星期四下午，科學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)課堂，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起做一個(gè)風(fēng)車吧！”我們一聽，高興的一蹦三尺高。

我先拿出一張正方形紙，把它先對(duì)折成一個(gè)大三角形，再對(duì)折成一個(gè)小三角形，再把它展開，用剪刀把剛才折的痕跡沿著剪一下。這時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)道：“同學(xué)們，注意剪風(fēng)車四條邊的時(shí)候不要剪透?！闭l(shuí)知，我太用心根本沒聽見老師說(shuō)的話，一不小心把風(fēng)車的四條邊都剪透了，我只好重新來(lái)一遍。這次，我小心翼翼地終于把四條邊剪好了。我再隔一個(gè)角折一個(gè)角?！艾F(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的一步了，用圖釘把四個(gè)角固定在一起，再把再把中間的折痕扎透就好了?！笨茖W(xué)老師說(shuō)道。我想這不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎！可是，沒過(guò)多久問(wèn)題就來(lái)了，我扎圖釘?shù)臅r(shí)候總是扎到手，我只好反復(fù)扎，扎了好幾遍才扎進(jìn)去?？墒菆D釘太尖了，我用帶橡皮的鉛筆扎在圖釘上。

風(fēng)車終于做好了！我們到活動(dòng)區(qū)跑來(lái)跑去，風(fēng)車也隨著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。這真是一節(jié)特殊的科學(xué)課，一節(jié)有趣的科學(xué)課呀！