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借書的作文400字八篇

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借書的作文400字八篇

借書的作文400字八篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的借書的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

借書的作文400字 篇1

今天是我第一次借書的日子,我帶著興奮和激動的心情來到圖書館門口。

只見一個明亮寬敞的房間就展現在眼前了。圖書館內一塵不染,地板晶光明亮,讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦,右手邊是四大張桌子,有的可以圍成坐十三、十四人的長方形的桌子,有的圍著一個柱子可以坐下十幾個人的'圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的書柜,書架上整整齊齊地擺放著許多各種各樣的書。我心想:這么多的書,夠我看上好幾年了。

我正想著,只聽老師說:“坐在位子上,聽到名字的請過來拿借書證。”等了一會兒,老師叫到了我的名字,我跑過去,接過借書證,銀光閃閃,漂亮極了。上面寫著我的名字,還貼著我的照片,下面是一個條碼。捧著借書卡,仿佛捧著我心愛的寶貝,愛不釋手。

終于可以去借書了,我興高烈彩得去選書,找到了一本《話說世界地理學》,我拿著書和借書證給老師。老師接過書,抽出借書證,對準條碼器,只聽“嘀”的一聲,拿了借書證夾進書里,送到櫥窗口,我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書,回到位子上,津津有味地看著我那本心愛的書。

不知不覺,下課鈴聲響了,老師叫我們排好隊,快速地走回班級。

今天真是太開心了。真想天天都來圖書館借好看的書,做個知識淵博的孩子。

借書的作文400字 篇2

一個月前,我和媽媽到圖書館辦了一張借閱卡,借了五本書。因為有一本書太好看了,所以我們決定將這本書以后再還,今天先把四本書還了,然后再借幾本。

我和媽媽帶著這四本書興致勃勃地來到圖書館還書、借書。到了圖書室,看到里面人來人往,書多的數不清,我高興極了。來到了借閱機前,我先把卡刷了一下,然后把書放在“圖書感應區”上,借閱機說:“還書成功”,我把書放在了旁邊的“還書箱”里。還書后,我又在書架上精挑細選,終于選出了幾本好書,再次來到借閱機前,可這一次借閱機說:“借書失敗”。我們不明白為什么借不了,于是問管理員阿姨,阿姨說:“你們是不是還有一些書沒還?”“是留了一本書,那本書太好看了,我們想以后再還”媽媽說。“我們圖書館有個規定,借出去的書必須得全部還回來才能再借”。沒辦法,我們只好回家。

在路上,媽媽說:“看來機器的設計是很人性化的',和人一樣。”我問:“怎么一樣?”“你想想,如果你借了朋友的東西不及時還,你還想繼續借,朋友還借給你嗎?”哦,我這才明白。

這次去圖書館雖然沒有借到書,但我明白了“有借有還,再借不難”的意思,值!

借書的作文400字 篇3

今天早上,好好的,可是,馮教梁卻盯上了我手里的書。于是,我的麻煩來了,因為憑我的經驗馮教梁的一場“借書記”就要上演了。

果然,馮教梁忍到了第三節,剛下課,他就來到我身邊,用沙啞的'聲音對我說:“國哥,你借我那本《24小時特工》唄,你要什么書,我下次都可以帶過來給你”。我態度堅決:“不行!”他見我這樣堅決,想想沒戲,就知趣地走了,我終于可以安心地看我的書了。

第四節體育課,因為下雨,就留在教室里。馮教梁又來了,他軟硬兼施,一會兒說跟我換書,一會兒又說拿東西跟我換,一會兒還拿不跟我做朋友嚇唬我,我可不吃他這一套,不管他怎么樣,我還是不借。他不放棄繼續軟磨硬泡,因為以前他的這一招纏人術特別管用,一般人都會乖乖就范,從了他。所以他肯定認為我還是會借他。

于是,他又換了種戰術,將他能給我的好處說了個遍,我心里小小的猶豫了一下,可這一點點的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行,居然來硬的,他用力揪住我的的手臂,大聲地吼:“你借不借,只要把書借我,我就放了你”。我淡定地看了他一眼,因為量他根本不敢拿我怎么樣。于是,我和他就這樣耗著,哼,看他怎么辦。

終于下課鈴聲響了,他終于放棄了。

馮教梁這次的“借書”記最終以失敗而告終。

借書的作文400字 篇4

一個陽光明媚的上午,我忘記帶語文書了,把書包翻了個底朝天,也沒有找到語文書。“哼,你這個小鬼頭,放學回來我再收拾你!”耳邊似乎響起老爸的`魔咒。

“張文,語文書能借我用一下唄,行嗎?”我向身邊的同桌乞求語文書。

“不行!如果把語文書借給你了,我怎么辦?”他還大聲地補充,“你難道讓我也去借語文書嗎?”

