春天來了，綠油油小草長高了，大樹發(fā)出了嫩芽。天邊飛來了兩只小鳥，（貼畫）它們好像在說些什么？現(xiàn)在讓老師認真的聽一聽，原來它們在說這兒是不是少了些什么？沒有以前那么美啦！孩子們讓我們幫幫小鳥，找一找少了什么，學生回答，我們正是有了花兒，才會變得多姿多彩。就讓我們一同走進今天的美術(shù)課堂《花兒朵朵》。板書課題。按PPT。

朵朵鮮花盡情地展現(xiàn)著他們的風彩，野菊花張開了笑臉，玉蘭花含苞待放。金桂挨挨擠。鈴蘭掛起了一個個小鈴鐺。各種顏色的花兒爭奇斗艷，白的像雪，黃的如金，粉的似霞。

如果我們要用畫筆來表達這些美麗的花朵，要從哪些方面來抓住它們的特點呢？如果讓劉老師來畫這一朵向日葵，我就先抓住花蕊是一個圓，花瓣圍繞著花蕊像一輪小太陽。那么，我想請坐在下面的同學，你們在畫自己喜歡的這些花時候，準備怎么畫……

在我們繪畫中，常常利用了一些特殊的繪畫技巧，如夸張、添畫、簡畫等方法。下面，劉老師拋磚引玉地運用這幾種方法來繪制這些花朵。（音樂）

相信，同學們看了以后，都想自己來動動手啦！那么，劉老師把時間留給我們的學生。

同學們畫得真好。我們把自己畫得這些小花，貼在這綠油油的草地上。讓你來說一說，你畫的是什么花？你是哪種方法畫的？

聽，小鳥好像又在說些什么啦？它在說，這兒變美啦，它感謝四年級二班的全體學生。