關于四年級小猴子作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級小猴子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級小猴子作文 篇1

從前，有一只小猴子，它是一位賣水果的。

秋天到了，小猴子的果園里長滿了水果，有梨子、蘋果、葡萄、芒果……金燦燦的大鴨梨像一個個金葫蘆，紅通通的蘋果像一個個紅燈籠懸掛在枝頭上，飽滿的.葡萄像一串珍珠掛在藤上，散發出酸甜的香氣。滿臉笑容的小猴子，正在小心翼翼地摘水果。

第二天，小猴子把昨天剛剛摘的水果拿到集市上去賣。可是賣水果的太多了，小猴子吆喝了好久也沒有人買。小猴子苦惱地說：“我該怎么辦？看來只好去討教經驗了。”小猴來到大象家問大象：“你知道我該怎么賣東西？”大象說：“你可以買一送一，我一定會買的。”小猴想：這不是吃虧了，我還是找別人。它又來到孔雀家問：“你知道我該怎么賣水果嗎？”孔雀說：“只要你把它做得好看就可以了，我一定買。”小猴又想：一定不行。

它失望地回家了。忽然，它看到了家里的榨汁機，心想：“我可以把水果榨成汁賣，方便又營養，大家一定會買。”

第三天，小猴子又來到集市上，它把果汁分別放好。很快，果汁的香味傳遍了整個集市，大家聞到了這股香味都爭相買小猴的果汁，不一會兒果汁就賣完了，小猴的水果也賣完了。

四年級小猴子作文 篇2

每天埋在作業堆、題海中，每天都挨著罵寫著各科卷子；抬頭是彈不完的鋼琴，低頭是報不完的課外班。剛剛提出玩一小會兒的建議，就被劈頭蓋臉的吵了一頓。含著淚望望動物園那邊，發現一只只頑皮的猴子在枝椏間快樂的`跳來跳去。

好想變成一只小猴子。快樂的無憂無慮地在樹枝上跑、跳、盡情的歡樂。永遠不用擔心考試得不了100分挨吵，永遠不會擔心作業沒寫。每天高高興興地跳躍、玩耍，永不會傷心悲嘆。

好想變成一只小猴子。和伙伴們一起在大自然中學習求生的技巧，一起快樂的摘桃子，一起頑皮地鬧人打滾，一切是多么和諧和美好。在大自然的清新空氣中團結、友愛，不再一個人形影單只。

好想變成一只小猴子。每天開開心心，不會挨吵、挨打，得到的是母猴無盡的關愛。不會悲傷落淚卻被母猴大罵一聲：“你有資格哭嗎？”不會傷心、哭泣，只有無窮無盡的歡樂。

好想變成一只小猴子。沒有人世間一絲煩惱，只有開心，興奮、歡樂。不用寫那堆積如山的作業，似乎命中只有“快樂”兩字。永遠開心無比，充滿頑皮的天性。

好想變成一只小猴子。受人關心、關愛，永不悲傷、哭泣。每天不用學習、寫作業，做卷子，母猴會無條件地愛你、疼你，從不會因為調皮而打你，罵你。

好想做一只小猴子······

四年級小猴子作文 篇3

一天，小猴子背著藍背包去上學，小紅狐站在小猴子的面前說：“能讓我背一下你的書包嗎？猴子說：“為什么呀？”猴子有說：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點耽誤，我就會遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開開心心地上學了。

第二天，小紅狐又來了小紅狐說：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說：“行，就讓你背一下。”然后小紅狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來的時候，小紅狐已經跑了很遠，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的'尾巴之后，有一只穿警服的熊過來說：“你們在干什么呢？”

小猴子說：“小紅狐搶我的書包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說：“那是我的。”猴子又說：“要不打開書包看一看書上面寫著誰的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把書包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開開心心地上學了。

第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學壞，一定要學好，小猴子說：“我已經知道了。”

大家不要學習小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學習，要實事求是。

四年級小猴子作文 篇4

小猴子皮皮十分頑皮，不好好學習。他想：現在的社會，不學習，做生意照樣能賺大錢。爸爸媽媽和老師總是教育他要勤奮些。他聽煩了，干脆逃學了。

這一天，他在集市上東游西逛，發現小豬和小羊他們開的店人來人往，生意十分紅火。他想：我何不也開一家店，多賺一些錢，讓爸爸媽媽對我刮目相看?

