園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水的澆灌。小黃老師，我們喜歡您，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，還有一顆和我們六（五）班同學(xué)通融的心。

人物形象比喻恰當(dāng) 會(huì)省許多筆墨。

哦！小黃老師，我喜歡看您的微笑，每當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，您會(huì)用微笑來解決我們之間的矛盾；每當(dāng)跟您聊天時(shí)，您會(huì)一直面帶微笑地跟我們?cè)V說著心聲；每當(dāng)您在給我們上課時(shí)，您會(huì)把微笑傳遞給我們每一個(gè)人……

寫老師的微笑 如果描寫一些效果就更好。

記得三年前的一天，我的腳摔傷了，彎腰都非常的困難。剛剛下課，做事毛毛躁躁的我又不小心把本子弄掉了，正當(dāng)我懊惱該怎么撿起來的時(shí)候，您看見了，二話不說，立刻蹲下身子幫我把本子撿了起來。作為一名老師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，能這么細(xì)心，而且親自給我們撿本子，我們又何樂而不為呢？從這些微小的動(dòng)作里，透露出您對(duì)我們的愛。在您的課堂上，沒有挖苦諷刺，只有真誠的鼓勵(lì)和期待，您對(duì)我們六（五）班每一位同學(xué)的關(guān)心，把我們澆灌成一束束鮮花。

老師身教的魅力。

光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年如流水般飛逝。想想，我們和您在一起的時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，內(nèi)心真是萬分不舍。所以，要珍惜現(xiàn)在和您度過的每一天，每一堂課，每一分鐘！要用我們的明天來報(bào)答您的今天。

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純潔的愛心，編織五彩的花環(huán)。小黃老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航？小黃老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？小黃老師，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我的心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……

這一段集中的排比抒情，很能打動(dòng)人心。

您，灑下的一絲絲春雨，浸透了我心田里最肥沃的土壤；您，播下的一顆顆種子，在我心靈的土壤中茁壯成長(zhǎng)！我相信，您追隨的目光里，一定會(huì)對(duì)我保持永久的微笑！

春風(fēng)化雨的結(jié)果是最美好的。