【必備】四年級敘事作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文 篇1

　　童年是一瓶淡淡的農夫山泉，有點甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂；童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開的五彩畫卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無窮，童年生活中發生的一件件趣事總能把我帶入美好的回憶里。

　　我的家鄉在重慶市萬州區，江邊挨近西山公園的地方，有個釣小金魚的收費池塘，是小孩子們的樂園。小時候的我，去那里釣金魚是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂。那里的金魚可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘里面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚都渴望釣到那條大錦鯉，因為那是向父母證明自己的機會。據說錦鯉是金魚和鯉魚的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見，黑色品種最罕見，他一般不浮到池塘表面來，而且不像金魚那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。

　　有一次，我就像所說的“姜太公釣魚”一樣。那一次，個我留下了深深的回憶，到現在都還記憶猶新。這是一個風和日麗、萬里晴空的周末，我早早地起了床，就開始在自家沙發上盤著腿，做著白日夢，想象今天釣到大魚的情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢，原來是爸爸媽媽起床了。于是，有了釣魚的了念頭，我便不時地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面，仿佛在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚，行嗎？“

　　就在我快絕望的時候，突然傳來了爸爸的聲音：”想去釣魚嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開心起來：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚。”……半個小時過去了，準備完畢，我們出發。到達后，我索性找老板要了一根魚竿，挑了一個好位置，取下魚線，拉出魚竿，撐直魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋了出去。地操縱著魚竿，將手里的魚竿抖了抖，號召來了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯嘛！”嘴里嗯哼著。接著，一只又大又肥的“美人魚”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了。”我又把竿子左拉拉，右拉拉，這只“美人魚”嗆水啦，我得意極了，因為我一開始就釣上一條大肥魚，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚鉤，但還沒來得及掛食，我就又把魚竿拋了出去。

　　“喂，兒子，還沒上餌呢！”爸爸急切地說。“我知道。”因為我平時經常這樣玩，所以沒太在乎爸爸的話。剎那間，魚竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚上鉤了？太奇妙了！于是，我用同樣的方式將這條魚拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經過“七七四十九”個“回合”，這只“妖孽”終于現身，原來是一條小錦鯉，我終于釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。于是，我將它嗆水，再拖上來，爸爸用手機拍下了這個幸福時刻。

　　是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風有雨，有希望也有失望。不過，童年的時光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。愿我們快樂地度過剩下的童年。

四年級敘事作文 篇2

　　我眼前經常浮現出你的身影，為何你從那次之后就再也沒出現過，你快出現，好讓我給您讓個座。

　　哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：

　　“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯？”“你……你……來坐吧。”“……不了。”“盛曉宇，盛曉宇，下車了。”孫文霞說。“哦……”“爺……爺……爺爺，再見。”“嗯。”

　　爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現身吧，爺爺。

　　這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？

四年級敘事作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。

　　“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著。“唰”同學們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。

　　就在這時，一件非常不幸的事發生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。

　　小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生啊！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。

　　這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。

　　我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。

四年級敘事作文 篇4

　　這個星期六，全班同學都與它們的父母去親子游，倒霉的我與梁梓誠、水方桌、張洋和搞怪的'林愷業要去航模比賽，你們說沒什么呀？哪里，親子游可以做很多事，(具體我不知道，要問別的同學）。雖然蠻可惜的，他們那天可能很high，但是航模比賽也有它·的耀人之處。

　　一大早，我就來到了學校，看到等巴士的同學和家長，我那個本來就有點惋惜的心，又再次加重了。我本來以為這次我一定是最早來，可我來到時，隊員全都來了.........有的在打籃球，有的還在把弄他們的手機·。“喂，梁潼！”呆坐在樓梯里的黃宇洋說道，他這么一說，全部隊員都看向了我，包括在打籃球的林愷業和張洋。“誒，梁潼你來啦？“”恩，張洋你這么早啊！“”早？現在都.....都七點五十了·，要走了，還早？“張洋剛說完，沒一秒老師果然就叫我們上車，但....上的是林愷業媽媽的車。

