關(guān)于學(xué)生的作文600字（精選28篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生的作文600字（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生的作文 篇1

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；書(shū)是良師益友，教會(huì)我們?nèi)松牡览恚谟龅嚼щy時(shí)總會(huì)幫助到我們；書(shū)也是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在浩瀚的書(shū)海中，我最喜歡的就數(shù)《小學(xué)生之友》了。

每當(dāng)老師發(fā)下嶄新的《小學(xué)生之友》，我就馬上停下手中的活，如饑似渴地看起來(lái)。里面的內(nèi)容豐富多彩：一首首優(yōu)美的詩(shī)句，一篇篇精彩的文章，許許多多搞笑且富有啟示的漫畫(huà)。

中午，我又拿起《小學(xué)生之友》第12期，興致勃勃地看起來(lái)《曬曬你的缺點(diǎn)》立刻引起了我的注意。這篇文章講了飛人喬丹和皮蓬之間的故事。皮蓬年輕氣盛，在喬丹面前常流露出不屑一顧的神情，還常常煞費(fèi)苦心地尋找喬丹的弱點(diǎn)。喬丹有一次休息，和皮蓬坦誠(chéng)了自己的缺點(diǎn)并贊美了皮蓬的優(yōu)點(diǎn)。最后皮蓬被喬丹的大度給感動(dòng)了，也對(duì)喬丹更尊敬了。這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做人一定要有寬廣的胸襟和氣度。

《有擔(dān)當(dāng)?shù)墓湃恕愤@個(gè)欄目也很有趣。我終于知道了岳飛背上“精忠報(bào)國(guó)”的來(lái)歷，對(duì)岳飛和他的母親肅然起敬。更讓我感興趣的是《智慧聚寶盆》里的一篇文章《書(shū)良師益友》，這篇文章讓我受益匪淺。文章里講的是作者的老師有一天給她出了一道難題，她想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。回到家中，她看到一本曾經(jīng)讀過(guò)的《語(yǔ)文讀本》里有類似的題型和解題方法，就按照書(shū)上的方法順利把難題解決了。還有一天，她的媽媽正在看電視，電視里出了一道題，作者一看，恰好是老師出過(guò)的那種題目，她立刻就說(shuō)出來(lái)了答案，把媽媽都給驚呆了。這篇文章告訴了我，平日里我們要多看書(shū)，積累知識(shí)，說(shuō)不定也會(huì)在生活中出現(xiàn)驚喜呢！

《小學(xué)生之友》就像一艘帆船，載著我乘風(fēng)破浪，勇往直前，駛向成功的彼岸。

　　學(xué)生的作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！想到快要離開(kāi)母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi)，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見(jiàn)；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　學(xué)生的作文 篇3

花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(zhǎng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗，直至成為參天大樹(shù)！您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來(lái)。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

在將來(lái)的十幾年里，會(huì)出現(xiàn)一位著名的動(dòng)物學(xué)家，那便是我。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他們：我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就不會(huì)有今天的我！

　　學(xué)生的作文 篇4

一眨眼，六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，同學(xué)們也將要各奔東西，步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活，真令人難忘！

難以忘記的啟蒙老師。在六年前，當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻，她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥，愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真，不會(huì)因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和Ｉ险n，如果我們表現(xiàn)好的話，還會(huì)和我們一起玩，平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè)，大家都非常喜歡她。

難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié)，是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上，大家表演完節(jié)目后，就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿臉嚴(yán)肅，伴隨著國(guó)歌的響起，大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?cè)谂_(tái)下宣誓，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中充滿了自豪。

難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌，一次次排練走場(chǎng)，一次次地討論，為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉，在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。

難以忘記的義賣會(huì)。愛(ài)心義賣會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，不僅能幫助別人，還能讓同學(xué)們感到快樂(lè)，真是兩全齊美。記得那一天下午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們拿著錢往各個(gè)攤位購(gòu)買，結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿載而歸地走了回來(lái)。那次義賣會(huì)結(jié)束，一共籌得了2000元，大家都開(kāi)心得不得了。

這就是我難忘的小學(xué)生活，它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光！

　　學(xué)生的作文 篇5

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。歲月匆匆，如今的我已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，回憶起小學(xué)生活，如百味瓶涌入我的心頭，不知怎的，心中滲出了一絲遺憾，如果，我能再做一回小學(xué)生，一切可能會(huì)截然不同。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我要珍惜那來(lái)之不易的友情，向我的同桌真誠(chéng)地說(shuō)一句：“對(duì)不起。”

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，別人都在玩耍，我在滿頭大汗地翻著抽屜。“逗，怎么了？”我的好閨蜜、同桌李蓮關(guān)切地問(wèn)。“我那支和你的一模一樣的筆不見(jiàn)了，怎么辦，那可是我的最愛(ài)”我來(lái)不及理會(huì)她，又開(kāi)始尋找。“沒(méi)關(guān)系，大不了再買一只唄。”“可是那支已經(jīng)絕版了！”看我焦急的樣子，李蓮開(kāi)始幫我尋找。我突然想起了什么，一把拉過(guò)李蓮：“是不是你拿了？我之前就看見(jiàn)你在我座位上鬼鬼祟祟的，哼，你竟然這么對(duì)我。”“沒(méi)有，你誤會(huì)了，那次只是組長(zhǎng)要交作業(yè)，我看你不在，就想幫你交”“你就編吧，鬼才會(huì)信你的話。”沒(méi)等她說(shuō)完我就扔下一句話生氣地走了。

之后，我一連好幾天都對(duì)李蓮愛(ài)理不理，不管她怎么解釋，我就是不相信。直到有一天，我在家里的某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了我的筆，我才知道，原來(lái)是我誤會(huì)她了。我的心里頓時(shí)五味雜陳，覺(jué)得自己很對(duì)不起她。我很想去找她跟她道歉，可是每次都是話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，她把她那支筆送給了我，求和好，于是，我們就這樣和好了，可是我還是沒(méi)能說(shuō)出那三個(gè)字，這件事就變成了我心中的一個(gè)遺憾。

如果，我能再做一回小學(xué)生，再回到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)親口對(duì)李蓮說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　學(xué)生的作文 篇6

