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實(shí)用的記得作文500字10篇

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實(shí)用的記得作文500字10篇

實(shí)用的記得作文500字10篇

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記得作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記得作文500字 篇1

小學(xué)時(shí),我們九個(gè)是形影不離的伙伴。有難同當(dāng),有福同享。三個(gè)女生,六個(gè)男生,我是三個(gè)女生中的一個(gè)。

我們玩噴水大戰(zhàn),玩得很瘋,每個(gè)人身上都濕透了,卻互相看著哈哈的笑,結(jié)果回家被家長一頓亂轟,卻不后悔這么做。一個(gè)人犯錯(cuò)了,被老師叫到辦公室,我們不惜被發(fā)現(xiàn)挨罵的危險(xiǎn),在門外偷聽,擔(dān)心著,他會不會哭,會不會被找家長,一會一定要好好的安慰他。還有一次,想起來我都要笑瘋了。班級有人偷手機(jī),放學(xué)時(shí)老師說,我不會點(diǎn)他的'名字,我給你三分鐘,等人都走了你自己到教室里來和我認(rèn)錯(cuò),這樣對誰都好。放學(xué)后我們九個(gè)因?yàn)楹闷婢墼谝黄穑纬梢粋€(gè)特別行動(dòng)小組。三個(gè)女生,校園在遠(yuǎn)處分點(diǎn)放風(fēng),是否有同學(xué)回來,六個(gè)男生在校園周邊,蹲點(diǎn)看人,最后我們等了一個(gè)小時(shí)都沒有人來,失望而歸。我們一起學(xué),我們一起放學(xué),我們一起玩耍,一起比賽,一起寫作業(yè)……互相毒舌著,互相幫忙著,互相珍惜著。我還懷念著學(xué)校中那稚氣的面容,青草香的微風(fēng),看夕陽在操場上散落。我們曾在同一間教室用同一張課桌,在純藍(lán)色的天空下,唱著童年的歌。

在不知不覺中我們已經(jīng)畢業(yè),進(jìn)入初中,讓我在道聲珍重,曾有過的夢也不在懵懂。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆的溜走,再也回不到小時(shí)候了,或許有一天,會偶然相遇在某個(gè)街頭。但是你們一定要記得,我們九個(gè)在一起的時(shí)光……

記得作文500字 篇2

或許你已經(jīng)不記得了,但是我永遠(yuǎn)都不會忘記。

你還記得嗎?那天晚上十點(diǎn)多,你到了我們家。我看著你又高興,又害怕,因?yàn)槲遗鹿贰km然那時(shí)我很怕你,但是后來我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛,又長又軟的毛,小小的爪子,讓我喜歡上了你,也讓我不怕狗了。

你還記得嗎?每天早上你想大便,可是你憋著,直至用你小小的爪子想把門打開。我們?nèi)揖蛶е闳窍拢愦掖颐γΦ卣伊艘粋€(gè)地方,大便完了。媽媽給你噴了香水,那種香味很好聞,我摸過你都不舍得洗手——到學(xué)校也可以聞到你的味道。

你還記得嗎?我用我的一個(gè)做飯的玩具碟子給你喝水,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他就教育了我一頓。可是我還用那個(gè)碟子給你喝水,因?yàn)槟菢游铱梢钥匆娔愫人臉幼印D愫人腵樣子好可愛啊!舌頭動(dòng)得好快。我曾經(jīng)學(xué)過你喝水,可是一點(diǎn)都沒喝進(jìn)去。

你還記得嗎?每天晚上我坐在沙發(fā)上,你就趴在我的腳旁邊睡覺。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩,我以為你會生氣,咬媽媽一口,沒想到你竟然和媽媽的腳玩了起來。

你在我們家很快樂吧?嗯,我也很快樂。可是現(xiàn)在你不在我家了,我再也不能和你一起玩了;我再也不能喂你吃飯了;再也不能帶你下樓玩了;再也聞不到你的味道了。

你知道嗎?你走丟的那一天我和媽媽找你找了好久,把喉嚨都喊破了。一直都沒找到你,我哭了好久,希望你被好心人收留了,不然你一定不習(xí)慣流浪的生活。

你去哪里了?你過得好嗎?你知道嗎?自從你那天走丟了,我每天都在想你,想你那水汪汪的大眼睛,小小的爪子。我猜想過,你是不是跑去寵物店了,還是去旅游了,還會回來嗎?

