葫蘆絲,我愛你作文600字-小學六年級作文
記得小時候,我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學葫蘆絲。因為葫蘆絲上面不是掛著個小葫蘆嗎?我覺得很好玩,就這樣喜歡上了“她”。
可媽媽總說我年級小,不適合。進入浣東小學,聽說咱們班是葫蘆絲特色班,高興得一蹦三尺高。開始學了,我仔細端詳著葫蘆絲,還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數字,我不解地問:“怎么沒音符?凈是些數字”?沒人回答我。“同學們,用大拇指壓住孔,呼地吹下去……”,“咕——呼嚕……”吹出來的聲音居然是這樣的,難聽。下課了,我低著頭想:“哎,看來我不是學葫蘆絲的苗……不干了?夢想就這樣破滅了?不,不,不!我一定要好好學?!?/P>
開始學吹奏了,我卻碰到了許多困難:第一當然就是不會拿葫蘆絲啦,老師手把手教我,要左手在上,右手在下;第二就是堵不住音孔啦,一開始我的手指全都堵在音孔上,可吹出來的聲音真難聽,老師告訴我,問題出在我的手指太小,音孔堵不嚴漏氣,造成跑音了。后來,老師想了一個好辦法,讓我用左手把最上面的三個音孔都堵住,這下就容易多了,吹出的音調又好聽又準確。解決了音準這個最基本的問題,老師就越教越難了,竟然教起了曲子。太難了,我有點想放棄,老師好像看懂了我的心思,每次上課,老師都鼓勵我不要放棄,繼續努力。
在老師的鼓勵幫助下,我終于堅持了下來,就這樣每天吹呀吹,終于練出個花頭來了。我也能吹出清脆、悅耳的曲子來了。就這樣我憑著對葫蘆絲的熱愛,吹奏了一曲曲美妙的樂曲,并在“明亮之夜”亮相,獲得了雷鳴般的掌聲。
啊,我成功了!葫蘆絲我愛你。