這就是我的舞臺(tái)，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有歇斯底里地喝彩的觀眾。

——題記

一晃眼，樹(shù)上的葉子落了，又吐出了新葉，花兒開(kāi)了又落，快三年了。三年的時(shí)光，就這樣如小溪流水一般，悄然流逝。

假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)看到那個(gè)剛踏入初中校門的我，滿眼好奇一臉天真，曾夢(mèng)想有自己的一片天，曾幻想自己能成為一名學(xué)霸，曾臆想自己是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。

幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

班上，某老師正在慷慨激昂的感化著我們：“現(xiàn)在把在你們面前的一道難題就是中考，你們要越過(guò)去的一道坎也是中考，去年中考你們是看客，而今年你們是演員，沒(méi)有理由不唱好這出戲！一百天后，考場(chǎng)就是你們的舞臺(tái)，想要得到高分就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后成功的你會(huì)感謝這一刻拼搏的自己。”

距中考還有100天！教室黑板上那紅色的“100”深深地刺痛了我的內(nèi)心。回想起這三年的我碌碌無(wú)為，像一個(gè)小蝸牛一樣背著重重的殼緩緩地朝著目標(biāo)前進(jìn)，一滴一滴地?fù)]灑著汗水，默默無(wú)聞。可是轉(zhuǎn)眼間我很快要和這個(gè)朝夕相處了3年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了，心里除了不舍，還有不甘。

可是小蝸牛也可以擁有大夢(mèng)想。即使只是一只蝸牛，也能擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。此刻，是時(shí)候張開(kāi)我的翅膀去追尋那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了：中考，我來(lái)了。

在最美的花季，要盡自己最大的努力，為自己打造一個(gè)最美的舞臺(tái)。

這就是我的舞臺(tái)，這里有我！有我！有我！我沒(méi)有放棄。我為自己鼓掌。

　　學(xué)生的作文 篇7

一天，電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是：誰(shuí)是十全十美的。這不，三個(gè)人剛見(jiàn)面，就爭(zhēng)論了起來(lái)。

手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說(shuō)：“哎呀，這都什么時(shí)代了，誰(shuí)還用電話這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！”說(shuō)完，手機(jī)從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。

電話撇了撇嘴：“我的.身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說(shuō)不定什么時(shí)候就沒(méi)電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。”

“什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說(shuō)了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。”

“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。”

“你這是血口噴人。”手機(jī)也顧不得做淑女了，尖起嗓子來(lái)大聲地喊。

“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”

這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語(yǔ)的小靈通開(kāi)口了：“哎，電話大哥，手機(jī)妹妹，咱別吵了，讓人家聽(tīng)了笑話咱們沒(méi)素質(zhì)。的確，手機(jī)是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費(fèi)用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費(fèi)用低，但是不能隨便移動(dòng)。”

“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機(jī)不服氣地說(shuō)。

“當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn)，所以，就不要爭(zhēng)論誰(shuí)是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。”

手機(jī)和電話聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

從此以后，他們互幫互助，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

　　學(xué)生的作文 篇8

那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書(shū)！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁(yè)。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，用“百度”搜索后開(kāi)始瀏覽。媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我還在用電腦，便“吼”了起來(lái)：“我不是叫你去看書(shū)嗎？怎么這么不聽(tīng)話，電腦用久了對(duì)眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我？？”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現(xiàn)在你爸爸出去了，我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說(shuō)：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽說(shuō)完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說(shuō)。

我一邊坐在椅子上看書(shū)，一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說(shuō)清楚。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我心不在焉地看書(shū)，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“怎么連看書(shū)你都不專心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽！”“干什么？”媽媽兇巴巴的說(shuō)。“剛才是爸爸讓我?guī)退橘Y料。”我理直氣壯地說(shuō)，“我又不是故意要拖延時(shí)間的。”媽媽覺(jué)得我不可思議，問(wèn)：“那你剛才怎么不說(shuō)？”“你沒(méi)讓我說(shuō)，我根本沒(méi)法說(shuō)啊！”我委屈地回答媽媽。“哦。那是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”媽媽說(shuō)道，“不過(guò)我真的是為你好，怕你近視。”我笑著說(shuō)：“我當(dāng)然知道。”就這樣，一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì)經(jīng)過(guò)溝通后消除了。

孩子和父母之間總會(huì)有一些小誤會(huì)。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信，只要多和父母溝通，我們和父母可以成為最好的朋友。

　　學(xué)生的作文 篇9

今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就坐車回家。

來(lái)到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你干什么在數(shù)錢？”爸爸生氣地說(shuō)：“我少了一百元錢，所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢。丁瑞，這一百元錢到底是不是你拿的？快說(shuō)！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”可是，爸爸就不相信，還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈，哭著說(shuō)：“我沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢？”爸爸一邊罵一邊說(shuō)：“你沒(méi)拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍，沒(méi)有找到什么錢。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。

后來(lái)，爸爸去接?jì)寢屃恕Ｋ叩臅r(shí)候和平時(shí)不一樣，沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來(lái)。

媽媽回家以后，沒(méi)有看到我，立刻跑來(lái)找我。媽媽在我的房間看到我，親熱地問(wèn)我：“丁瑞，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢？”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi)，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)清楚。”我跟著媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的兒子。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”

我破涕為笑的說(shuō)：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”

　　學(xué)生的作文 篇10

《詩(shī)經(jīng)》中早有“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的詩(shī)句了。拋開(kāi)其中吳越王對(duì)夫人濃濃的思念不說(shuō)，單是這“陌上花開(kāi)”，就美得讓人銷魂了。

路邊的花開(kāi)了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒(méi)有這一句提醒，專心趕路的我們是不會(huì)把目光投向路邊的。一直以來(lái)，我們的目光總是向前再向前，最好能望到成功的終點(diǎn)。殊不知，在我們企盼終點(diǎn)、渴望成功的同時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點(diǎn)，美在路上。

就拿學(xué)習(xí)來(lái)講，如果一開(kāi)始你的腦袋里只有一個(gè)目標(biāo)——成功，如果一開(kāi)始你就把目光投向了遙不可及的終點(diǎn)，那么你的生活將毫無(wú)樂(lè)趣可言。因?yàn)槟悴欢硎軐W(xué)習(xí)，不會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一味地趕路，而忘了在閑暇時(shí)欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的學(xué)習(xí)是痛苦的。

