關(guān)于優(yōu)秀寫景作文600字集錦六篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀寫景作文600字 篇1

是那晚歸的紫燕，銜來(lái)了這一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨嗎？

蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽(tīng)雨的心，也濡濕了因炙熱帶來(lái)的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹(shù)搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地?fù)沃话训挠陚悖瘟⒃谔靵S的中央；傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過(guò)她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的`雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出冷的濺響。

炙熱散了，秋天來(lái)了；桂花開(kāi)了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調(diào)地循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，或花開(kāi)花落的愛(ài)情來(lái)說(shuō)，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮的。而光陰與歲月的流逝，季節(jié)和情感的變奏，多少又讓人有種無(wú)可奈何的感覺(jué)，方知時(shí)光一去不返，內(nèi)心不由地發(fā)出：逝者如斯夫般的感嘆！

一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié)，心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢(mèng)，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛(ài)收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉，何必只著于飛花帶淚的凄婉，卻不知?dú)埣t猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節(jié)如此，人生如斯。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田?；?qū)ひ粋€(gè)雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽(tīng)天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。

秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！

優(yōu)秀寫景作文600字 篇2

我愛(ài)黃昏。

大自然是一本獨(dú)特的書(shū)，人類竭盡所能去探索。有一天，我驀地發(fā)現(xiàn)：黃昏竟然如此神奇，如此吸引人。

落日如甜橙在西柚汁里沉浮，點(diǎn)點(diǎn)紅星在孩童的眼睛里跳動(dòng)。一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒鳴唱著，扇動(dòng)著灰色的翅膀，在藍(lán)色的天空中張開(kāi)雙翼盤旋著。黃昏到來(lái)了，她如同母親的手一般，輕撫著大地，大地臉紅了。

趕路人匆匆遙望家的方向，孩子在黃昏下嬉戲，校園外、空氣中隱隱約約地夾雜著炊煙。所有的一切都沉浸于黃昏之中。

黃昏沒(méi)有紫色的神秘，沒(méi)有火紅的'激情，更沒(méi)有灰色的深沉。她更似藍(lán)色的水滴劃過(guò)天界，帶給我們的只有純凈；她如同一點(diǎn)火星點(diǎn)亮我們的心靈，帶給我們的只有活力；她仿佛咀嚼在嘴里的橘子，帶給我們的只有享受。

我情不自禁地抬起頭來(lái)，黃昏如大地的紅暈一般。她笑了，我也笑了。即使黃昏會(huì)再次來(lái)臨，但她的魅力是誰(shuí)也無(wú)法復(fù)制的。

一整天的喧囂在此刻凝滯，我聽(tīng)見(jiàn)了大地低吟的聲音。有人說(shuō)，黃昏像血液流淌在天地間，有微微的疼痛和歲月的傷痕，有掩蓋不住的孤獨(dú)和虛無(wú)。

我明白了，她在告訴我：今天的奮斗是明天快樂(lè)的源泉?，F(xiàn)在的努力，是未來(lái)成功的基礎(chǔ)。即使失敗，我們需要的是忘記失敗，記住失敗中的教訓(xùn)。

這就是我獨(dú)愛(ài)的黃昏。

最后她聽(tīng)見(jiàn)大地的命令。天地間拉下了黑色的帷幕，但在我的心中依舊有一個(gè)“日不落”。

閱讀黃昏，就像在和高尚的人談話。是她用行動(dòng)告訴我人生的真諦。同我一起，閱讀這無(wú)與倫比的黃昏，你會(huì)拾起角落里的趣事，讓自己也擁有快樂(lè)。

優(yōu)秀寫景作文600字 篇3

斜陽(yáng)照林，簫穗雙飄，曲徑漸延，不多時(shí)已伸至河邊。家東邊的小河，從來(lái)就是我的最愛(ài)，難經(jīng)誘惑的腳步再一次踏進(jìn)我的樂(lè)園。

當(dāng)然，東河畢竟小，漲水也無(wú)萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，但水似蘊(yùn)玉，浪花回跳，亦極盡自然之妙。

上游一閘，水已滿溢，閘板漫瀑，一時(shí)齊發(fā)，銀練拂石，繼而化作白珠亂跳，跳上水面如圓珠如露珠，亂游一陣，才和水打成一片．

閘下附近的水穩(wěn)而清綠，潤(rùn)如美玉．玉面繁華，不時(shí)泛起圓暈，想來(lái)魚(yú)兒身量嬌小，沒(méi)拉跳過(guò)龍門的負(fù)擔(dān)，就悠然地觀起這絕妙的`＂流星花園＂．

緊挨著＂花園＂往下是一座橋，我們習(xí)慣叫它大橋．大橋?yàn)槭皹?，橋洞五個(gè)，與水中倒影相牽，近圓非圓，如明鏡似水晶，更似天臺(tái)五眼．所有人間之旦夕禍福，所有天下之風(fēng)云變幻，他皆了然泰然，滄桑淡然．

大橋下游一點(diǎn)就是小石橋拉，橋下水流嘩嘩響，仿佛一種凝固的青翠，一成不變．這種相對(duì)的靜，似乎在讓人感受那種時(shí)空的空寂和永恒．當(dāng)然，它是無(wú)意的，還有那抹流動(dòng)的斜陽(yáng)．

