我愛讀書，而且特別喜歡童話。

從小到大，我不知看了多少篇童話，我喜歡它們，是因為它們都是美好希望的象征與寄托。在這些童話中，我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話我不知讀了多少遍，文章雖然一樣，但每次讀了的感觸卻各有不同。

記得我第一次接觸它的時候，我并不識字，就要媽媽說給我聽。聽完之后，從丑小鴨同伴的嘲笑中，我真的覺得它很丑，卻不懂得什么叫同情。不過，自從媽媽講得惟妙惟肖的語調(diào)和《丑小鴨》的情節(jié)中，我迷上了童話，為了能讀到更多的童話，我經(jīng)常向隔壁的姐姐請教識字，就這樣，我會認字了。

不知過了多久，無意間又翻到那本《丑小鴨》，我又翻閱了一遍，因為上了學，知識與情感也隨著我的成長而積累，于是，我開始同情它了。

讀六年級的時候，我又翻開那本不知翻過多少遍的《丑小鴨》，我開始細而深地去品味了，于是，我在它的身上看到了勇敢與堅強。

在學習上，以前的我總是碰到難題就退縮，后來被丑小鴨的精神感動了，我開始踏踏實實地學習，從來就沒有放棄過，所以成功已不再是難事。

丑小鴨是一個悲情的角色。它本來是只白天鵝，卻因為不知怎么搞的，不小心被鴨媽媽給孵化出來了。由于外形的不一而遭到兄弟姐妹們的打罵與嘲笑，終于它告別了媽媽，悄悄地流浪去了。

在途中，它遇到了非常多的困難與嘲笑，但它沒有放棄過生活，雖然它也很在意自己的容貌，也很自卑，但它一直堅強勇敢地走下去了，因為它堅信世界這么大，一定會有它的容身之處。有一次，它看見一群美麗的白天鵝伴隨著優(yōu)雅的叫聲與身姿飛過藍天，停在湖里打鬧嬉戲，丑小鴨簡直看呆了：“它們是多么優(yōu)雅，多么美麗呀!”不禁羨慕不已。于是，它也嘗試去飛，即使它知道也許又會遭到一陣嘲笑，它也沒有猶豫，它先是用勁地扇動著翅膀，漸漸的，他的動作變得輕盈起來，它也飛上了期盼已久的天空，并得到了人們的贊美，它重新?lián)碛辛嗽S多的兄弟姐妹，而它也得到了屬于自己的生活。

這就是一只丑陋的鴨子成為美麗的白天鵝的故事。

我喜歡它，是因為它在我的學習中給了我鼓勵;我喜歡它，是因為它在我的生活中給了我自信，每當遇到不如意的事情，便會想起它，于是便擦干淚水，繼續(xù)向前走。

它陪伴我走過了最珍貴的童年，在以后的生活與學習中，我要繼續(xù)和它攜手共進，一起尋找心中的白天鵝，飛上那美麗寬闊的天空。

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