為什么現(xiàn)在很多同學(xué)都抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，對(duì)學(xué)習(xí)心生厭惡？因?yàn)樗麄冎皇谴掖亿s路者，而不是真正的學(xué)習(xí)者，他們不懂“美在路上”的真諦。

再看我們的生活，怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒(méi)有錯(cuò)，是生活中令人擔(dān)心的事太多。然而你是否想過(guò)，人生的諸多煩惱恰恰是因?yàn)閷?duì)終點(diǎn)目標(biāo)的專注而產(chǎn)生的——因?yàn)檫^(guò)于專注結(jié)果而放大了挫折、困難，進(jìn)而放大了痛苦，對(duì)一路的美好視而不見(jiàn)。試著去欣賞、享受生活，用積極樂(lè)觀的心態(tài)擺脫煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過(guò)快樂(lè)的心境；生活確實(shí)無(wú)奈，但請(qǐng)?jiān)跓o(wú)奈中發(fā)現(xiàn)希望。

生活的美麗都在路上，只要善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活便會(huì)美不勝收。

美在路上，路上有絢爛的繁華。無(wú)論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能給你帶來(lái)心靈的棲息與美的享受。

美在路上，趕路時(shí)別忘了回眸，那些美好，會(huì)給你更大的動(dòng)力。

　　學(xué)生的作文 篇11

哇！真是時(shí)光匆匆，光陰似箭，喜氣洋洋的過(guò)年活動(dòng)，在這歡樂(lè)的寒假里熱熱鬧鬧的進(jìn)行著。

熱鬧的過(guò)年，喜氣的春聯(lián)，人生鼎沸的菜市場(chǎng)，人山人海的游樂(lè)區(qū)，車水馬龍的高速公路……到處充滿著過(guò)年熱鬧非凡的氣氛和年味。

除夕夜，小朋友搶著要紅包。街下來(lái)就是小孩子的重頭戲——放鞭炮。一些比較小的小孩，只能站著看漂亮的煙火在星空閃爍著，還好以前膽小如鼠的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得膽大包天，不再害怕震耳欲聾的鞭炮聲。蝴蝶炮好像一位女孩在夜幕中優(yōu)雅的飛舞；沖天炮像一條又一條飛天的火蛇，奮力的往前沖鋒陷陣。最后是每個(gè)小朋友都愛(ài)玩的仙女棒，一閃一閃的，好漂亮啊！可以隨心所欲的畫(huà)出自己心中的夢(mèng)想。我想像著自己是從天而降的仙女下凡，來(lái)到這個(gè)幸福美滿的家。

過(guò)年期間，我最期待的是除夕夜，因?yàn)榘⒁套龀鰜?lái)的山珍海味，真是色香味俱全！吃完飯，大家邊喝茶邊聊天，天南地北，暢所欲言，真是愉快！過(guò)了不久，大人們要展開(kāi)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的牌局，雖然是賭博，可是大過(guò)年期間，娛樂(lè)一下下，警察伯伯們也是睜一只眼，閉一只眼；因?yàn)槭沁^(guò)年，大家試試手氣，看看財(cái)神爺最眷顧誰(shuí)！

過(guò)了一年，我就又長(zhǎng)大了一歲，所以我要展開(kāi)熱情的雙臂，迎接新的一年，改變所有的壞習(xí)慣，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，我要讓大家大開(kāi)眼界，對(duì)我刮目相看！最后，祝大家：新年快樂(lè)！新年行大運(yùn)！

　　學(xué)生的作文 篇12

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”即不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，即便是同樣的節(jié)日，風(fēng)俗也會(huì)迥然不同。

除夕，一年里的最后一天，也是迎接第二年的嘉賓。

按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，除夕這天天還未亮，大人們就開(kāi)始進(jìn)入了忙碌中。集市上擠滿了人，大人們都急忙準(zhǔn)備年貨，小孩們也在準(zhǔn)備他們的大事——鞭炮。市場(chǎng)上商品琳瑯滿目，用的，穿的，吃的，讓人目不暇接；人聲，車聲，呦喝聲，討價(jià)還價(jià)聲。到處喜氣洋洋，充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅和期待。

午后，大家便開(kāi)始分頭行動(dòng)。男人們帶著孩子們貼對(duì)聯(lián)，女人們殺雞拜神，也有些小孩子貼年畫(huà)。街上的燈籠一串連著一串，不計(jì)其數(shù)，人們已被火紅，喜慶，溫暖，歡樂(lè)所包圍。

吃團(tuán)圓飯啦！媽媽準(zhǔn)備了一桌山珍海味：魚(yú)，肉，青菜，雞……應(yīng)有盡有，色香味俱全。吃飯時(shí)，還有一個(gè)規(guī)矩，臺(tái)上的魚(yú)不能吃，因?yàn)檫@樣意味著“年年有余”而且，吃飯時(shí)要說(shuō)吉利的話。飯后，要放一掛鞭炮，表示過(guò)年了。孩子們洗浴過(guò)后，換上新衣裳，新鞋子，走到長(zhǎng)輩面前，說(shuō)吉利的話討長(zhǎng)輩給紅包。領(lǐng)到后便興高采烈跑到街上放鞭炮，看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放，五光十色，十分美麗。大人們便在家里看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

在這一夜i，家家燈火通宵，不許間斷，都得守歲。到了晚上十二點(diǎn)，在放上一掛鞭炮放完后，除夕夜就過(guò)去了。

就這樣，除夕在一陣噼里啪啦中走來(lái)，又在一陣噼里啪啦中走去。

　　學(xué)生的作文 篇13

“新年好呀！新年好呀……”聽(tīng)著這首兒歌，我們迎來(lái)了新春佳節(jié)，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。過(guò)春節(jié)可以收到紅包（壓歲錢），一家人一起熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)圓飯，還可以放煙花……

大年三十早晨，家家張貼大紅春聯(lián)，掛上大紅燈籠。中午，我和弟弟、爸爸、媽媽一起陪外婆、舅舅一家吃團(tuán)圓飯。晚上又陪著爺爺、奶奶、叔叔們一起吃團(tuán)圓飯。我的小嘴巴忙著不停地吃著美味，口袋里裝著長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)夜幕降臨，天空中開(kāi)出了五彩繽紛的花朵，空氣中彌漫著過(guò)年的氣息。

