我非常羨慕英雄，他們可以得到人們的稱贊，受到獎勵，記者會把他們登一上報紙或請上電視臺……更有甚者會留芳千古{二祥供一直想成為英雄。直到一次偶然的事件才使我認(rèn)識到怎樣做才叫英雄。 那天，走在放學(xué)路上，我正在讀一本好看的書，簡直入迷了。

"救命呀……有人落水了!”呼救聲由遠(yuǎn)處傳來。有人出事了，這不是成為英雄人好機(jī)會嗎？如果我把人救上來了，人們一定會問我叫什么，作為“英雄是不能說出自己的姓名的，那怎么辦呢？哎，有了! 我故意把自己書包里的本子拿出來，然后瀟灑地一揮手，這時如果有記者路過，一定會發(fā)現(xiàn)本子，把我的事跡登上報紙，或請上電視臺……

我快速地來到河邊，見有一群人圍著一個滿身是水的小男孩。哎，是誰把他救上來的呢?這一次當(dāng)英雄的機(jī)會失去了。“這孩子真調(diào)皮呀!”“多虧這位小伙子。

”旁邊的人議論著。這時一位中年婦女說話了:“你怎么搞的，不叫你玩水你偏玩，要不是這位大哥哥相救你早就沒命了。”小男孩嗚嗚地哭了。

這時在一旁擰濕衣服的一個學(xué)生模樣的人說:“大嫂，別說這孩子了，快回家給孩子換件干衣服吧，要不孩子會凍生病的。”我才仔細(xì)地打量了一下這位大學(xué)生:中等個頭，瘦瘦的臉，皮膚略點白，頭上戴著一頂小紅帽，身上的衣服還滴著水。“快給這位大哥道謝。

”孩子的媽媽說道。

這時，救人者站起身來，撥開圍觀的人群，蹬著自行車走了。孩子的媽媽急忙趕上前去問:“你叫什么名字，在哪所學(xué)校上學(xué)?”他回頭笑了笑，指了指頭上的小紅帽:“我們是青年志愿者。”這時我才看見了那白鴿形狀的志愿者標(biāo)志。

我愣愣地站在那兒。“多好的人呀!”“這不是新時代的活雷鋒嗎!”人們稱贊著。 忽然，亮光一閃，一張書簽映入了我的眼簾。

我還以為他是個活雷鋒呢!沒想到，他也和我一樣是個想當(dāng)英雄的“冒牌貨”，我撿起書簽，不屑地看去。這時我發(fā)現(xiàn)書簽的背面有一行字:“為別人服務(wù)，是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。”我這時驚呆了。

現(xiàn)在我仍然珍藏著那張閃光的書簽。每當(dāng)看到那張書簽，那頂紅帽，那只白鴿，那高大的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。“為別人服務(wù)，是每一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)”這句話將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。