，嘿！不遠(yuǎn)處又有一條大魚游來了，我不禁睜大了眼睛，緊抓著手中的捕魚網(wǎng)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它的一舉一動(dòng)，可它卻好像在跟我作對(duì)似的，只見它游著游著卻突然在離河岸兩米的'地方停了下來，賴在那里不動(dòng)了，我耐心地等著，可它遲遲不過來，我只好使我的妙計(jì)——面包渣來引誘它，我撒了一些美味的面包渣在岸邊，再靜觀其變，果然，那條大魚像是聞到了些什么，然后悄悄地游過岸邊來，吃起了面包渣，這下可把我樂壞了！但我吸取了前一次的教訓(xùn)，不再心急，等大魚吃得陶醉了時(shí)，我才輕輕地把捕魚網(wǎng)伸到它旁邊，它還沒發(fā)現(xiàn)呢！哈哈！我來了一個(gè)“海底撈月”，就輕松地把大魚“擒拿歸案”了。這條魚可重了！小伙伴們看到我網(wǎng)到的大魚不禁嘖嘖贊嘆，我心里可是比吃了蜜還要甜呢！后來，我又網(wǎng)住了兩條活蹦亂跳的小魚，今天真是收獲多多！

　　今天，我不僅過了一把捉魚癮，也學(xué)會(huì)了一些捉魚的技巧，有了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理，這真是一件令人愉快的事啊！

小學(xué)生寫事作文600字 篇3

　　今年暑假，我有幸來到夏令營(yíng)，和朋友們一起領(lǐng)略了外國(guó)風(fēng)趣。哈哈，現(xiàn)在想來就忍不住發(fā)笑。

　　“累死了，吃個(gè)飯和打仗差不多，這是我想像中的浪漫生活么?”好友倩倩叫苦連天的向我抱怨。“唉唉，既然來了，就算了，省點(diǎn)時(shí)間抓緊吃飯吧，又要集合了!”這就是我在夏令營(yíng)的緊張生活，這就是我滿懷憧憬的生活，唉唉，我到底犯了哪根神經(jīng)，累死累活的搞訓(xùn)練啊，命苦的孩子向我看齊啊!

　　自從步入了這猶如地獄的夏令營(yíng)后，我就有些崩潰，這還有沒有人性，不過再苦再累，唉唉，為了心痛我的壓歲錢不打水漂，只能努力完成了。本人用的壓歲錢來交訓(xùn)練費(fèi)，本想好好玩玩，沒想到是這個(gè)結(jié)局，555——)

　　記得剛到夏令營(yíng)的第一天，崩潰啊，早上五點(diǎn)起床，教練查房，那個(gè)女教練很嚴(yán)厲，凡是穿衣服、疊被子、洗漱五分鐘完不成的，要罰三百個(gè)蹲起，就是對(duì)女生也不留情，唉唉，那個(gè)苦啊，我們都是和時(shí)間賽跑的娃子們，沖啊!

　　還有最精彩雷人的一次，哈哈哈，同志們，看到這千萬不要喝水，否則笑噴，概不負(fù)責(zé)，這也是我的囧事，嘻嘻

　　進(jìn)入訓(xùn)練的第二個(gè)星期，“不好了，報(bào)……告!”倩倩呼哧呼哧的跑過來，緊張的對(duì)我說。原來教練搞突襲，準(zhǔn)備隨時(shí)抽查，但具體時(shí)間不知。“嗯，這樣啊……”我沉思了一會(huì)，全體黨友注意就行了，隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，哈哈!

　　我沒把那事太放在心上，心想：教練再抽查，也不會(huì)半夜吧!于是我蒙頭大睡。“叮鈴鈴，集合!”那可怕的聲音響起，我一想壞了，怎么真是半夜啊?哪壺不開提哪壺，唉唉。我心火燎急的找衣服，誰知越亂越找不到，當(dāng)我穿好衣服下去時(shí)，已經(jīng)站好隊(duì)了，我只能硬著頭皮鉆了進(jìn)去，這時(shí)，我驚恐的發(fā)現(xiàn)我的裙子穿反了，啊啊，我緊張的夾緊腿，生怕別人知道我的秘密，最后在教練的訓(xùn)斥下，有驚無險(xiǎn)的回到了宿舍。

　　這件事雖過去好久，但我還記得，它讓我體驗(yàn)了囧的滋味!