大年初一，是我最興奮的一天。媽媽跟我說(shuō)她們小時(shí)候，初一早晨小孩子們都早早地起床去拜年，別人就給他一些糖果。聽(tīng)了這話，我也想去試試。早上六點(diǎn)我就起床，穿上新衣服，先跑去給爺爺、奶奶拜年。當(dāng)我準(zhǔn)備出去拜年時(shí)，爺爺說(shuō)要帶著我們?nèi)ソo太爺爺拜年。

唉！真是計(jì)劃不如變化呀！不過(guò)，我不僅沒(méi)有掃興，而且還有些小興奮呢！給太爺爺拜年時(shí)，我又收到好多紅包。看著自已鼓鼓囊囊的口袋，心里甭提多高興了，真是個(gè)“豐收年”啊！

晚上，我和表妹一起放煙花，還有人在放孔明燈。我嚷嚷著也要放孔明燈。媽媽變魔術(shù)般地拿出了孔明燈。當(dāng)孔明燈緩緩地飛上了天，我默默地許下了愿望。祝：所有愛(ài)我和我愛(ài)的人都健康長(zhǎng)壽，平平安安！希望自已更上一層樓。

　　學(xué)生的作文 篇14

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。家鄉(xiāng)桃園里桃樹(shù)像羞答答的小姑娘，偷偷地長(zhǎng)出了花骨朵。

桃樹(shù)不高，但樹(shù)杈很多，瘦長(zhǎng)的枝條上現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了花骨朵，剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵的“外套”是綠顏色的，漸漸地，小花骨朵想“換衣服”了，它“脫下”綠衣裳，“換”上了粉紅色的衣裳。現(xiàn)在，花骨朵長(zhǎng)大了，多么像沾過(guò)粉紅顏料的毛筆頭呀！開(kāi)了，開(kāi)了！粉紅色的花骨朵像充滿了氣一樣，慢慢地開(kāi)了。花兒一簇簇地?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像粉紅色的朝霞呀！

過(guò)了一些天，桃花漸漸地凋謝了。桃子也趕趟兒似的，都掛在桃樹(shù)上。剛長(zhǎng)出來(lái)的桃子先是生青碧綠的，像一個(gè)小青豆，表面上還有著毛茸茸的毛。小青豆逐漸長(zhǎng)大，變成了青蠶豆，青核桃……這時(shí)，如果你摘下一個(gè)桃子咬上一口，“呀！，好酸，簡(jiǎn)直‘酸掉了牙’！”再等等吧！想吃上好桃子，可不能太心急喲！過(guò)幾個(gè)星期，等到桃子像個(gè)小拳頭了，顏色由綠轉(zhuǎn)為粉白，再由粉白轉(zhuǎn)為粉中帶紅，最后變得紅通通的，這時(shí)的桃子才熟了。你再摘下一個(gè)桃子咬上一口，甜中帶酸，酸中透甜，哎喲！那可口的滋味叫人一輩子也忘不了。等桃子熟透了，變得軟綿綿的，無(wú)論你是咬上一口，吸一口，都像喝了蜜似的，吃到嘴里，一直甜到心窩窩。

這時(shí)，一大群孩子都會(huì)跑到桃園里來(lái)，吃幾個(gè)桃子，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……桃樹(shù)靜默著，桃園的主人站在桃樹(shù)下也微笑不語(yǔ)。只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)在桃園里回蕩著……

　　學(xué)生的作文 篇15

我們居住的地方有一處非常美麗的風(fēng)景——桃園。它掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，穿過(guò)樹(shù)林，就來(lái)到了桃園。

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí)，桃園里沉睡的桃樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，紛紛抽出新的枝條，小草偷偷地探出頭來(lái)，用嫩綠的身體給桃園鋪上綠毯，好像迎接春天的到來(lái)，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)桃樹(shù)的嫩葉，像溫柔的媽媽一樣撫摸著孩子的頭。春雨“沙沙”地下著，被沐浴過(guò)的嫩葉顯得更加蔥綠，美麗極了。三月，樹(shù)上開(kāi)出了一朵多美麗的桃花，像一幅無(wú)以言表的油畫(huà)。

春姑娘悄悄地走了，夏伯伯來(lái)值班了。夏伯伯為它們澆水，小雨滴像坐滑滑梯一樣地落下來(lái)，雨滴打下了一片片花瓣，花瓣好似一位無(wú)私的母親，提供給小樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，小樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小小的桃子，又過(guò)了一兩個(gè)月，我看到了一個(gè)個(gè)好似粉紅色愛(ài)心的果子。

秋婆婆緩緩地來(lái)到，樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飄落了下來(lái)，一不留神，僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)送進(jìn)了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地上調(diào)皮地打滾、翻跟斗，跟大地媽媽玩捉迷藏！到了最后也只得乖乖地?fù)磉M(jìn)大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

冬天來(lái)臨，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，只有一些小草頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

這就是我們的桃園，這就是風(fēng)景如畫(huà)的桃園，我多么愛(ài)我們的桃園啊！

　　學(xué)生的作文 篇16

南瓜是夏天長(zhǎng)得最迅速的植物了，而我奶奶家的農(nóng)田里也長(zhǎng)了幾個(gè)。

南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。人們對(duì)南瓜的叫法各異，有麥瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而臺(tái)灣的人們則稱南瓜為金瓜。

南瓜其實(shí)原產(chǎn)于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起來(lái)還很適口，所以現(xiàn)在南瓜在中國(guó)各地都有栽種。

一到夏天，南瓜就會(huì)瘋狂地生長(zhǎng)起來(lái)。藤上的莖就會(huì)變得越來(lái)越粗大了。在藤上，開(kāi)著許多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放；也有些已經(jīng)完完全全地綻放了；更有的花瓣都垂了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。黃色的花瓣上下飄動(dòng)，宛如一件黃色的衣裳在風(fēng)中飄浮著。南瓜的樣子也多種多樣，有的像手榴彈，有的像籃球，有的像葫蘆，還有的像扁擔(dān)……南瓜的顏色也是五顏六色的，有的是橘黃色的，有的是墨綠色的，還有的是藍(lán)黃相間的……

