關于記敘文作文300字8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記敘文作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文300字 篇1

以前常常聽大人說：大千世界！無奇不有！我不明白什么叫大千世界無奇不有！只道有一次我才知到！

前天我寫完作文閑得無聊，便想看看揚光的快樂生活第四部。我剛想從百度上找，我的眼睛往下一瓢，看見一樁有趣的事情，我仔細一看把我的好奇心給揪起來了，我帶著好奇心看下去才知到在某一個地方，有一頭豬生了一個猴子，只見那個豬猴眼睛向外突出鼻子很長,嘴向上后腿比前腿長很多。整個是一個猴子，但它為什么是豬生的呢？想到這我感覺很害怕！不會是鬼投胎投到豬身上了吧！那么世上真的有鬼？越想越害怕不敢向下看下去了！關上電腦便跑出屋了。可是那個豬猴的樣子一直出想在我的`腦海里！我想它可能就是鬼吧？我不敢往下想了生怕想多了看見鬼？

我鉆到床上蒙起來，我一遍遍地念阿彌陀佛！突然我想起大人曾經說過這么一句話：大千世界！無奇不有！也許那個豬猴是一個畸形吧？不是什么鬼！我的心情一下了！

記敘文作文300字 篇2

他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

我的理想，是成為一個作家。

小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。

我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的`胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學，發現自己已被書中一波三折的情節牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

現在，我發現書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊含著作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動，想要用文字創造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。

幾個月前，我也寫出了一點，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準他們能給我一些指導呢!

記敘文作文300字 篇3

母愛好似一只帆船，帶領我們在浩瀚無邊的大海里航行；母愛好似空氣，讓我們賴以生存；母愛好似沙漠的一壺清澈的水，帶我們走出一眼望不到邊的.沙漠……總而言之，母愛是指使我們走向光輝的道路。

從我記事起，我的記憶里十有八九是關于媽媽對我的愛和關心。還記得在我上小學時，因為和同學玩得不亦樂乎，結果不小心把頭上的皮給弄破了。媽媽得知消息后，急匆匆地跑到了學校的醫務室里，還不停地詢問我的情況。而醫務室的老師草草地告訴媽媽：“沒什么事，只是頭上擦破了些皮，沒什么大礙。”媽媽聽了老師的話，心里踏實多了。沒多久，媽媽開始向我問長問短，生怕我出什么事。回家時，媽媽還責怪了那位讓我頭上破皮的同學。

回到家后，媽媽還有些擔心，又拖著我，到醫院的診所去看了一下。直到醫生確認我沒事后，媽媽這才緩下勁來。晚上睡覺時，媽媽怕我弄到傷口，便給我用了一個頭罩，她還陪在我的身邊，直到我睡著后，這才離開了。

“母愛”這兩個閃閃發光的字，帶領我走向前方。母愛無價，我愛媽媽，因為，媽媽也愛我。

記敘文作文300字 篇4

今年過年的時候，我家來了一群新朋友，它們是三只小青蛙，我給它們取了個名字，一只小青蛙全身是紅的，叫小紅；一只小青蛙體形比較小，全身是綠的，叫小綠；還有一只長著大大的眼睛，叫大眼。

每天放學回家，我都要跑到魚缸前，去逗一逗這三只可愛的小青蛙。每當小紅和小綠停在一塊石頭上，我都會用手擊打魚缸的玻璃，小紅和小綠聽到聲音后非常害怕，上躥下跳，“嗖”的一聲，便逃之夭夭了。小紅和小綠又跳到了另一塊石頭上，我又用手擊打了一次玻璃，小紅和小綠又“跑”到了遠處。而大眼永遠躲在遠處，一動不動地，仿佛在看熱鬧。

一天，我放學回家，想去找一找這三只小青蛙。可是，怎么找也找不到。我以為三只小青蛙，跳出了魚缸，永遠不會來了，我坐在地上哭了起來，爸爸過來安慰我，并幫我一起尋找小青蛙。我們先從魚缸的`正面一看，沒有看到小青蛙，再看看四個角落，也沒有，最后我們在貝殼下，發現了小紅、小綠和大眼的蹤跡。小紅和小綠也發現了我們，“嗖”的一聲，逃走了，好像在和我捉迷藏。