你永遠(yuǎn)都不會知道那天是什么日子,讓我告訴你吧!那天是11月1日,我的生日。

記得作文500字 篇3

有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最真摯,那就是師生情。

——題記

我會記得,那是一個(gè)晴朗的上午,你來到我們班上。你是剛來的實(shí)習(xí)生,我們互相望著對方陌生的面孔。你二十幾歲,面龐清秀,如清水出芙蓉一般美麗。你的頭發(fā)是披著的,亮亮的,像一條瀑布。身上穿著淡青色的碎花連衣裙,走動(dòng)時(shí),帶著風(fēng),像個(gè)仙女飄來飄去,格外迷人。

那天,得知你教我們語文,我們興奮不已。因?yàn)樵娨粯拥哪悖陶Z文一定也像詩一樣的美。那一課便證實(shí)了我們的想法。你的普通話標(biāo)準(zhǔn),像電視里的播音員。你的聲音清亮,像白靈鳥兒一樣。你表情豐富,感染著我們每一個(gè)人。

冬姑娘來了,她給大地穿上了潔白的裙。第二天,大地又蓋上了厚厚的被子。第一節(jié)課是你的.課,大家時(shí)不時(shí)地瞅瞅窗外,看紛紛的雪花,看厚厚的雪被,想著孩子們盼望著的事情。細(xì)心的你,發(fā)現(xiàn)了這一切,你停下課,意外地宣布,我決定,這節(jié)課改為室外體育課。那一刻,我們歡呼著。

你那清秀的臉上綻開的笑容更加美麗了。

那一節(jié)課,我深深地記得,你站在我們女生的陣營里與男生對壘。那雪球在耳邊嗖嗖直飛,戰(zhàn)事吃緊。你還用身體為我擋住飛來的雪球,我安然無事,雪球卻在你的身上開了花。我們都笑了,笑得是那樣的開心,那樣的盡情。

孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間過得真快,你默默地備好了行李,準(zhǔn)備踏上歸程。班上的同學(xué)都來送你,我們依依不舍。我分明聽到了有人在低聲啜泣,正想那會是誰,卻發(fā)現(xiàn)是我自己。我看到你那清秀的臉上有眼淚在飛,飛入了我們每個(gè)人的心田。我在心底對你說,老師,我會記得你的!

現(xiàn)在我依舊記得那張清秀的臉。

記得作文500字 篇4

你說的,你還記得嗎?

你說,你很感謝那個(gè)養(yǎng)育了你生命,十月懷胎三十八周分娩的人。在你生病的時(shí)候,陪在你身邊無微不至的照顧你的人;在你餓的時(shí)候,給你打包面條的人;在你受傷的時(shí)候,一邊教訓(xùn)你又一邊心疼你的人;在你最難過的時(shí)候你最想見到的人。她養(yǎng)了你半輩子還給了這個(gè)世界最平凡而偉大的愛。她就是———媽媽。

你說,你還感謝那個(gè)一直為你遮風(fēng)擋雨,把你護(hù)在身后的人。在你生病的時(shí)候,放下手中的工作匆忙趕來把你送去醫(yī)院的人;在你餓的時(shí)候,把自己的'食物給你,明明自己也很餓卻笑著說‘我不餓,你吃’的人;在你被人欺負(fù)的時(shí)候最想訴說的人;他護(hù)了你半輩子還給了你這個(gè)世界最平凡而偉大的愛。他是———爸爸。

你說,你還要感謝那些陪伴了你幾年的同學(xué)和朋友。在你難過的時(shí)候,是她們安慰你,陪著你;在你沒錢的時(shí)候,是她們伸出援助之手;在你饑餓的時(shí)候,是她們和你一起分享;在你被老師批評的是很難,是她們和你一起受罰。她們陪伴你一起渡過了枯燥而煩悶的日子,她們給你的生命里帶來了很多精彩的東西。

你說,你要賺好多好多錢。要買一棟好大好大的房子,還要帶爸爸媽媽去住呢;你還要給媽媽買好多好多漂亮的衣服和首飾呢;要帶爸爸媽媽去吃香的喝辣的呢,還要辦一個(gè)同學(xué)聚會,請她們吃好多好多東西呢。

這些你說過的,你還記得嗎?