南瓜既可以當(dāng)菜吃，又可以當(dāng)主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫飯瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜湯或者南瓜甜餅等。而南瓜子不僅可以當(dāng)零食吃，還可以當(dāng)中藥。適當(dāng)?shù)某阅瞎献舆€可以健腦。

南瓜富含很豐富的碳水化合物和胡蘿卜素，還含有一定的蛋白質(zhì)、脂肪。上學(xué)的學(xué)生們、視力不好的成人、眼睛長(zhǎng)時(shí)間疲勞的成人吃了會(huì)有好處。南瓜可以控制血糖，作為糖尿病患者的主食。南瓜作為粗糧，多吃一些對(duì)身體也有好處。

南瓜不但可以充饑，而且還有一定的食療價(jià)值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。

　　學(xué)生的作文 篇17

南瓜是一種春天播種的蔬菜，它不僅作用很大，還能讓人大飽口福呢！

南瓜有大有小，有圓的也有長(zhǎng)的，顏色也不是很相同，是一種非常奇特的植物哦！我所知道的有這么幾種：我們這里農(nóng)家長(zhǎng)的南瓜一般都是長(zhǎng)條狀，顏色泛著微微的土黃，還帶點(diǎn)青，切開(kāi)來(lái)之后，桔紅色的瓜肉像胡蘿卜，它還有很多籽，曬干炒熟之后照樣能吃，大人吃了當(dāng)休閑，小孩吃了就可以驅(qū)蛔蟲(chóng)，你說(shuō)這南瓜是不是一個(gè)好東西？

市場(chǎng)上賣的南瓜大多都是圓的，顏色有的是青，有的是黃，它們有點(diǎn)扁，看上去就像一個(gè)小輪胎，切開(kāi)來(lái)之后，南瓜的中心有著密密麻麻的南瓜瓤，它們像縱橫交錯(cuò)的立交橋，十分復(fù)雜，而瓜瓤中包裹著的就是南瓜籽，南瓜籽就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來(lái)。

而日本的小南瓜則是一種很小的種類，蛋黃色的外皮夾雜著白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊圓形的奶酪，把它中間挖空，可以做一個(gè)小盒子；在它表面雕些圖案，就成了一件藝術(shù)品；在這件藝術(shù)品中間放上一根蠟燭，就成了南瓜燈，它也是蠻不錯(cuò)的喲。

南瓜還可以做成各種各樣的美食；南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最愛(ài)的，還是南瓜圓子，小小的圓子泡在濃稠的南瓜羹中，顯得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，這時(shí)，白色的圓子在南瓜羹的襯托下，覺(jué)得更加圓滑，最后咽下去時(shí)，保證你會(huì)口齒留香。

南瓜不僅能吃、能玩，它還能防病，所以小朋友們一定要多吃南瓜哦！

　　學(xué)生的作文 篇18

仿佛昨日的歌還縈繞在耳邊，身旁的景象又換了一番。那五天已隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去又漸漸消逝，然而那些難以忘懷的景，抑或是事，都悄悄地烙下了無(wú)法抹去的印跡。軍訓(xùn)生活有一種使我更自立堅(jiān)定的力量，于是我便開(kāi)始了人生中必經(jīng)的洗禮。

我在風(fēng)雨中尋覓，尋覓我所需的精神、品質(zhì)、甚至是靈魂。只有在磨練中才能挖掘出我們隱藏著的一些東西。我在軍訓(xùn)的五天里，不斷摸索、體驗(yàn)，感受著困難帶給我的改變。沒(méi)有父母在身邊的我，就像失去保護(hù)的雛鷹，做什么事情都是手足無(wú)措的。父母的扶持倒讓我有些軟弱，然而我只身一人經(jīng)歷了風(fēng)雨后，感到了一番成功之欣喜，也隱約地發(fā)現(xiàn)了來(lái)自我內(nèi)心的蛻變。

軍訓(xùn)我人生中的一場(chǎng)考驗(yàn)，卻也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，磨礪了我堅(jiān)忍不拔的意志。這期間有歡樂(lè)，也有艱辛。人生這場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇，需要幾幕精彩的表演，當(dāng)我十幾年的歲月一晃而過(guò)，我也在等待，或是說(shuō)創(chuàng)造一抹能夠裝飾我平淡無(wú)奇的人生的亮麗之色。在這短暫而美好的五天里，我還看到了一些往日所無(wú)法看到的景色，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。在洗禮中，我們才用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我在以后的日子里回首，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)所帶給我的領(lǐng)悟，在我的漫漫人生路途中，散發(fā)出奇麗的光芒。我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

　　學(xué)生的作文 篇19

是你，在我的生命中彈起美妙的伴奏；是你，在我失敗時(shí)用希望的燭光照亮我；是你，在我無(wú)助時(shí)對(duì)我伸出雙手。而這時(shí)，我更深刻地體會(huì)到了：“有你真好”……

每個(gè)人希望有人為你不顧一切的付出、不加思索的關(guān)照、無(wú)所目的的關(guān)心，而我，十分幸遇第，遇到這樣的人，而她正是——我的媽媽。媽媽在我想要放棄時(shí)，告訴我：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”您在我想不努力得到結(jié)果時(shí)告訴我：“一分耕耘，一分收獲。”您在我失敗時(shí)告訴我：“失敗為成功之母。”

您和我一起走過(guò)快樂(lè)的童年，您帶我離開(kāi)傷心的往事，您更陪我一同成長(zhǎng)、一同歡笑。您像風(fēng)，輕拂過(guò)我心中的傷痛；您像光，引領(lǐng)我走出黑暗；您像黑暗中的燈塔，帶領(lǐng)我走出迷失的路途。我有時(shí)無(wú)助、有時(shí)痛苦、有時(shí)傷心，但，不論如何，都是您帶我走出這些青澀的歲月。這又使我更加了解到了：“有你真好”……

你是稻穗，教導(dǎo)我謙虛的道理；你是鮭魚(yú)，教我逆流而上，永不放棄的精神；你是毛毛蟲(chóng)，教我擁有的不是外在，而是內(nèi)心。

每個(gè)人的生命路途，不免會(huì)凹凹凸凸、坑坑疤疤的，但如果我們懂得感謝，一路上都會(huì)有扶持我們的手，為我們鋪橋開(kāi)路。有些人的生命中可能會(huì)有許許多多的暗礁，為我們激出美麗的浪花；有些人的生命中可能會(huì)出現(xiàn)許許多多的燈塔，帶領(lǐng)我們走出徬徨的路途；有些人的生命中可能會(huì)出現(xiàn)許許多多陣的風(fēng)，為我們撫平心中的創(chuàng)口。所以我們都該心存感恩，如此才不會(huì)辜負(fù)他們的心意。

