假如我是老師，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度上好每一節(jié)課，循循善誘，激發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生們在課堂上感受到樂趣。

假如我是老師，我要讓我的學(xué)生們知道，書本寫的、老師說的，并不是一貫正確的。并讓他們學(xué)會(huì)時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法來糾正錯(cuò)誤，并堅(jiān)持下去。讓他們在課堂上時(shí)時(shí)有一種“新懷疑主義”

假如我是老師，我要在課堂上散發(fā)我所有的熱情。每天都以一張笑臉來面對我的學(xué)生，讓他們不再對“老師”這個(gè)詞而感到害怕。

假如我是老師，我要同我的學(xué)生成為好朋友。下課，我可以一起和他們玩扔沙包、踢毽子…。在私底下，我也可以和學(xué)生們成為無話不談的知心朋友。星期天，我還可以讓他們來我的家里做客，親自下廚，為他們做一頓豐盛的飯菜。

假如我是老師，我不會(huì)對我的學(xué)生有任何偏私之心。就算那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我也始終相信他們會(huì)有他們自己那閃光的一面，我也一直會(huì)相信他，鼓勵(lì)他，讓他對自己有信心。

假如我是老師，我會(huì)將我所學(xué)的、我所知道的，毫無保留的教給他們。并不斷地向他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)他們身上閃光的東西，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力成為一個(gè)好老師！

假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生有太多壓力。我會(huì)讓他們多讀書、多思考、學(xué)會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，并讓他們每天晚上適當(dāng)?shù)南氯ネ嬉粫?huì)，輕松輕松。讓他們覺得，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一件很有趣的事！

假如我是老師，我會(huì)多和家長交流，讓家長能更好的教育自己的孩子。不再動(dòng)不動(dòng)的打孩子。

假如我是老師，我會(huì)盡我自己最大的努力來教我的學(xué)生，做一個(gè)盡職、并讓學(xué)生喜愛的老師！