剛踏入初中校門(mén)，便期待著新的語(yǔ)文老師，她會(huì)是怎樣的一個(gè)人？她的模樣？她的性情？她的愛(ài)好……總是歪著腦袋想像著老師上課的場(chǎng)景，渴望著第一次會(huì)面。

聽(tīng)班主任說(shuō)語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人。同學(xué)中也相傳她是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師，不但博覽群書(shū)、學(xué)貫古今，而且還是教研組長(zhǎng)。因此又憑添了幾分期許，恨不得馬上就能領(lǐng)略她的風(fēng)采！

這是第一節(jié)語(yǔ)文課，我懷著深深的好奇心靜靜地坐在教室里，豎起耳朵傾聽(tīng)著走廊里越來(lái)越清晰的腳步聲。“吱---”，門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，語(yǔ)文老師出現(xiàn)在面前。柔順的發(fā)絲略帶些棕黃色，松松地盤(pán)在腦后，白皙的面龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，略顯豐滿的身材穿著一件橙色長(zhǎng)裙，外貌雖不算出眾，但舉手投足都透出一股儒雅之氣。我不禁暗自感嘆：果然，書(shū)是女人最好的化妝品！

老師從容地走上講臺(tái)，開(kāi)始了她的語(yǔ)文課。“無(wú)論你是搖來(lái)的，面來(lái)的，還是房來(lái)的，大家能聚在一間教室，就是緣分。同學(xué)之間作文http://www.semjishu.com/，師生之間，這都是一種難得的緣分，希望每個(gè)同學(xué)都能珍惜這一切。”邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，娟秀的字體映入我的眼簾。“我叫劉淑琴，是你們未來(lái)三年的語(yǔ)文老師。”只不過(guò)幾句簡(jiǎn)單的自我介紹，但一頓一挫，時(shí)緩時(shí)急的語(yǔ)速和清亮甜美的聲音，如涓涓溪流，聽(tīng)起來(lái)那么柔和愜意，富有韻味。心中不由的又多了幾分好感。

在接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我慢慢地更了解了她。劉老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的人。課堂上，她常常妙語(yǔ)連珠、幽默風(fēng)趣，逗得我們哈哈大笑，并且從不吝惜對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言的同學(xué)給予贊美和表?yè)P(yáng)。但是誰(shuí)若調(diào)皮搗蛋，對(duì)不起，老師也決不輕饒！幾百上千字的檢討也是小菜一碟。同學(xué)們既喜歡她又敬畏她。不過(guò)，下課后，劉老師常常能和我們打成一片，臉上掛著親切的微笑，儼然是一位和藹可親的媽媽。

這就是我們的新語(yǔ)文老師---劉淑琴。在我眼里，甚至她的名字也和她一樣富有魅力！因?yàn)橄矚g劉老師，我也慢慢地喜歡上了語(yǔ)文課。