說干就干，第二天，小猴就開起了一家蔬菜店。街里鄰居們看見了，說：“小毛孩兒開店，多有勇氣呀！我們大伙兒得多支持他。”這樣一來，小猴店里的生意還真不錯。

瞧，小猴皮皮店里的蔬菜品種真多：新上市的毛豆3元一斤，紅彤彤的西紅柿才8角錢一斤，還有長長的豇豆，紫晶晶的茄子……每一樣都價廉物美，令顧客十分滿意。

可是，大伙在結賬時卻對小猴產生了極大的不滿：羊嬸嬸買了6斤毛豆，小猴要收她21元，還理直氣壯地告訴羊嬸嬸說：“三六二十一嘛！”熊太太買了2斤西紅柿和1斤茄子，應付3元6角，小猴卻只收了他2元6角……顧客們拎著蔬菜往回走的時候議論紛紛：“皮皮真傻，根本不會算賬，誰還敢來買他的.東西呀！”果然，第二天，皮皮店里就冷冷清清的了，再過幾天，干脆就沒了生意。

皮皮開始盤算起來：這是什么原因呢？難道是我的店面不新，大家不愿光顧嗎？嗯，一定是這樣。想到這里，他馬上動手把店里粉刷一新，還給每一種商品做了個漂亮的牌子。皮皮的店重新開張了，大家因為好奇又來到他的店里。店里的環境是不錯，可是大家看到那些商品牌都哈哈大笑。瞧，他把青菜寫成了“青采”，把茄子寫成了“瘸子”，把大蔥寫成了“大匆”……真是笑話百出。

好心的狗奶奶對皮皮說：“皮皮呀，你數學沒學好，算賬算不過來；語文沒學好，凈寫錯別字。這樣是做不好生意的，還是趁著年輕好好上學。”小猴紅著臉點點頭。

現在呀，皮皮可熱愛學習了，已經成了學校里的“三好生”。他知道，沒有文化知識，什么事也做不好。

四年級小猴子作文 篇5

有一天，小猴子看見農民伯伯在種豆子，便想：我為什么不去種豆子呢？于是也去拿了一把豆子。

小猴子走著走著，邊走邊想：要種豆子，應該要有土。哪里有土呢？這時它看見一片堅硬的黃土地，心想：我才不選你呢！一點兒營養都沒有。我應該找有肥土的地方，“對了，想到了，就是那里。”它飛快地跑進了森林，找到了一塊十分肥沃的土地，“就是這里了！”小猴子高興得一蹦三尺多高，“我找到地方了，我的'豆子種在這里一定會長得很好！”誰知，在它跳的時候，一顆豆子頑皮地滾了出去，骨碌骨碌地不知道想“跑”到哪里去。小猴子一看，急了：一共就這幾顆豆子，再丟一顆就更少了。不要跑，你這該死的豆子！看我不把你抓住！想到這，小猴子不顧一切的把剩下的豆子一把拿出來往地上隨意一丟，飛快地追“逃跑”的豆子去了。小猴子心急如焚地在森林里飛奔，跑過了幾座山；經過了幾條大河；穿過了幾個村莊……還是沒有發現豆子的身影。

天，漸漸的暗了。精疲力盡的小猴子拖著疲憊的身子，用手摸著早已餓得“咕咕”叫的肚子，瞇著眼，微微抽泣著來到它種豆子的土地上，。可是，地上卻什么也沒有了，只有幾只小鳥在空中盤旋著，似乎還在等待著美味的豆子供上；她們歡快地叫著，好像在說：“你真蠢！”小猴子生氣極了，“還我豆子，還我豆子！”可是，小鳥們卻叫得更歡了。

小猴子真倒霉，這才是：“丟了西瓜，撿了芝麻。因小失大啊。”

四年級小猴子作文 篇6

從前有一只小猴子，在動物學堂里讀書，名字叫做淘淘。因為他很調皮,淘氣，常常在學堂里惹是生非，搞得猴媽媽，猴爸爸不知去了多少趟學堂，挨了山羊老師好幾次罵。猴媽媽為此傷透了心。

雖然小猴子淘淘很調皮，但是也非常聰明，考試總考全班前三名。老師建議小猴子去學圍棋，俗話說“聰明的孩子學下棋，下棋的孩子更聰明”呀！，小猴子本身很聰慧，加上它思維很敏捷，沒過多久，它就有了業余2段的好成績。棋院里學棋的沒有一個人贏得過淘淘。老師也差一點就成了它的手下敗將。于是淘淘去學堂時開始耍起了威風，天天說自己是圍棋大王。后來，小猴子更猖狂了。居然在動物學院門口造了一間小房，擺起了棋攤。淘淘每天早早起床來到小房子里，只要看見一個人。淘淘就會攔在它面前說：“你來跟我來下一局圍棋，要是你輸了，就得必須給我你身上所有的.錢；要是你贏了，我就安全放你進入學堂。”淘淘用這個方法賺了許多錢，特別得意。

有一個人聽說了這件事，決定要警告一下淘淘，就和淘淘對弈。人沒幾分鐘就打敗了淘淘。之后，路人對淘淘說：“人外有人，天外有天。我們不能驕傲自大，要虛心學習，這樣，才能讓自己的棋藝不斷上升。”淘淘聽見后，慚愧地低下了頭。

這個故事告訴我們，知識是永無止境的，要虛心好學。