小學(xué)生寫事作文600字 篇4

　　現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過了二分之一了。30天，發(fā)生了許多事，有令人興奮的，令人失落的，令人生氣的，令人贊嘆的。而暑假里的每件事就像是天上的星星，照亮了屬于我的一片夜空。

　　剛放暑假，媽媽在少年宮給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。而從我家到少年宮有一段路程呢！為此，媽媽給了辦了張學(xué)生卡，鍛煉我自己乘公交車。媽媽有諸多不放心，但是我說服了媽媽，相信自己，一定可以！繪畫時(shí)間是每個(gè)星期天早上8：30~11：30，我必須趕在8：20之前到達(dá)少年宮。所以，我必須要起個(gè)大早，早早整理好東西，早早吃飯，早早等車。這不，我就要去了呢。

　　前一天晚上，我收拾好了繪畫所需的東西，躺在床上，心里有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)小緊張。這種心理迫使我再去檢查了一下東西，才慢慢進(jìn)入夢(mèng)境。第二天早上6：00，我被自己定下的鈴聲叫醒，吃過飯，又一次檢查了東西，7：00，我去站牌等車，媽媽說要看著我上了車，我也只好答應(yīng)了。車來了，媽媽再一次囑咐我，別坐過站，別貪玩……我?guī)е鴭寢尩膰诟溃狭斯卉嚕瑡寢屇克椭译x開。我們放學(xué)了，我急急忙忙地走出來等車，怕媽媽著急。我在車站焦急地等待著，也不知道是著急還是天氣熱的緣故，我變成了“成吉思汗”。

　　車快到站了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽早已站在車站上等我，她在站牌那不安的走來走去，時(shí)不時(shí)探出頭來遠(yuǎn)望。她雙手緊握，生怕我出什么岔子。看的出來，媽媽早就來等我了，媽媽見我下車，臉上的焦急和不安被內(nèi)心的喜悅掩蓋了。這，也許就是母愛吧。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”母親，為我們付出了很多。你可能會(huì)嫌她煩，總是一直管你。但她這一切都是為了你，別等到長(zhǎng)大以后才明白母親的良苦用心。但是，等你長(zhǎng)大了，一切都已經(jīng)遲了。你能等，但是，父母可等不了。讓我們從現(xiàn)在起，就來孝敬父母吧！

　　“我不想等長(zhǎng)大以后再照顧爸爸媽媽，因?yàn)椋矣X得，等長(zhǎng)大以后，一切都有點(diǎn)遲了。”這是變形計(jì)中來自貴州的梁小友說的話。

小學(xué)生寫事作文600字 篇5

　　我的生活中發(fā)生過很多事情，隨著年齡的增長(zhǎng)許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時(shí)候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

　　那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個(gè)人該怎么玩呢？人多點(diǎn)玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的幾個(gè)小伙伴一起來做游戲。可是，我們還有一個(gè)難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個(gè)女同學(xué)說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。

　　正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)說：“要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。”其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。

　　第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會(huì)兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?/p>

　　第二次，該另一個(gè)小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個(gè)安全的地方躲起來。于是我一會(huì)兒藏在這里，一會(huì)兒躲在那里。最后，我找到一個(gè)比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去，心里想：“肯定誰也找不到我！”

　　上課了，我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實(shí)在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個(gè)人影也沒有！“是不是上課了？”我心里想。于是，我急急忙忙地跑進(jìn)教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評(píng)我：“怎么上課遲到了？”……

　　一晃三年過去了，我這個(gè)頑皮的幼兒園小朋友已經(jīng)變成了懂事好學(xué)的小學(xué)生了，可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。