　　學(xué)生的作文 篇20

我的童年就如一串五彩繽紛的寶石項(xiàng)鏈，赤橙黃綠青藍(lán)紫什么顏色都有。摘下一個(gè)寶石就仿佛回到了童年，回到了天真，幼稚的世界。

我摘下一個(gè)寶石就回憶起大年三十那天的趣事，那天早晨6點(diǎn)多鐘，我起床，刷牙到吃飯的時(shí)間了。按照老家的習(xí)俗今天必須吃餃子。媽媽端上來(lái)一大盆餃子我打開(kāi)一瓶百事可樂(lè)倒在碗里，剛倒?jié)M，這時(shí)有人叫了一聲，是誰(shuí)？原來(lái)是爺爺叫我去取壓歲錢了，我一聽(tīng)一蹦三尺高，一蹦一跳的去取壓歲錢了，呀！好多呀！100元大鈔，我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)將餃子端上來(lái)了，旁邊還有我的那杯"可樂(lè)”我跑過(guò)去端起碗就咕咚咕咚的喝了起來(lái)，"呀！這是什么呀！怎么那么酸，都快酸掉牙了。”媽媽聽(tīng)到我的叫聲立即跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了寶貝？”我說(shuō)：“酸死我了，可樂(lè)變質(zhì)了。”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)：“太好笑了，可樂(lè)沒(méi)有變質(zhì)，你喝的只是吃餃子的醋，你的可樂(lè)讓你的爸爸喝了，他還以為你給他倒得呢。”接著，媽媽在飯桌上，向大家說(shuō)明了這一切，大家開(kāi)懷大笑："哈哈，哈哈……”我羞愧得很不得找個(gè)地縫鉆下去。“好了好了，有那么好笑嗎？”“好笑好笑，你真是我們大家的開(kāi)心果。”

我的童年項(xiàng)鏈珍藏著許許多多的酸甜苦辣，我的日記本上珍藏著我成長(zhǎng)的足跡。幼稚，天真的世界豐富多采。

　　學(xué)生的作文 篇21

每個(gè)人都有自己的美好童年，都有自己一段美好的回憶，我走在童年的海灘上，撿了一顆貝殼，上面印著文字……

我五六歲時(shí)與我那十歲的表姐最喜歡玩捉迷藏了，一次，表姐來(lái)我家，我高興極了，拉住表姐就往屋里拖！沒(méi)錯(cuò)，玩捉迷藏！我瞥見(jiàn)了窗簾那兒正好有一個(gè)空地，我一貓腰鉆了進(jìn)去，隨著姐姐的一聲“好了嗎？”與我的一聲應(yīng)答，我躲在窗簾的后面可以聽(tīng)見(jiàn)，表姐的腳步聲越來(lái)越清晰了，我也感覺(jué)她離我越來(lái)越近了，我的呼吸急促起來(lái)，“啊哈，潞潞，我看見(jiàn)你了！該你找我了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”唉，一天下來(lái)，捉迷藏玩了10盤(pán)，我盤(pán)盤(pán)都輸，就是不知道是為什么。“潞潞，好妹妹，再玩一盤(pán)吧！好嗎？”“不嘛！不嘛！姐姐壞！姐姐壞！”表姐還要說(shuō)些什么，就被阿姨叫了下去，我很好奇：姐姐的特異功能是不是和她下去有關(guān)呢？好奇心使我跟在表姐的身后，我躲在門角，掀起簾子，啊，姐姐在吃一種白白的東西，我想：啊，沒(méi)錯(cuò)，肯定是這個(gè)東西，姐姐才會(huì)有特異功能的。趁著表姐去倒茶的空兒，我從姐姐的包里拿了那種東西，吃了下去，啊！好干啊！這時(shí)候，我也不管三七二十一了，趕緊跑到樓上去。又玩了三盤(pán)捉迷藏，我還是輸，我干脆不理姐姐了。

媽媽告訴我，白白的是藥，姐姐并不是有特異功能，而是通過(guò)聲音來(lái)找到我的。

　　學(xué)生的作文 篇22

校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)體育素質(zhì)和團(tuán)結(jié)力量的舞臺(tái)。一年一度校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，無(wú)疑是給運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，一聲聲槍響；一次次沖線；一陣陣吶喊，為校運(yùn)會(huì)譜寫(xiě)了一曲曲團(tuán)結(jié)之歌、公正之歌和勝利之歌。

我沒(méi)能成為運(yùn)動(dòng)員，但卻接到了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)，那就是為廣播站投稿，廣播一份，可以加1分，為此，我成立了一個(gè)“小縱隊(duì)”，專門投稿。

開(kāi)幕式剛剛開(kāi)始，大家便奮筆疾書(shū)，幾分鐘的時(shí)間里，我就有十多份可以上交的稿件，僅一上午，我們便為班級(jí)加了七分。在投稿之余，我當(dāng)然也要觀看場(chǎng)上激烈的比賽，給我印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——1500米跑。

1500米作為壓軸大戲，自然有他獨(dú)特的魅力，一聲槍響，幾只“獵豹”沖了出去，我班參賽的趙夢(mèng)宇以“體力第一，速度第二”的方式取得了第二名的好成績(jī)，比賽過(guò)程中給我感悟最深是我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓勵(lì)他夢(mèng)宇時(shí)的場(chǎng)景，雖然場(chǎng)上只有他一個(gè)人在參加比賽，但是場(chǎng)下卻有師生68顆炙熱的心伴隨著他，68顆心和他一起在賽場(chǎng)上奔跑著，拼搏著，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，他留給了我們太多遐想，和太多感悟，盡管在賽場(chǎng)上留有遺憾，但它讓我感受更多的是勝利的歡呼和班級(jí)的團(tuán)結(jié)，真心期望班級(jí)能永遠(yuǎn)的團(tuán)結(jié)，不讓任何人掉隊(duì)，讓其他人永遠(yuǎn)看到一個(gè)欣欣向榮的六二班。