記得作文500字 篇5

回首往事,經(jīng)歷了十幾次的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。所有的事物仿佛都如過往云煙,但它就像一顆種子在我心中茁壯成長,永不枯萎。

小時(shí)候的那個(gè)夢,讓我十年來為之奮斗,十年來,沒有任何東西可以捍動(dòng)它的地位。

夢中的我,穿著整潔的衣服坐在優(yōu)雅的“殿堂”像小天使一樣純潔,像白天鵝一樣自豪,像小公主一樣優(yōu)美。

我坐在那,隨著時(shí)間節(jié)奏,我的報(bào)道開始了,那么優(yōu)美,那么驕傲,那么自信,沒有人知道我的背景,沒有人知道我原本是一只丑小鴨,沒有人知道我是多么努力才坐在集萬眾目光于一地的“殿堂”。

如同“丑小鴨”的我從小就夢想著出現(xiàn)在電視上,全世界的人都認(rèn)識我,都為我而鼓掌。我的夢好比天上的'星星一樣遙不可及,但我相信自己的未來自己主宰。

我是一個(gè)農(nóng)村女孩,普通的容顏,普通的家庭。唯一與眾不同的就是愛笑愛說話。有我的地方就有永無止境的話題,就有爽朗的笑聲。

也許是機(jī)緣巧合,也許是命中注定。一次,我不經(jīng)意間看到了電視上的她,那么優(yōu)雅的坐姿,那么自信的臉龐,那么流利的話語,她向我們報(bào)道著每日發(fā)生的事。從那一刻起,我的心中埋下了顆種子,那就是和她一樣,一樣地坐在“殿堂”驕傲地講述。

后來小小的我開始看電視,我把電視劇的劇情每天都講給父母聽,父母的夸贊讓我信心百倍,讓我對我的夢更加向往,我相信我可以的。

之后我上學(xué)了,我背課文,講故事,學(xué)精煉的語言,努力讓別人更明白我講的內(nèi)容,讓我的話語更加流利,讓我的內(nèi)容更加優(yōu)美。

多少年了,那個(gè)夢成為我向前沖的動(dòng)力,成為我一生的夢,我不知道未來我是否會如愿以償。但我想奮力一搏。就算失敗,我也無怨!

看!

那個(gè)夢正在向我招手!

記得作文500字 篇6

一天,我們學(xué)校發(fā)了許多新雜志,翻看著這些雜志,真是令我愛不釋手。

一到晚上,我就迫不及待地看起了書,書里面的故事特別有趣,我看得津津有味。這時(shí),媽媽卻喊到:“趕緊寫作業(yè)!10點(diǎn)20分必須睡覺,不然的話,我就不給你作業(yè)簽字!”我聽了,感到很掃興,但又沒辦法,只好把書放在一旁,開始寫作業(yè)。

我打算先寫數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)我把數(shù)學(xué)書拿出來準(zhǔn)備寫的時(shí)候,我的目光又落在了剛才那本書上。我想:“今天作業(yè)不是很多,我再看一會兒吧!”可是,當(dāng)我的手觸著書的一瞬間,我又想到:“作業(yè)雖少,可如果我到了時(shí)間寫不完怎么辦?到時(shí)媽媽不給我簽字,我就會遭到老師的‘閃電和雷劈’啊!”我想想都覺得后怕。但是當(dāng)我準(zhǔn)備寫下一個(gè)字的`時(shí)候,我又想:“現(xiàn)在才8點(diǎn)多,我就看5分鐘不就行了?”可是當(dāng)我的腦袋冒出這個(gè)想法的時(shí)候,另一個(gè)更為危險(xiǎn)的想法又冒了出來:“假如我看書看入迷了,或者是忘記時(shí)間了,那可怎么辦呀?”我就這樣糾結(jié)來糾結(jié)去,腦子里的想法一會兒冒出來一個(gè),一會兒冒出來一個(gè),折騰的我的腦袋都要爆炸了,我痛苦不堪。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快9點(diǎn)了,但我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然還沒寫多少!雖然這時(shí)候還是想看書,可是我也顧不上那么多了。現(xiàn)在我的腦袋里只有一個(gè)想法:“那就是趕緊奮筆疾書地把作業(yè)寫完!”不知不覺中,時(shí)針已經(jīng)指向了10點(diǎn),可我的作業(yè)還有一項(xiàng)抄寫的任務(wù)!這時(shí)我的心情簡直是‘鼻子上冒煙——急在眼前’啊!終于,我在10點(diǎn)15分的時(shí)候?qū)懲炅怂凶鳂I(yè),我長長地舒了一口氣……

