關(guān)于初中的校園作文300字集合9篇
關(guān)于初中的校園作文300字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中的校園作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的校園作文300字 篇1
我的學(xué)校在雷波縣西操場(chǎng)旁邊,是雷波最好的一所小學(xué)。我喜歡學(xué)校里的操場(chǎng)、小樹(shù)林……但我最喜歡學(xué)校里的小花園。
小花園里種了許許多多的`小花,有山茶花、海棠花,還有桂花和臘梅呢!五顏六色的,紅的似火,白的像雪,粉的像霞。十分美麗!
春天,山茶花和海棠花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)舞動(dòng)著,像是在向風(fēng)婆婆敬禮呢!時(shí)不時(shí)還能聞到陣陣花香,沁人心脾、心曠神怡。秋天,桂花開(kāi)了,一朵朵盛開(kāi)的桂花像小朋友的笑臉,小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天,大雪紛紛。大地披上了銀裝。只有臘梅還在開(kāi)放著,讓我想到了一句詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。臘梅真是不怕嚴(yán)寒啊!
小花園里不僅有鮮花,還要樹(shù)木呢!有各種各樣的樹(shù)木種類繁多,有銀杏樹(shù)、金絲楠、松樹(shù)等。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。松樹(shù)一年四季都披著它那綠色的衣服。小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳地歌唱,像是在演奏大自然的歌曲。
小花園也是同學(xué)們玩耍、休息、聊天、乘涼的一個(gè)好地方。我最喜歡在這里看書(shū)和同學(xué)躲貓貓、聊天。這里是我最愛(ài)去的一個(gè)地方。
這就是我喜歡的小花園,看似喧鬧而又寧?kù)o的小花園。你們喜歡嗎?
初中的校園作文300字 篇2
有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的`楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。
初中的校園作文300字 篇3
我們學(xué)校的花園,每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來(lái)到我們學(xué)校來(lái),在花園停住了腳步,這個(gè)時(shí)候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們,看,那一串串紅加綠的一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開(kāi)著,那一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對(duì)八兩。雖然它們沒(méi)有玫瑰的華麗,但它們很樸實(shí);雖然它們沒(méi)有玉蘭花的'芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。
春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時(shí)的月季是黃的,如同是一個(gè)個(gè)在校園里美麗的笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。
秋天到了,不用說(shuō),校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因?yàn)樗芗儩崳苊利悺?/p>
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……
每天,生機(jī)盎然,清香四溢,歡聲笑語(yǔ),都從這兒開(kāi)始……
初中的校園作文300字 篇4
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的.溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中的校園作文300字 篇5
校園的早晨,是寧?kù)o的,又是喧鬧的。早晨,我要為你而歌唱。
早晨的學(xué)校,風(fēng)輕輕地拂過(guò)地面,喚醒了鳥(niǎo)兒們,喚醒了樹(shù)木們,喚醒了整個(gè)校園。鳥(niǎo)兒的唧唧聲,葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲,構(gòu)成了一部美麗動(dòng)聽(tīng)的交響曲。清潔工阿姨們?cè)趻咝V場(chǎng)、操場(chǎng)的地,在拖一幢幢教學(xué)樓的地,是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望,是她們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí)。是保安叔叔保證了我們的安全,可以讓我們安心的學(xué)習(xí)。
一聲喧鬧,劃破了校園的`寧?kù)o。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始玩樂(lè)。后來(lái),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)教室里也發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,又構(gòu)成了一部美麗動(dòng)聽(tīng)的交響曲。老師進(jìn)來(lái)布置作業(yè),我們繼續(xù)讀。一個(gè)早上,同學(xué)們就吸取到了不少的知識(shí)。早晨,是充滿知識(shí)的。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緩緩的響起,這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊(duì)伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級(jí)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,并得到了支持。太陽(yáng)升起來(lái),照得我們睜不開(kāi)眼。
回到教室后,老師走進(jìn)來(lái),教室里又發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲。
