在日常生活中，每個人都不可避免地接觸到作文，作文是人們以書面形式表達情感的言語活動。以下是為大家整理的尋找夏天一年級作文【4篇】,歡迎品鑒!

第1篇: 尋找夏天一年級作文

清晨，吹過我臉頰的那第一屢風，是什么風？對，那是夏天的風，是一屢悶熱的風。

在一片棗樹林里，雷公公用他那對小錘子，使勁地捶著，一顆顆小米棗離了大樹媽媽。

中午，游泳池里聚滿了密密麻麻地人群，都在涼爽的池水里嬉戲。

發(fā)怒后的太陽公公下山了，河邊上，來來往往的人群在享受涼爽的風，女孩們的頭發(fā)“飛”起來了。

街道上的那些女孩們，換上了條條美麗的裙子，冰淇淋店的生意可好了。人們口中抓住了一名話“好熱呀！”

黑漆漆的夜晚里，蟬在一棵棵樹上唱起了搖籃曲，讓小鳥們紛紛入睡了。

第2篇: 尋找夏天一年級作文

夏天來了！夏天來了！

我們幾個孩子穿上短袖，沖出家門，奔向公園，去尋找夏天。

夏天像個愛運動的小男孩，跑來跑去，跳來跳去。我們仔細地找啊，找啊。荷花綻放著笑臉，那是夏天的眼睛吧？

荷葉碧綠碧綠的，那是夏天的使者吧？

盛開的牡丹花一簇兩簇，那是夏天的嘴巴吧？

夏天來了，我們看到了他，我們聽到了他，他們聞到了他，我們觸到了他，他在西瓜上蹦來蹦去，在紅紅的太陽上捉迷藏，他在青蛙、蟬嘴里叫，在太陽花、百合花枝頭笑……

第3篇: 尋找夏天一年級作文

今天的"作文課上老師要同學們說說夏天在哪里？有人說：“夏天在池塘里”，有人說：“夏天在冰箱里”，還有人說：“夏天在水果店里”。那你們就跟著我去尋找夏天吧！

夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機坪，又像小青蛙的跳水臺。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說：“這天可真熱呀”！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的只開放了兩三瓣，有的已經全都開放了，還有的只是個小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說悄悄話呢，小花苞快點開放吧！我相信你是最美麗的。寫到這里我就想起了詩人楊萬里的一首詩《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

夏天在冰箱里，我一打開冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！

夏天在水果店里，因為水果店里有粉紅色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！

夏天真美呀！我喜歡夏天。

第4篇: 尋找夏天一年級作文

春姐姐悄悄地走了，頑皮的夏哥哥來到了。他躲在很多地方，今天我們一起把他找出來吧！

夏哥哥躲在火熱的太陽里，中午，(.)太陽光照在柏油馬路上，馬路被烤化了，走在上面很粘很粘。最熱的時候，似乎每一口空氣都是火熱的！

夏哥哥躲在裝滿水果、冷飲的冰箱里，一打開冰箱，一股涼爽的氣息撲面而來。還沒吃西瓜和冷飲，就感覺渾身舒爽。咬一口西瓜，吃一口冷飲，那感覺真是爽極了！

夏哥哥躲在荷塘里，墨綠的荷葉襯托著粉嫩的荷花，荷花像一位婀娜多姿的少女，有的盛開，有的半開，還有的在花骨朵的狀態(tài)，散發(fā)著淡淡的清香。一眼看去，非常漂亮。

夏哥哥還躲在如注的大雨中，當?shù)较掠陼r，夏哥哥就突然變得非常暴躁，大雨傾盤，雷電交加，風婆婆再來助陣時，行人的傘也會被吹翻。大雨來得快，去得也快，只給人們留下一片“海洋”。

夏哥哥真是無處不在，我愛他！