看來,以后寫作業(yè)的時(shí)候絕不能三心二意呀!

記得作文500字 篇7

那是一個(gè)晴空萬里的上午,媽媽帶著年幼的我來到一個(gè)陌生的地方。這兒是哪里?在冰冷的伸縮門旁,有四個(gè)巨大而清晰的字“青園小學(xué)”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團(tuán),形成了一種奇怪的感覺。這時(shí),媽媽帶我走進(jìn)一間教室,可進(jìn)去后不久,她便消失得無影無蹤。我一個(gè)人呆呆地站在門口,害怕地打量著周圍:陌生的課桌、陌生的黑板、陌生的面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課,我才找了一個(gè)最近的桌椅坐下來。

這一節(jié)課是自我介紹,好不容易才輪到我,可面對臺下幾十個(gè)陌生的小朋友,我就緊張得什么都不敢說了。這時(shí),不知從哪里來的掌聲,緊接著,全班同學(xué)都在為我鼓掌,看到了幾十雙親切的睛眼,我終于鼓起勇氣,流利而大聲地完成了自我介紹。

就這樣,我成為了一朵“小青葵”。運(yùn)動(dòng)會上的勁情奔跑,社團(tuán)節(jié)上的手工作品,郊游時(shí)的分享零食,生日上的奶油大戰(zhàn)……曾經(jīng)陌生的面孔,變成了熟悉的老朋友;曾經(jīng)陌生的老師,變成我們熱愛的“孩子王”;曾經(jīng)陌生的操場,變成了我們歡樂游戲的地方;曾經(jīng)陌生的樹林,成了我們捉迷藏的`好地方;曾經(jīng)陌生的青園,伴隨了我們四年的成長。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我就從一個(gè)什么事都要喊媽媽的小屁孩,變成了一個(gè)陽光自信的“小大人”了。現(xiàn)在的我,已是一名五年級的大哥哥了,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,做一朵驕傲的小青葵!

青園!我愛你!

記得作文500字 篇8

十一月它輕悄悄的來了,假期也來了,天氣預(yù)報(bào)說這幾天都要下雨,就是不知道不知道他記不記得.....

在路上背上背著根本不重的包走得卻像只烏龜,飄著雨的天空仿佛更符合我現(xiàn)在的心情,抬著頭讓這些”眼淚“打在臉上,等到脖子酸得厲害,待我底下頭,臉上卻出現(xiàn)了兩條痕跡,我想“他不會來了吧”。聽見從聲旁經(jīng)過的車子,想著都是來接學(xué)生的吧,學(xué)校這么“偏僻”怎么可能不是呢,到了斑馬線卻聽見“xxx真的好巧啊,爸,那是我同學(xué),嘿,怎么一個(gè)人走啊”,是同學(xué)在和我打招呼,我抬頭看看她,她正拉著她爸的手走到我旁邊;是啊,今天放假!我只是隨便的“嗯”了一聲敷衍道“不好意思我現(xiàn)在有事”便離開了,因?yàn)槲也幌肟此麄?.....

現(xiàn)在好了,又是一個(gè)人走了,我想現(xiàn)在只有張學(xué)友的“一千個(gè)傷心的理由”,雨越下越大,我一路淋著雨跑到公園去避雨,雖然我有帶傘,但是我卻不想撐開來,無意見看向公園里的.的大樹都在保護(hù)這它身下的小樹苗,我又低下了頭,待雨小了,離開公園的我一路飛跑在馬路上,聽見一陣車?yán)嚷曉谖仪懊骓懫穑偷靥ь^一看,是爸!我擦擦眼睛再仔細(xì)一看,真是了,“愣著干嘛啊,快上車啊”爸說,我快速“飛”上去,我抱緊他,好暖和啊,“今天玻璃想早點(diǎn)去你學(xué)校接你的,就是雨大了點(diǎn),加上堵車了......