早晨,是安靜的,早晨的學(xué)校是有讀書(shū)聲的。風(fēng)慢慢的吹,輕輕的吹,鳥(niǎo)唧唧的叫,這些景物都深深的刻在了我的腦海里。
初中的校園作文300字 篇6
春天、夏天、天秋、冬天,是我們一定要度過(guò)的四季。
春天,小草才剛剛長(zhǎng)出來(lái),卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香,但是誰(shuí)也搶不了花中子王:牡丹;花魁:梅花;花中皇后:月季;月下美人:曇花;花相:芍藥;四君子:梅蘭竹菊;花中西施:杜鵑;綠色仙子:吊蘭。
夏天,是彩色的,是快樂(lè)的,是歡樂(lè)的,艷麗的玫瑰,潔白的茉莉展開(kāi)著烈日下的別樣。
秋天,一片火紅的楓樹(shù)。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。
冬天,一夜的時(shí)間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場(chǎng)變得雪白雪白,有時(shí)它落下的`是小雪粒像米粒大小。可是,它似糖它不甜,似味精它不鮮,似鹽它不咸。真奇怪?校園里的樹(shù)被冰包住,想似用雪雕刻一樣的美麗。
啊,校園的四季是多么美麗!
初中的校園作文300字 篇7
沙沙沙,沙沙沙,是誰(shuí)在彈琴?步出教室一看,哦,原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。
看!校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口,坑坑洼洼的小路上積滿了雨水,連成一片,就像一個(gè)小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色,有紅的,有綠的,有藍(lán)的,有黃的`……那些傘猶如一朵朵小蘑菇,這兒一叢,那兒一簇;那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里,可美麗了!
操場(chǎng)上,雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧,洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí),一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨,他把傘放到一旁,開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后,傲然挺立在校園里,精神煥發(fā),仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓,給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒,使教學(xué)樓一塵不染,煥然一新。
啊!雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷,讓人流連忘返。
初中的校園作文300字 篇8
有這么一所學(xué)校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個(gè)倒三角形。也許,她有點(diǎn)小,但是,這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué)。
小,并不代表什么,不是缺什么,而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時(shí),望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。
公、勤、誠(chéng)、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹(shù)木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對(duì)校門,面對(duì)世界,播下北雅夢(mèng)。
有時(shí),說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門看到后門,這只是玩笑。但是,我不允許任何人說(shuō)北雅不好。因?yàn)椋遗c她的玩笑,就像摯友間的'互相調(diào)侃,也因?yàn)椋巧袷ゲ豢汕值摹?/p>
作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調(diào)。
能在北雅學(xué)習(xí),我自豪,我驕傲。
初中的校園作文300字 篇9
當(dāng)你仔細(xì)觀察學(xué)校里的一草一木時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒(méi)有的景致。
校園里的杜鵑花開(kāi)了,開(kāi)得那么燦爛,那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘啊!在微風(fēng)的帶動(dòng)下,都紛紛跳起舞來(lái)。蝴蝶花也不甘落后,都爭(zhēng)先恐后地綻放著花瓣,那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶,好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,也好像在歡迎春天的到來(lái)!
學(xué)校里的幾棵大樹(shù)發(fā)芽了,經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,樹(shù)木終于獲得了重生,長(zhǎng)出了細(xì)綠的嫩芽。芽?jī)核蔽禾鞄Ыo它們的甘露,對(duì)春天它們只有無(wú)言的感謝!
看著這美麗的春色,此時(shí)的我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)她的'愛(ài)意之情。我真想大聲吶喊:春天,你是一個(gè)多么令人神往的季節(jié),你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,靜靜地呼吸著春天帶來(lái)的新鮮空氣,在心里油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)……
啊!春天,你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡,帶給了我們新的希望,我們的學(xué)校不能沒(méi)有你,世界更不能沒(méi)有你!