【熱門】作業(yè)作文300字三篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的作業(yè)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)作文300字 篇1

今天作業(yè)好多，光數(shù)學(xué)作業(yè)就花了我一個(gè)中午的時(shí)間。無(wú)意中看了看黑板，我不禁吸了口冷氣：英語(yǔ)作業(yè)是抄所有的詞組兩遍，少說(shuō)兩百個(gè)，一個(gè)兩遍，還有地理作業(yè)……天哪，好多作業(yè)呀！

廢話少說(shuō)，我先——先寫什么好呢？英語(yǔ)？太多了；那地理呢？太難寫了……我想來(lái)想去想不出來(lái)，于是十分鐘被我浪費(fèi)掉了。

呀！上課了，是英語(yǔ)課，一上課老師就讓我們寫英語(yǔ)家庭作業(yè)，她來(lái)報(bào)詞組。她報(bào)得很快，在這個(gè)時(shí)候，我也顧不上什么字要美觀了，只能：甩！好不容易報(bào)完了，一百三十六個(gè)，我的手都沒有知覺了，幸好老師報(bào)的少。不好，還有一遍沒有搞定呢,快！還有八十幾個(gè)，六十幾個(gè)，“寫好了！”一旁的孫婧叫道。我加快了速度，“叮!”下課了,我的手開始顫抖,豆大的汗珠從我的`頭上滾落下來(lái),加油呀！我拼了命的寫著,終于寫好了！我癱在椅子上,全身都沒了力氣,不過(guò)總算寫好了。

作業(yè)作文300字 篇2

前幾天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，生蒜苗。

我興高采烈地跑回家，告訴奶奶，奶奶給我了四棵蒜，我找了一個(gè)碗，把蒜放進(jìn)去，就像四個(gè)小胖子擠來(lái)擠去。在放一點(diǎn)水進(jìn)去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是這次老師要求用水，這樣能成功嗎？

第一次，我把它放在外面的窗臺(tái)前，過(guò)了幾天苗蒜沒有變化，我的心里像霜打了的茄子。后來(lái)我想到了，它在外面可能會(huì)被凍死不可！后來(lái)，我的腦袋一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀！”于是就開始了。

幾天過(guò)去了，蒜苗還是沒有變化。直到星期五，蒜苗才長(zhǎng)出淺色的小芽。那淺色的.小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些，蒜的底下還長(zhǎng)出了白色的根，在遠(yuǎn)處看，就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了，就像喝毒藥的人。

又過(guò)了幾天，我的蒜苗又長(zhǎng)大了，已經(jīng)分裂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片森林。在看看根又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，就像一條條小白蛇。可是蒜苗長(zhǎng)高了，蒜變得干巴巴的，就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我看。

又過(guò)了些日子，我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了，奶奶告訴我可以食用了。心想：這些天的功夫沒有白費(fèi)。

生蒜苗真有趣！

作業(yè)作文300字 篇3

每天我睡眼朦朧的時(shí)候，媽媽都會(huì)叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來(lái)，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說(shuō)：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個(gè)，我都會(huì)做了。

一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時(shí)，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來(lái)。可我今天吃的面包怎么和往常不一樣呀?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的'呀!無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。吃完后，我看了看手表，驚訝地說(shuō)：“呀，這么晚了!”我去學(xué)校的路上心里還想著今天早餐的事。

晚上，媽媽回來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的面包是硬的?牛奶為什么會(huì)爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進(jìn)微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進(jìn)杯子里，才能放進(jìn)微波爐里熱。”我想：原來(lái)做一頓早餐這么難，要那么多步驟啊!