你怎么沒打傘啊,以后不要淋雨了啊,小心感冒啊,”一路是爸他一直在說話,“哎呀,真的了嘛”我回答著,心里卻在想,他記得!

記得作文500字 篇9

回憶是一種最廉價(jià)的享受,也是一件最美好的事了。我喜歡回憶,回憶那些快樂與難忘的時(shí)光。不管過去多少天、多少月、多少年,我依然會記得那雙老師的手。

郭老師是我的作文老師,他戴著一副高度近視眼鏡,一說一個(gè)笑,笑起來給人一種溫暖的感覺。郭老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑模疫€常告訴我們:人生就像是一篇作文,要不斷修改,不斷總結(jié),才能過得無怨無悔。

郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天,我是最后一個(gè)離開老師家的。當(dāng)時(shí),我站在老師的小院里,就那樣靜靜地望著,真想時(shí)間就在這一刻永遠(yuǎn)凝固。只見郭老師走過來,緊握著我的手,然后語重心長地說:“好好學(xué)習(xí),你將來會有出息的,老師相信你!”又一陣秋風(fēng)吹過,梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我卻強(qiáng)忍著不讓它們流下來。頓時(shí),我的喉嚨像被什么東西卡住了似的,一個(gè)字也說不出來,只是呆呆地看著,又不知道該看哪里。

最后,老師松開了我的手,我控制住心中的`情感,勉強(qiáng)笑著說了一聲:“郭老師,再見!”便頭也不回地向門外跑去,只怕看了這一眼就再也見不到老師了。

后來,我又偶然經(jīng)過老師的家門口,仍舊沒有遇見郭老師。

直到現(xiàn)在,我還時(shí)常想起:在老師門前那長長的石階上,一位老人戴著一副厚重的眼鏡,微笑著。秋風(fēng)繚亂了他的白發(fā)。他的大手握著一雙小手,小手好溫暖,好溫暖……

記得作文500字 篇10

我永遠(yuǎn)記得你,記得你稚嫩的聲音,記得你不可一世的眼神,記得你活潑的身影,更記得你臨別時(shí)的那一句再見。

你永遠(yuǎn)是小孩中最活潑的;你永遠(yuǎn)是小孩中聲音最響亮的;你永遠(yuǎn)是小孩中最任性的;可你也永遠(yuǎn)是小孩中最不懂禮貌的。所以,我對你的.印象就特別深刻。盡管至今,我并不知道你的名字。

雙手提著笨重的東西艱難的走著,好不容易到了小區(qū)大門,那時(shí)我看見了你。紅潤的雙手揮舞著碩大的藍(lán)球,清澈的眼睛閃過一絲成熟,還不停地哼著歌。

我走了過去,放下手中東西,取出門禁,解鎖大門,你瀟灑地拉開大門,輕盈地走了進(jìn)去,居然沒有幫我推一下,仿佛沒有覺察到旁邊站立的我。轟,沉重的大門又關(guān)上了,也關(guān)上了我對你的所有好感。

暈,這么倒雷,居然和你坐上同一個(gè)電梯,我暗暗不爽。你卻絲毫沒注意,還在電梯里拍起了藍(lán)球,電梯在你跳動(dòng)的藍(lán)球中抖了起來,加上剛才的厭惡,我對你大吼起來:你打什么藍(lán)球呀?你手發(fā)癢啊?非要在這里打?要不是我提著東西,我早把你當(dāng)籃球拍了。你雖然停下了籃球,但也跟我杠起來:我才早打你了。我使勁給你了個(gè)白眼。

叮叮叮,9樓到了。你抱著籃球悻悻地走出了電梯,但還是毫不情愿地?cái)D出了兩個(gè)字再見。我愣住了,原來即使不經(jīng)意的一句再見也可以那么動(dòng)聽。

再一次遇見了你,我對你揮揮,你對我微微一笑。

我永遠(yuǎn)記得你,記得你稚嫩的再見。

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