逗青蛙，成了我每天必做的功課，有了它們的陪伴，讓我每天都開心的度過。“謝謝你們，你們真是我的好伙伴！”

記敘文作文300字 篇5

今天我太高興了！我爸爸媽媽竟讓我挑一個地方玩，以示對我前階段進步的鼓勵！

一大早，我就早早醒來，開始了我們的快樂之旅。我們都把目標定在美麗的杭州！轉車中我們就到了杭州兒童樂園，我一眼就看到了非常多好玩的設施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂地玩了非常多節目。象侏羅紀公園我們見到了恐龍，我們用槍射擊它，在太空船內我們一起玩賽車，在半空中我們蕩起了千秋，還有非常多我以前所熟悉的.項目如：海盜船，火車。飛機。騎馬。碰碰船。碰碰車。漂游等真是過癮。直玩得我大汗淋漓。

下一站為了不至于那么激烈，我們去了海底世界水族館。那兒是涼快了許多，四面空調感覺涼爽極了！在那兒我們漫漫欣賞：大海龜在水中游來游去真是可愛極了！我忍不住用手去摸了它一下！乖乖！它好聽話！我馬上喜歡上它們了！這兒我見到了非常多以前所沒看見過的東西：食人魚。海豹。鯊魚。娃娃魚在這兒都特聽話。看來它們是受到了良好的訓練！這兒的人魚表演真是精彩！看著他們翩翩起舞，我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們！不知他們付出了多少的汗水才有了現在優美的畫面！

今天我真開心！

記敘文作文300字 篇6

愛美之心，人皆有之，每一個人都愛美，但是有一種“美”比這種美更特殊……

早晨，迎著清風，伴著一路朝陽，健步走在鄉間小路上，我們準備趕往外婆家。

“嘟——嘟”隨著一陣陣喇叭聲，公交車來了，我和媽媽一同上了公交車。“來！小妹妹，到這來。”售票員阿姨親切招呼我們坐好。隨著一路顛簸，我見見你難受起來，只聽“哇”一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來！”

一會兒，我又吐了，媽媽手帕不能用了，正在為難時候“用我擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕，替我擦起來，她像親人那樣撫摸著我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會好。”

到了終點，媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈，售票員阿姨忙說：“你們去忙你們事吧！這里由我打掃就好了！”我真想對這位阿姨說聲謝謝，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也說不出口，平日里覺時間漫長我，今天卻覺得那么短暫。

啊！原來心靈美才是真正美！

你快樂所以我快樂。

記敘文作文300字 篇7

是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的.病。

在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來，老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

在這個教師節你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂！

我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節！

記敘文作文300字 篇8

我的課余生活給我帶來了許多快樂。我的愛好是釣魚。

在一個風和日麗的早上，舅舅帶著我去海邊釣魚。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車。

將近過了半小時，我們來到海邊，舅舅指了指那邊一處石頭說：“我們去那里釣吧。”我一看到那陡峭的石級心里不禁有些害怕。

開始爬的`時候我心里有點害怕。可是在舅舅一點一點教我的時候害怕一點點變成了開心。

我們還要走過一座橋，這個橋下面就是大海了。舅舅拉著我的手我就不害怕了。這時候終于開始釣魚了。我們把準備好的魚餌固定在魚鉤上，再用力地把魚竿往外甩，我們靜靜地坐在那里，時間一點一點地過去了，可是沒有魚上鉤的動靜。這時我開始有點不耐煩的對舅舅說：“魚怎么不上鉤呀？”舅舅說：“再等一會吧。”過了大約1小時還是沒有魚上鉤，這時我肚子餓了，我就去吃東西了，吃飽后我繼續守在魚竿旁。

我說：“我們換個地方釣吧。”舅舅同意了。經過漫長的等待，終于釣到了兩條石頭魚和一條河豚魚。舅舅說：“走吧，我們坐車回家吧！”

不知不覺的這快樂的一天就過去了，我又進入了美麗的夢鄉。