小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇
【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風(fēng)箏,挽著萬縷花香,
彈啊,彈——
彈出童年美妙的旋律。
我想把小腳丫
伸進(jìn)泥土里。
汲取甜美的營養(yǎng),
長啊,長——
長成什么呢?
太陽也不知道。
我想把眼睛
裝在柳絮上。
看小鳥多自由,
摸白云多柔軟,
飄啊,飄——
飄到充滿快樂的童話世界。
我想把我自己
落在金色的的海灘上。
把珍珠串成義串串項(xiàng)鏈,
聽海鷗高聲歌唱。
將童年的幻想,
裝子啊漂流瓶中。
讓他飄向無窮的遠(yuǎn)方……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
喜
那是幾年前的事,我才上四年級(jí),記得那年<<中國少年報(bào)>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校,我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過了幾天,我去乘公交車。“吖,四3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一征,“不是我嗎?”回頭一看,只見別班的幾個(gè)同學(xué)正議論著,“太好了”我心中默念著,臉上揚(yáng)起了笑容。
第二天,我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。于是,在學(xué)銜我頗有一種“成就感,”為了這事,害我?guī)滋焐险n都心不在焉,這大概就是樂極生悲吧。
怒
既然當(dāng)上了小記者,就要投稿,著是再普通不過的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧,一連幾個(gè)月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開始對(duì)自己的寫作能力有了懷疑,一連幾個(gè)月我總是氣不過,有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。
“嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱著書走進(jìn)教室,清了清嗓子,宣布道:“這個(gè)星期,我們要去春游咯……”未等老師說完,我便歡呼起來,同學(xué)門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春游,逛超級(jí)市場(chǎng)是必不可少的,我推起購物車,把超級(jí)市場(chǎng)掃蕩了一遍。在春游哪天,我?guī)献约旱乃蟹e蓄,什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,后果不堪設(shè)想,這叫“多則不益”啊!
樂
是必不可少的調(diào)味料。
寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄著手里的鼠標(biāo),一邊吃著樂事。當(dāng)然,我不是玩,我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿,還意外的發(fā)表了,我高興得忘乎所以。
此時(shí),我才驚嘆道:“生活,真是處處有驚喜”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
春風(fēng)輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽露出了燦爛的笑容,慈愛地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來,像個(gè)好奇寶寶,在打量著這個(gè)世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來到小河邊,一路上我們有說有笑,來到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來,擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關(guān)心地問奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛地說:“我老了,就在這里休息休息,你們?nèi)ネ姘伞!蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚。我仔細(xì)看著水里。不一會(huì)兒,一條小魚搖擺著尾巴,游進(jìn)了我的視線里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝它網(wǎng)去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽到我的歡呼聲,跑過來看了看說:“兒子,你真棒!”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶,沒想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了,我們開開心心地回家了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡春天的陽光,當(dāng)太陽升上天空的那一瞬間,冰雪開始溶化,冬眠的動(dòng)物也漸漸從夢(mèng)中醒來,樹木從單調(diào)的冬天中睜開朦朧的.“眼睛”,鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱,大自然又恢復(fù)了往日一片熱鬧的景象,充滿著生機(jī)和活力。
我喜歡夏天的溫暖,太陽在天空中散發(fā)著他的熱情。在游泳池里,浪花飛濺,人們歡快的嬉水;在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地,讓他們感受到別具一番風(fēng)味的清新和涼爽,能再來上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,那更是不能抗拒的迷人誘惑。
我喜歡秋天,大地一片金黃,豐收的喜悅掛滿了枝頭,人們?cè)跉g歌笑語中,幸福的忙碌著······
我喜歡冬天,雪花從頭上飄落,潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢,也開始了玩雪仗的時(shí)代,你扔我躲,再也不覺得雪的寒冷,只有用不完的熱情;在滑雪場(chǎng)里,人們盡情的滑雪飛奔,體驗(yàn)著一種刺激快感,讓人們感到冬季無比的樂趣。