　　學(xué)生的作文 篇23

太陽(yáng)對(duì)我照，花兒對(duì)我笑。我走在回家的路上，“等等我！”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友啊，他送了我一條蠶，便匆匆走了。

回到家，我小心翼翼地把它裝在一個(gè)盒子里，它身都是白色的，小小的頭在橢圓型的身體上，短短的腳隱藏在身體里，兩排毛絨的腳可愛(ài)極了。只見(jiàn)它開(kāi)始吃它唯一信賴食物：“桑葉”了，它把身子“托”葉子邊緣，一下子就狼吞虎咽了起來(lái)，頭在不停地?fù)u動(dòng)，原來(lái)它是一層又一層地，有規(guī)律地吃。活像一個(gè)滿身絨毛的毛毛蟲(chóng)啊！

過(guò)了幾天，蠶一下子便吞了幾片桑葉，便一動(dòng)也不動(dòng)了，我放學(xué)回來(lái)一看，著急了，叫奶奶來(lái)解決燃眉之急，奶奶一看臉上嚴(yán)肅了許多，不由自主絮語(yǔ)起來(lái)：“蠶好像被蒼蠅、蚊子叮過(guò)了，這下被感染了。”這一聽(tīng)讓我的心情一下子更加“燒到眉毛”了。可我千鈞一發(fā)中發(fā)現(xiàn)蠶身上有黃顏色，頭上的皮層白色的，而且尾巴部分蠶吸氣有塌方，但我還是有點(diǎn)懷疑，怕錯(cuò)過(guò)了保護(hù)的時(shí)機(jī)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶被桑葉裹住了，好像桑葉以為它死了，便把它放進(jìn)了棺材，“不！它是不會(huì)死的！”我心里暗暗喊道，可打開(kāi)葉子，本來(lái)生機(jī)勃勃的蠶，已趴在盒子里沒(méi)有了生機(jī)，它身上中間已是變成了黑色的皮膚。奶奶見(jiàn)聞嘆氣道：“正好在它脫完皮后，它就離去了。”我悲痛欲絕，小心翼翼地把它用桑葉包了起來(lái)，華麗地安放在垃圾桶里。

“春蠶到死絲方盡”可沒(méi)想到我的蠶還沒(méi)吐絲，就在與蚊子大戰(zhàn)里死去了。

　　學(xué)生的作文 篇24

螳螂是一種昆蟲(chóng)，它的頭呈三角形，前腿呈鐮刀狀，捕食害蟲(chóng)。有的地區(qū)叫這刀螂。

前幾天，我在南川神龍峽旅游區(qū)看見(jiàn)了一只螳螂，它被狗咬得緊張得全身顫抖，我就把這只螳螂捉回了我外婆家。我拿尺子量了一下這只螳螂的長(zhǎng)度，身子長(zhǎng)10厘米左右，前腿有7厘米，中間這兩條腳都是3厘米，后腳長(zhǎng)6厘米。它的頭是三角形的，三角形的兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛，就像兩顆金銀透亮的寶石，眼睛前面有兩根觸須，兩根觸須的下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，嘴巴是黑色的，我想是因?yàn)樗粣?ài)漱口的原因吧！它的身子是淺綠色的，像一根玉條一樣好看，它的前腳很大，有很多鋒利的鋸齒，其它的腳也有鋸齒，但是它是長(zhǎng)在腳的最后的。螳螂的肚子很大，大肚子上面長(zhǎng)著一雙有點(diǎn)淺綠色的翅膀，中間的腳長(zhǎng)在肚子前面，后腳當(dāng)然是長(zhǎng)在肚子后面啦！螳螂的外形就是這個(gè)樣子的。

我在神龍峽看見(jiàn)有的人為了不用手去捉螳螂，說(shuō)把腳輕輕地放在螳螂的上面，然后等螳螂爬上你的腳上，最后用小盒子把螳螂輕輕的從你的腳上掉下來(lái)，就是這樣在用手就能捉到螳螂的。

我很想知道螳螂是怎么捉蟲(chóng)子和吃蟲(chóng)子的，我今天就在小區(qū)里捉了一只小蚊子，我看見(jiàn)螳螂的翅蓋打開(kāi)了，翅膀極度地張開(kāi)，身子像站直了一樣，并且發(fā)出像蛇噴氣的聲音，它全身的重量都是放在四只腳上的，身體的前面完全是豎起來(lái)的，它殺蚊子的前臂張開(kāi)，下面露出黑白的班點(diǎn)，接著就是吃掉了這只小蚊子。

螳螂有軟弱的一面，也有強(qiáng)的一點(diǎn)。我們?nèi)祟愐彩且粯拥摹?/p>

　　學(xué)生的作文 篇25

昨天跟前天，前天的前天一樣。也會(huì)跟今天，今天的明天一樣。可世界上萬(wàn)物就會(huì)變化無(wú)窮，至少人每一天的思想也會(huì)有小變化。

昨天它有著二十四個(gè)小時(shí)，它給萬(wàn)物提供了充分的時(shí)間使它們自由地成長(zhǎng)，用博大的胸襟包容著萬(wàn)物的肆孽。

昨天有著許多權(quán)利，但它從不會(huì)濫用權(quán)利，它會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間里給你提供空間，它靜靜地看著你動(dòng)作，不發(fā)言語(yǔ)，你錯(cuò)時(shí)也不會(huì)提醒，只是在最后的時(shí)間里給你提示，如此的提示給你留下了深刻的印象，讓你客觀地思考你的人生。

昨天或許會(huì)讓你跌倒過(guò)，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)甚至絕望過(guò)。但在你最落魄時(shí)它不會(huì)取笑你，更不會(huì)打擊你。它靜靜地聽(tīng)著你牢騷，用溫柔空氣的手緊緊地握著你的手，鼓勵(lì)著你前行，肯定著你前行的方向和力量。用微微的涼風(fēng)撫摸你，就如媽媽的手，讓你此刻前行的勇氣倍增。

昨天里萬(wàn)物的變化可能會(huì)讓你嗟嘆著變化的無(wú)常，這樣更顯得昨天的可愛(ài)。盡管不知不覺(jué)到了今天，盡管到了今天的你依然會(huì)感嘆你一無(wú)所有。這時(shí)昨天會(huì)提醒你已經(jīng)擁有了珍貴的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。