“就一下,我保證,你需要語文書的時候,我會隨時還給你的!”

我這樣低聲下氣,沒想到他卻一點情面不給,一邊用手揮開我,一邊絕情地嚷道“不行就是不行,你到底要我說幾遍!”

我只好傷心地離開,向其他同學那里走去。

“林姐姐,語文書能借我用一用嗎?我忘帶語文書了。”

“你也有今天啊!”林欣冷笑道,“上次我問你借鉛筆,你借了嗎?”

“對不起,上次我是真的沒有鉛筆了。”看他翻老賬,我急忙澄清。

“我才不信呢,反正我不借!你走吧!”

我氣得話也說不出了,一個勁兒地嘆氣。垂頭喪氣地回到自己的座位。這些同學真是鐵石心腸啊!借用一下語文書也不肯,實在太小氣了。可是忘帶語文書的是我,我能怪誰呢,下次一定要改改丟三落四的毛病了。

借書的作文400字 篇5

清明節的時候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門,里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋!書多得數不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。

我想看看兒童書,可怎么也找不到。經過咨詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,里面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串數字,這串小小的數字就告訴了它們的位置。我選好要看的'書,和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時還,這樣就督促著我要在規定的時間里把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成為一個富有的人。

借書的作文400字 篇6

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯。”的確,書是知識的海洋,讀書能使人增長知識,獲得快樂,我就是一個喜歡讀書的小姑娘。下面,我就給大家講講我的`一次借書經歷吧!

自從媽媽給我辦了借書卡,我就愛上了看書,每次都是媽媽帶我去借書,可是有一次,媽媽說:“月月,從今天開始,自己去換書吧!”我聽了 雖然有些不樂意,但是一想到自己已經是個大姑娘了,就對媽媽說:“您放心吧!保證完成任務。”說完,我便拿著書蹦蹦跳跳的向書店跑去。

到了書店,我仔細的尋找一位同學給我推薦的《稀奇古怪樂小米》。可找了半天也沒有找到,我只好去問售貨員阿姨了。我對阿姨說:“阿姨,我想借《稀奇古怪樂小米》,可是找不到。”阿姨笑著對我說:“那本書昨天被別人借走了,你下午來吧!”我心里有幾絲失望,但一想到下午就能看到自己喜愛的書,心里馬上又熱乎乎的。

下午,我早早的寫完作業奔向書店。阿姨見我來了,便對我說:“小朋友,我把書給你留著呢!”說完便把書遞給了我。我小心翼翼的接住書高興地說:“謝謝阿姨。”阿姨很快給我辦好了借書手續,我捧著書高高興興的回家了。

通過這次借書的經歷,我更喜歡讀書了。我想:功夫不負有心人,以后我要天天和書做朋友。

借書的作文400字 篇7

“丫頭,下午咱們去玩”爸爸說。“哼,不就是想讓我起床嗎?何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨,上演著斗智斗勇的起床大戲,在我懶懶的爬起時,卻有聲音從門縫飄來,真帶我去借書!太棒了!接下來的時間,我都在聽著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……

這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進門,哇!好壯觀!一排排書擺放的整整齊齊,還分類標記,儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措,沖上前去拿了五本,轉身告訴姑姑:“就這幾本吧,爸爸走”。姑姑頓時笑起來:“孩子,這樣借書是不行的,跟我來”。我懵了,不讓借嗎?我滿臉委屈的.跟在姑姑身后。她見我不說話,便親切的摸摸我的頭說:“借東西是要有手續的,我們先去辦借書卡!”借書卡?是什么玩意兒呀?我充滿好奇。“借書卡就是你以后借書時的‘身份證’”聽到這里,我恍然大悟。這時,我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說:“借書是有閱讀期限的,超過是要罰款的,因為你耽誤了更多人的時間!還有書上是不能亂涂亂畫,更不能撕毀、破損的。因為你的樂趣,卻造成別人的不便呦!”聽到這里,我轉身在姑姑的臉上尋求答案,姑姑輕輕點了點頭。于是,我們就一起走到工作臺辦好了借書的相關手續……

在路上,我反復思考,原來凡事都有規則,不能隨心所欲的,借書這等小事也一樣嚴格呢!

借書的作文400字 篇8

一個天氣炎熱的下午,我跨進書店大門,看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷,也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。

在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書。”

然后,我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了,我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說:“把書先放一下,我等會再來買。”說完,我拔腿沖出書店的大門。

當我取了錢再回來時,收銀員阿姨很遺憾的.告訴我說:“僅剩的最后一本已經買了。”我急得差點哭出來,因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨:那本書什么時候還能到呢?”她說:“不太清楚,你過兩三天后再來吧!”

隨后每當我放學回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下,終于買回本名叫《郵遞員》的書。

拿著這本書回到家,我愛不釋手。翻開一頁,一頁津津有味的看起來。

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