　　一上車，水方桌就拿走了我的手機，噼里啪啦地玩了起來，旁邊的張洋也看著，就連坐在前排的林愷業都看著，看來手機是很稀罕的。

　　不知過了多久，我們來到了目的地——凱茵三鑫。早上，是飛機的項目，到了中午，才到我們航海。首先是快艇，因為缺了一個人，就讓林愷業上了，無獨有偶，那個奇葩的林愷業竟拿了第一！過了很久，到我們小學組的風帆了，不知道為什么，老師還緊張過我呢·。第一輪·，林愷業一開始被推了出去，但又被一個選手撞了回來，至于是不是我，我就不知道了，因為我是第一個繞過黃球的，然后我順著風扇吹的地方，打開帆，一下”飛“了過去，繞過了第二個紫球，向第三個球奮力的進發，林愷業也尾隨我的身后。繞過第三個球后，我的船就逆風行，可是，經過我一番的努力，拿了第一！

　　喝，真喜慶·，第一啊！但是，裁判說不算，得重來，但是不要緊，靠實力·。

　　比賽又重新開始，這次，我們個個人都鼓足了全身的力氣。一開始，我便落了下風，在第一個黃球處，一位選手，一下就”飚“了出去，到第二個球那里，那風帆卻停了下來，我趁這個機會一下超過了他，拿了第一，又是一個第一。

　　親子游誰然可惜，但是，航模比賽，卻給了我一個大驚喜！

四年級敘事作文 篇5

　　生活中人們最討厭的事，莫過于失手時干的拙事了。但我和媽媽卻有辦法化解這種懊惱，因為我們有——“學費”。先不告訴你學費是什么，你往下讀，慢慢就明白了。

　　有一次，媽媽給我買了個冰淇淋。我太高興了，竟連路都不想看一眼，眼睛里就只有一個碩大的冰淇淋球。果然，我的腳下突然就冒出來一個想和我作對的臺階，舌頭也成了“幫兇”，一骨碌兒把冰淇淋頂了下去。我的手里只剩下一個空空如也的冰淇淋筒。我又氣又急：冰淇淋多貴呀!媽媽肯定會罵我。我還沒來得及好好品嘗它的美味就被浪費掉了，好可惜!我抬頭忐忑不安地看著媽媽，她顯然也很生氣，但她卻耐著性子說：“乖乖，冰淇淋掉在地上，是不能再吃了。但我們能學著總結教訓，下次吃的時候就知道要一邊看冰淇淋，一邊看路。這個冰淇淋就當是學費吧。”我非常感謝媽媽樂觀的安慰，所以那天我們并沒有因此而不開心。

　　生活中的損失是難免的，但如果我們把它看成“學費”，從中汲取教訓，就因禍得福了。

四年級敘事作文 篇6

　　今天下午，爸爸突然叫我去量身高，正巧，我也想瞧瞧我長多高了，就二話沒說，跑到爸爸那兒量身高。

　　爸爸站在門框那兒，一手拿皮尺，一手拿黑筆，我走上前去，爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下，他把皮尺貼著門框向上拉，一直到拉完為止，整個皮尺長一米五，爸爸在門框上做個標記，我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立，爸爸仔細地把我從頭至足看了一遍，爸爸對媽媽說：“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒到一米五呢!”媽媽有一點不相信自己的耳朵，半信半疑地問道：“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的心思說：“不信你來量一量。”媽媽將信將疑地走過來，看著爸爸認認真真地重量了一遍，這才相信。但媽媽好像“不服輸，”輕聲嘀咕道：“伢子長得真慢。”

　　我很納悶，平時家里人都夸我長得高，為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對!一定和錢有關!于是，我偷偷留心了一下爸媽的對話，終于摸到了一些線索，咦?他們好像在根據我的身高定車票，啊哈!看來這個夏天出游有門啦!