我喜歡讀書,在早晨,自己獨(dú)自一人坐在書桌前品嘗著書中那優(yōu)美語句和生動(dòng)的故事,仿佛自己身臨其境,溶入到故事當(dāng)中,眼前出現(xiàn)了一片片奇跡般的景象······晚上,自己和溫柔的燈光結(jié)為伙伴,一起細(xì)細(xì)品味著書中無窮的奧秘,上著一堂富有知識(shí)性的課。
我喜歡生活,因?yàn)橛辛松畈拍苡懈嗟目鞓罚嗟南矏偅徊拍懿粩嗟捏w會(huì)其它未知的東西,我才能在大自然賜予的美好生活里,愉快的成長;我喜歡大自然,喜歡我們的生活。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹。
春天,柳樹長得枝繁葉茂,讓人看了心曠神怡。這些柳樹的樹干粗壯、高大,象一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著我們的家園。柳樹枝條柔軟、輕靈,像小女孩密密的劉海,可愛極了。
要是下雨天,柳樹就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中,蕩起一圈圈的波紋,水面倒映著它的身影,真好像一位仙子在梳理自己長長的頭發(fā)。
炎熱的中午,我們常常跑到柳樹下乘涼。這時(shí)的柳樹像一把把巨傘,為我們遮擋陽光,讓我們?cè)诹鴺湎掠淇斓赝嫠!?/p>
這就是我喜歡的柳樹,這就是夏天的柳樹。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的,就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長,每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的嘴巴,讓人看了都覺得眼前一亮。
那是一個(gè)晴朗的下午,我們第一節(jié)是體育課,上課鈴一響,我高興得一個(gè)勁沖出去,突然,不幸的意外發(fā)生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來。這時(shí)的我緊張的哭了,這時(shí),小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對(duì)我說:“快!我背你去醫(yī)務(wù)室,不能耽擱太久,以免傷口感染。”說完,她背起我,往醫(yī)務(wù)室走去,盡管我很重,她都沒說一句。
到了醫(yī)務(wù)室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦?xí)r,她還安慰我說:“佳妮,待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛,你要忍住,一下就過去了。”她認(rèn)真地幫我擦著,沒有一點(diǎn)馬虎,還跟我說:“忍忍就過去了,沒事的!”擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對(duì)我說:“佳妮,你以后要注意點(diǎn),不要太魯莽,回到家不能下水……”
那一天,我看出了她的關(guān)心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關(guān)心。
婷婷不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng),每一個(gè)國家也應(yīng)該有自己的夢(mèng)。
我的中國夢(mèng):我夢(mèng)想,中國的天空,再也沒有陰霾,藍(lán)天如洗,空氣清新,花草的氣息,沁人心脾;我夢(mèng)想,中國的大地,所有的樹木枝葉茂盛,綠葉清晰、嫩綠、鮮綠、碧綠,滿眼的綠意;我夢(mèng)想,黃河、長江,一切的江河湖泊,水波清澈見底,游魚歷歷在目;我夢(mèng)想,中國西部的沙漠,長出一望無際的綠樹;西北部的草原,牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
每個(gè)中國人都有自己的中國夢(mèng),所有的中國夢(mèng)加在一起,就是我們中國的中國夢(mèng)。
看看街道旁的一座座高樓大廈,棚改居民也搬進(jìn)了新家,他們住在高高的樓房里,凝望著美麗的家鄉(xiāng)——**,甜甜地笑了。望望遠(yuǎn)處全新的教學(xué)樓,孩子們都笑了,那對(duì)可愛的小酒窩里寫滿了他們的幸福與快樂。瞧瞧餐桌上豐盛美味的飯菜,人們一邊津津有味地品嘗,一邊會(huì)心的微笑,一位老人捋了捋胡須,輕輕地翹起了嘴唇,此時(shí)此刻,人們想表達(dá)的千言萬語匯成了一句話——我的家鄉(xiāng)真美!
再想想從前的生活。其實(shí),這高樓、這學(xué)校、這飯菜……就如同我們的生活,變得越來越好……
啊!我怎能不說家鄉(xiāng)美?
我的中國夢(mèng):我夢(mèng)想,我們的中國,所有的鄉(xiāng)村、城市,夜不閉戶,道不拾遺,所有的孩子都得到關(guān)愛,所有的老人都得到照顧;我夢(mèng)想,所有的中國人都彬彬有禮,熱情好客,寬容大度,善解人意。
我的中國夢(mèng):我夢(mèng)想,中國所有的工廠、企業(yè)都特別地重視環(huán)境保護(hù),所有的工廠、企業(yè)都如美麗的花園;我夢(mèng)想,中國所有的火車、汽車、輪船都是電動(dòng)型、都是太陽能型;我夢(mèng)想,所有的中國人都可以經(jīng)常地旅游,坐在山頂、坐在海邊望日出;在美麗的夜晚,仰望月亮懸掛夜空,或者是仰望滿天的星光。
中國之所以有夢(mèng)想,是因?yàn)槿w中華人民擁有偉大的夢(mèng)想。中國的夢(mèng)想是有無數(shù)中華人民的夢(mèng)想累積起來的。大學(xué)生是建設(shè)祖國的前途和未來,我們的夢(mèng)想更是決定著中國未來的夢(mèng)想。樹立“中國夢(mèng),大學(xué)夢(mèng),我的夢(mèng)”的思想是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。每一個(gè)“我的夢(mèng)”都是中國夢(mèng)的組成元素,那么“我的中國夢(mèng)”也就意味著中國的未來夢(mèng)無疑是以“我的夢(mèng)”為主體的
夢(mèng)是一種激勵(lì),夢(mèng)是一種動(dòng)力;夢(mèng)是一種真誠的崇敬,夢(mèng)是一種信仰;夢(mèng)是生命的幸福和歡欣,夢(mèng)是生命意義、價(jià)值的圣光;……
我堅(jiān)信,我的中國夢(mèng),絕不僅僅是夢(mèng)!