今天跟昨天一樣，因?yàn)樽蛱炀褪怯山裉煅葑冞^(guò)去的，但昨天會(huì)讓你變得不一樣，它會(huì)讓你變得充實(shí)，它的經(jīng)驗(yàn)讓你有更好的辦法去應(yīng)付今天，明天。昨天，會(huì)讓你不知覺(jué)反思，會(huì)讓你去珍惜今天，奮斗明天。朋友們?yōu)槲覀兙实淖蛱旌炔剩?/p>

　　學(xué)生的作文 篇26

有一天，我在一本科普故事書(shū)里知道：蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向，還靠眼睛辨認(rèn)方向。但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢？我決定捉只蝸牛來(lái)觀察，親自去尋找答案。

在一個(gè)雨后的早晨，我來(lái)到院子門前的草地上尋找蝸牛，果然，我在草叢中發(fā)現(xiàn)有很多小小的蝸牛，我把那些小小的蝸牛一只一只地捉下來(lái)，放在一個(gè)塑料盆里拿回家去觀察、研究。

我們把捉到的蝸牛從盆里拿出來(lái)放在地上，可是，它們一動(dòng)也不動(dòng)。我再耐心地等。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛露出了頭并慢悠悠地向前爬著。我伸出手去摸摸它們，可它們又像閃電似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。于是，我只好又再耐心等待，等待蝸牛再次把頭伸出殼來(lái)。這時(shí)，我去摘了一些嫩綠的樹(shù)葉回來(lái)準(zhǔn)備給它們吃，這樣，我就更清楚地看看蝸牛的眼睛到底在那兒。

我想：蝸牛的眼睛是不是和其它動(dòng)物一樣長(zhǎng)在嘴巴上面呢？我懷著好奇心一直盯著一只小蝸牛。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到樹(shù)葉上，又慢慢吞吞地吃起樹(shù)葉來(lái)，我拿起爺爺?shù)姆糯箸R，朝蝸牛嘴巴上面看，它的嘴巴太小了，嘴巴的周圍除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)有眼睛。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)觀察。這次我觀察的是觸角，因?yàn)槊恐晃伵３詵|西的時(shí)候都用觸角碰一碰，所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角左看右看，只見(jiàn)觸角的頂端有個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛。

啊！我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)蝸牛的小眼睛就長(zhǎng)在觸角上。

　　學(xué)生的作文 篇27

記得這么一句話，我們總是在青春的歲月里，認(rèn)為自己是這蕓蕓眾生的特別。當(dāng)青春逝后，才發(fā)現(xiàn)這一切是那么的可笑，傷的，痛的，亦是找不到那份后悔藥……

17，它沉淀·積蓄得太多太多……

這年，我初三畢業(yè)了，告別了那青春燦爛的三年。這年，我來(lái)到高中，面對(duì)這凝聚著我這三年所換來(lái)的，心里的欣慰，確在踏上步伐的那刻起消失了……

這里不再是我凝聚快樂(lè)的天堂，它給我的是三年后的的重?fù)?dān)，我也長(zhǎng)大了，也懂得去思考未來(lái)了，可那樣的夢(mèng)卻不敢再有了。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，有夢(mèng)想才有奮斗下去的勇氣。那刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力，竟找不到一個(gè)屬于自己的未來(lái)。也曾自我安慰過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)這十七年來(lái)自己的無(wú)所事事，不堪自負(fù)，這刻，我發(fā)現(xiàn)自己要努力了。可就像他們說(shuō)的那樣，即使心里什么都明白，可就是缺乏那個(gè)毅力，或許我就是這類人，不思上進(jìn)……

就在那天，看見(jiàn)那馬路上隨處可見(jiàn)的流浪者，街頭那些擺攤叫喊的人，眼前的場(chǎng)景開(kāi)始模糊起來(lái)……這刻，我堅(jiān)定起來(lái)，我不要死這般沉浮在這混沌當(dāng)中，我要用拼搏來(lái)綻放自己的光彩。

這年的我17，不在是那個(gè)只懂玩只懂鬧的小朋友了，攜這份最真，雋永到下一個(gè)三年，那刻起，我依舊可以用17的“堅(jiān)”去換下個(gè)的“持”！

17的17，我的花色17！

　　學(xué)生的作文 篇28

在我滿心的期待下，下課鈴終于響了。早已收拾好書(shū)包的我?guī)蠒?shū)包就沖出教室，奔上回家的路，而此時(shí)外面已經(jīng)漆黑，如果沒(méi)有路燈，那是絕對(duì)的黑。膽小的人我認(rèn)為絕對(duì)不敢獨(dú)自一人走在這寂寥空曠的大街上，而我恰恰是一個(gè)膽大的大小伙子，這種事情在我眼里那就是小事一樁，根本不值得一提。

我獨(dú)自一人走在著寂寥的大街上，由于我跑得快，已經(jīng)將同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，所以現(xiàn)在就我自己在這兒走，而且可以悠閑的在這寬廣的大路上悠閑地散步，這真的是極好的。

城市的夜晚霓虹燈璀璨，說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，各式各樣的燈在樓房上，閃閃發(fā)光的，真好看。路邊有各式各樣的綠化樹(shù)，在黑夜中顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感，尤其是看他們的黑乎乎的輪廓，給人一種神秘感。晚風(fēng)微微吹來(lái)，涼颼颼的，有一種陰森森的感覺(jué)，但是我還挺喜歡這種感覺(jué)的來(lái)，有種鬼屋探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上的車輛也不是太多，但是時(shí)不時(shí)的來(lái)一輛也是挺帶勁的，汽車的轟鳴聲，有的時(shí)候能來(lái)輛跑車，那聲音真是太吵了。

突然，兩個(gè)明亮的東西出現(xiàn)在路邊，還有一團(tuán)黑乎乎的東西在哪里，真是嚇人，但是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我漸漸的靠近那小明亮的東西。忽然，那東西動(dòng)了，跑的特別快，一下子竄了一邊去了，正好在路燈下，我就仔細(xì)一看，原來(lái)是一只貓。長(zhǎng)舒一口氣，冷汗也止住了。

城市夜景真好！