班主任上的歷史課前一兩分鐘總是新聞最佳的宣布時刻，比如某某節日某某文藝匯演，考試將至加強復習啦。

“好，那么，”預備鈴響后不久，班主任抱著歷史課本出現在講臺，“上課之前呢，先講一個事情，期中考，推遲到‘五一’長假之后。”她幾乎一字一頓。

“那么也就是說，”老師不顧我們張大得幾乎脫臼的嘴巴，“這個‘五一’長假呢，要作為這次期中考前的溫書假。”

大半班的同學幾乎同時患上了骨軟化癥，不少同學哀號了起來。本打算游山玩水打電腦，得，全當做夢了。

“上課！”木偶們的絲被抽動了一下。

“起立！”接下來是班長標準的男中音。

“老——師——好……”

“同學們好，請坐。”快得什么似的。

懶懶散散的翻書聲，一走神，4月30號了。周一的課呀，七科中有六科，數學還是上了兩節的那種，根本沒有自習課或者技能科什么的，這被課本壓的喲。

客車開進了車站，和我一同回來的同學也把包往肩膀上一搭，揮了揮手，猛然拐入另一條路，走回家了。可憐天下讀書郎吶，回家都不得安寧。

回家一測，近50天才長一公分半，估計我這輩子想高點兒是沒戲了。上帝還是仁慈的，沒準是因為啃了一會兒書，老媽破天荒地開恩讓我在溫書假晚上的時候打一個小時左右的電腦。

于是，毫無章序的復習運動開始了。這可是個傷革命本錢的活兒。跑步頂多舒張一下肌肉組織，聽說跑步把肌肉給跑沒了的么？我可慘了，一天不知道殺死了多少個可憐地腦細胞來背這些關鍵詞，營養物質全部跑到上面去了，難怪聽說頭腦一簡單，四肢就發達。好嘛，我給反過來了。

好不容易熬到了晚飯，大開肚皮地海吞一頓，之后好好地洗禮了一番，心安理得地往電腦桌前一坐，立刻傳出了一陣下雨似的鍵盤敲擊聲。

和網友沒頭沒腦地“云”了一陣子之后，還剩十幾分鐘。游戲的話，十幾分鐘不過癮，小說也寫不下去，干脆聽歌。一打開千千靜聽，一曲《飄移》聽了三四遍，那句“再開進隧道/風聲瀟瀟”一停下來，老媽的催促聲如瀟瀟風聲刮了起來。沒有辦法，只得上樓，假惺惺地念起了“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”

之后又是書的海洋。

天氣熱得要命，說好聽一點那叫考驗我們堅定的學習精神，說難聽點兒，沒準太陽神把我當大白菜在那兒晾著吶。等會兒，亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、熱帶雨林氣候……沙特阿拉伯是什么氣候來著？熱帶沙漠氣候？

我搖搖頭，心里想著阿波羅他兒子是不是又駕著他爸的太陽馬車玩呢。嗯？神話？童話？童話作家王爾德是哪國人來著？美國？英國？哎，我語文課本呢？

鄰居家小孩在后面和我表弟正玩得熱鬧著呢。表姐也真是，都初二的人了，小學生玩她也在一邊看著。誰讓我上重點中學來著？伸了個懶腰，我正想著別的同學正在干嘛呢。猛然想起一篇《美國人的讀書態度》中一句至理經典——“千萬別對讀書抱太大得希望，古人說‘書中自有顏如玉’只是用來激勵后人的罷了。”

這話不假，即使真有也未必有什么好處。好端端一個黃金周，我給鎖進黃金屋里了。