我的校園荷城小學(xué)是個(gè)美麗的校園，我愛我們的校園。

荷城小學(xué)是廣西貴港市最好的學(xué)校，我校就如同一個(gè)嬰兒，她才2歲。她是我們美麗同年開始的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。而她也有著文明禮儀之校的稱號。

我們學(xué)校的教學(xué)樓“拔地而起”，豎立在公路的旁邊，一共有四位巨人，他們身高如同四層樓那么高。它們用自己的身軀承載著我們，我們在它們的“肚子”里學(xué)習(xí)，上棵，玩耍……它們分別都有著自己的名字：靠學(xué)校后門最近的是行政辦公樓，是校長經(jīng)常來往和辦公的地方，接下來分別到①號樓，接著到②號樓，最后是③號樓，這三曾大樓都是我們同學(xué)的常往之地。之而還有一為“矮先生”，它就是活動(dòng)中心，它身高大約有3~4米這樣高，但是它卻很胖，如同一只體型中等的藍(lán)鯨似的一般大小。它是我們同學(xué)休息之地。它和其它四棟樓比起來，矮的多啦。所以被命令為“矮先生”。我校有2800多名小學(xué)生，有100多位教師。他們都參與了這個(gè)大家庭。

每當(dāng)我們走進(jìn)荷城小學(xué)校門，就會(huì)有幾位亭亭玉立在校門口、可愛純潔的文明小天使熱情向我們問“打招呼”：“同學(xué)們早上好!”文明小天使總是最早到校的，他們在校門口左顧右盼地等待著每位同學(xué)們的到來，我們一進(jìn)校門時(shí)，他們總會(huì)對我們問好。每當(dāng)我們聽到文明小天使的問好聲時(shí)，總會(huì)情不自禁地回答道：“文明小天使早上好!”就這樣簡簡單單的幾句問好，體現(xiàn)出了我們荷城小學(xué)的文明風(fēng)貌，以及同學(xué)們的禮貌。

走進(jìn)校門的第一刻開始，一陣清新的空氣撲鼻而來。走進(jìn)校園里最先印入眼簾的是樹木，樹木好像都在迎接我們的到來，風(fēng)一吹，它們都彎下了腰，好像在像我們鞠躬似的，它們碧綠茂密的樹葉，五花八門的樹枝，看起來像一只根本沒有理過發(fā)的黑猩猩!如果黑猩猩再戴上一些綠枝條，那就更像極了。樹木下面還有一排排爭奇斗艷的花，她們站在校門口，張著那張美麗無比的“臉“，那種“臉”有無數(shù)種顏色：有紅的、黃的、粉的……花朵和樹木好像都在扮演著不同的角色，樹木是彎腰迎接，而花朵卻是張開了笑臉，它們就好像一位位站在門口的文明小天使一樣，為了迎接我們的到來，給我們精神振奮，耐苦耐勞地等待著。

站在校門看到了很多低年級的小朋友正在愉快地玩著：有的正在比賽跑步，他們你追我趕、嬉戲打鬧;有的正在玩游戲，他們興致勃勃、興高采烈;還有的正在玩跳繩，他們蹦蹦跳跳、活潑可愛。他們很高興，玩著玩著，似乎忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。清潔區(qū)里有幾位勤奮的同學(xué)正在打掃，他們先在地面上灑了水，再把地面掃得一塵不染。他們的行為以及勞動(dòng)成果使學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景。

當(dāng)一陣清涼的秋風(fēng)吹來，只看到天上一個(gè)袋子正在“飛”，風(fēng)停后，袋子慢悠悠地飄落了下來，校長走過看到時(shí)，疾馳地去把它儉了起來。如果有人看到的話，一定會(huì)贊揚(yáng)她，也會(huì)被感動(dòng)。校長在學(xué)校里的權(quán)利最大，但是她卻以身作責(zé)，給我們當(dāng)榜樣，頓時(shí)，我覺得，校長是那么的崇高。同時(shí)校長還是那么的和藹可親，她就像就教導(dǎo)自己的孩子那樣教導(dǎo)我們，為我們建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們開展了各種活動(dòng)，經(jīng)常開展的有快樂星期三。每個(gè)學(xué)期或每一年開展的少數(shù)活動(dòng)有：校運(yùn)會(huì)、開學(xué)典禮。她領(lǐng)導(dǎo)著老師們怎么樣學(xué)習(xí)我們，怎么樣鼓勵(lì)我們，怎么樣學(xué)會(huì)做人……她就我眼里，就像第三位母親。

每次走到一號四樓時(shí)，都會(huì)感到異常安靜，聽到外面的鳥兒悅耳地歌聲。走過看到才知道，原來是同學(xué)們正在刻苦地學(xué)習(xí)：有的同學(xué)正在看書，他們看書孜孜不倦，真像一個(gè)博覽群書，包含有許多內(nèi)涵和知識的人;有的同學(xué)正在做題，他們做題時(shí)，是那么地專心致志，只有遇到不懂的問題時(shí)，他們才去找“有才之士”幫他們自己解答難題;還有來遲的同學(xué)正在吃早餐，不過他們很快的也投入到狀態(tài)學(xué)習(xí)之中。到了七點(diǎn)四十，同學(xué)們拿起了書本讀起書來，一號四樓立即沸騰起來，朗朗的書聲。有的班級正在讀語文，有的班級正在讀數(shù)學(xué)，還有的班級正在讀英語，多姿多彩，無一所定，這時(shí)，一號四樓已成為了書聲的海洋。使在外的老師聽到而感到欣慰，起碼讓他們覺得自己付出的努力沒有白費(fèi)。

下課后，我們飛快地沖出教室，奔向操場，開創(chuàng)著自己的快樂天地;就向鳥兒沖出籠子，飛向自由去開天辟地……

這就是我們美麗的校園，我們每天學(xué)習(xí)知識的地方!