【熱門】三年級(jí)家作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)家作文 篇1

　　我喜歡鹽城 , 那是因?yàn)辂}城有許多新鮮事物是我所沒見過的 。

　　那一次，我去鹽城是去我大伯家的 , 大伯說帶我和姐姐去鹽城的人民公園玩 , 聽到這個(gè) , 我和姐姐可開心了 。 我心想 : 要是能立刻到公園就好了 , 我好想知道里面有什么好玩的啊 ! 經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程 , 我們終于到了 。 哇 ! 人好多啊 ! 我迫不及待地下車 , 奔到了人民公園的大門口 。 而大伯則是去停車了 。 停完車，大伯也來到了我們的身旁 。

　　一進(jìn)大門我就看到了許多小孩子手里拿著五顏六色的大棉花糖 , 一看到棉花糖 , 我的口水就要留下了了 , 好懷念它的味道啊 。 于是我的眼珠就不停的轉(zhuǎn) , 終于我看到了棉花糖的來源處 ! 我就奔了過去，大伯看了就知道我的心思了，就買了一個(gè)給我。然后我們就去玩里面的刺激設(shè)備了。先去玩了海盜船，只聽到過程中，風(fēng)聲呼呼的從耳邊呼過，伴隨著玩者們的尖叫……結(jié)束下來后我頭暈?zāi)垦５模悬c(diǎn)承受不了，接下來就沒敢玩刺激的了。

　　唔……好香啊，沿著香味過去，原來是烤魷魚啊，哇哇哇，我好興奮，最喜歡吃烤魷魚了。買了三大串，拿在手里吃著，既然不能玩，那就好好吃一頓吧，哈哈哈，我心里樂滋滋的。最后我們?nèi)タ戳巳嗣衲贡犞蟛o我講著人民歷史的英雄，我好佩服他們 ! 玩過就回家了。

　　那一次玩過了，讓我對(duì)我鹽城留下了深刻的印象，讓我喜歡上了這個(gè)地方！

三年級(jí)家作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，家中有非常愛我爸爸、媽媽、和藹可親的爺爺、奶奶和我。

　　奶奶就像是我的“營(yíng)養(yǎng)師”，每天都會(huì)給我做許許多多、各種各樣好吃的，你只要看到我的身體，就會(huì)知道我吃得多棒。

　　爺爺就像我的“故事大王”，只要一有空閑，他就會(huì)戴上他的老花鏡，找來各種故事書，給我講故事，我最喜歡爺爺給我講故事了。

　　爸爸和媽媽都要上班，他們工作很辛苦，可每天早上爸爸都要騎車親自把我送到學(xué)校，然后才去上班。媽媽每天下班回來都要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到什么困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我解決。

　　我家還有一個(gè)花園式的院子，院子里有許多果樹，有葡萄、桔子、枇杷、核桃等；還有許多花兒，有玫瑰花、桂花、茶花、月季花、菊花等許許多多我叫不出名字的花兒。每天，我都像生活在花叢中一樣，我覺得我是這個(gè)世界上最幸福的人。

　　我很愛我的家，愛我家中的每一個(gè)人，愛我家中的一草一木！

三年級(jí)家作文 篇3

　　“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”大家好，你們讀過張籍這首詩嗎？你想聽當(dāng)時(shí)的故事嗎。我就是那個(gè)為他帶書信的人。

　　我是張籍的朋友，我們已經(jīng)兩年多不見了，最近聽說他在洛陽，我就托人帶信，我要去拜訪他。

　　帶著滿心歡喜的我，來到了洛陽城內(nèi)。此時(shí)此刻的`洛陽城，正刮著蕭瑟的秋風(fēng)，街道冷清清的。可是，這卻打斷不了我和老朋友相見的心情。我挨家挨戶的尋找，終于，我找到了他的家。他一開門，苦瓜臉上馬上放出了笑容以及幾分驚訝，連忙把我請(qǐng)了進(jìn)去。我們續(xù)了一會(huì)舊情。說了一些故鄉(xiāng)的事情，就喝起酒來。突然，我想起了他剛開門時(shí)的痛苦表情。我問他：“你剛才開門時(shí)怎么那副模樣？”張籍說：“哎！賢弟，你有所不知啊！我已經(jīng)離家多年，也不知家中怎么樣了，心中甚是牽掛。想給家中老母寫一封家書，可是，千言萬語，我卻不知從何處寫起，哎——”“哎呀，就為這事呀，不要太傷感了，你趕快寫吧，正好我要回故鄉(xiāng)去，寫完了，我給你捎回去。來，不要憂愁了，干了這杯酒。”說著，我喝盡了碗里的酒，酒的辣味讓我吸了一口氣：“啊——”“來，干！”說著，他也喝盡了碗里的酒。我們舉起各自的酒碗讓對(duì)方看，我們都笑了。

　　我在這里住了兩天，就要回故鄉(xiāng)去了。在我向張籍告別之際，他給了我詩中提到的那封信。我上了馬，說了聲：“告辭了。”突然，張籍跑上前，又搶回了書信，扯開后回到了屋里，回屋片刻，又出來交給了我。說：“就這樣吧。”

　　我跳下馬來，揣好了書信，和張籍擁抱之后，依依惜別，才騎上馬，疾馳而去了。