小橋漫步，云杉風(fēng)舞．北看垂釣銀練，洞鏡連環(huán)；回觀香岸芳青，浣虹舞影．一時(shí)江南才子的風(fēng)流，浩然羨漁的惋嘆俱涌心頭，才知癡子多夢(mèng)，寂寞無(wú)邊！

夜色漸染的天空，捧著一輪明月倒映入水．時(shí)間穿透一切在整個(gè)空間里和空間外毫無(wú)間隙得彌漫，月光也漸漸濃起來(lái)．唐朝杜牧有＂二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫＂的句子，我小橋的明月也很好?。?qǐng)看流水處月華紛碎，順?biāo)?；穩(wěn)水內(nèi)明月靜照，與目對(duì)觀．

我喜歡靜觀水中的圓月，它仿佛代表拉永遠(yuǎn)。任流水淘盡歲月，任明日漸化云煙，它依舊寂然不勤，靈照綿綿。所以何需蓬萊辛勞，觀此既為仙客寶鑒。

思來(lái)五蘊(yùn)自然，塵六本具，觀人間絕響佳音，聽(tīng)萬(wàn)世流傳勝景，突發(fā)一種寧?kù)o照見(jiàn)所有，自然富貴煙云，生死婉轉(zhuǎn)。

閑坐小橋，半晚清簫，簫音逐月，入水難尋......

優(yōu)秀寫景作文600字 篇4

我校位于風(fēng)景如畫(huà)的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開(kāi)始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！

高 大挺拔的楊樹(shù)在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的.陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹(shù)木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好?。∈紫壤蠋熛赛c(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生?？?是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。

回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

優(yōu)秀寫景作文600字 篇5

古時(shí)候有很多描寫春天的詩(shī)句?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”。“春眠不覺(jué)曉、處處聞啼鳥(niǎo)”。一聽(tīng)到這些詩(shī)句，你就知道春天有多美了吧！今天我就要去浞河去尋找春的腳印了。

路上，到處都是春的印跡。你看，花壇里那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，五顏六色的花，不就是春天的印記嗎？那路邊綠油油的、充滿生機(jī)的小草不就是春的印跡嗎？那吹到臉上的柔柔的清風(fēng)不就是春的印跡嗎？

離浞河還有一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一片新綠，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著各色野花。一拐進(jìn)浞河公園，迎面就是鋪滿一坡的小花。小花是白色的'，有著淡淡的清香，雖然不知道它的名字，但讓人一看就喜歡，在綠草的襯托下，顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草便輕輕的搖動(dòng)起來(lái)，像是聽(tīng)到了什么笑話似的。當(dāng)一片片的草都搖動(dòng)起來(lái)，漸漸地就匯成了綠色的海洋，那零零散散的花朵，就像在大海中迷路的魚(yú)兒。

浞河最醒目的當(dāng)然是河了。清澈的河水潺潺的流淌，日夜不息。早上，隨著日頭從天邊冉冉升起，水面上也漸漸出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀波；當(dāng)日到頭頂時(shí)，整個(gè)湖面都會(huì)散發(fā)出亮光，有時(shí)還會(huì)反射出一層彩色的霧霓；當(dāng)黃昏時(shí)分到來(lái)，河面又會(huì)換上一身玫瑰色的紗衣，美麗極了。河邊長(zhǎng)著婆娑的柳樹(shù)，春風(fēng)輕輕的梳理著它們鵝黃色的頭發(fā)，有時(shí)一片葉子落下，就會(huì)在河面上蕩起一圈圈小小的漣漪。

春天來(lái)了，小動(dòng)物們也忙起來(lái)了。魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)，又蹦又跳，好像在活動(dòng)筋骨；燕子飛回來(lái)了，在屋檐下忙忙碌碌的筑巢；喜鵲在綠樹(shù)間嬉戲，嘰嘰喳喳的報(bào)喜；人們脫下厚重的冬衣，換上了鮮艷的春衫，都出來(lái)感受春天的氣息了，老人們?cè)诖贯灒⒆觽冊(cè)谕嫠?，看著這一切，我的心中也充滿了喜悅。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我喜歡美麗的春天，更喜歡春天的浞河。

優(yōu)秀寫景作文600字 篇6

藍(lán)天、碧海、沙灘、綠樹(shù)，這就是美麗的三亞風(fēng)光，我們的飛機(jī)在三亞緩緩降落，我一個(gè)箭步?jīng)_下了飛機(jī)，向著蔚藍(lán)的天空叫了一聲“三亞，我來(lái)啦！”

第二天一早，我們來(lái)到了亞龍灣，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的海水翻滾著雪白的浪花，金燦燦的沙灘一眼望不到邊，我急忙跳進(jìn)了金色的海洋，??！好舒服呀，踩著軟綿綿的細(xì)沙，就像無(wú)數(shù)只小螞蟻在我腳背上爬，有著說(shuō)不出的滋味，忽然，我叫了一聲“痛”，只見(jiàn)腳底下有一個(gè)白色的大貝殼，它正懶洋洋躺在沙灘上大睡。我和朋友向著淺水處走去，冰涼的海水涌過(guò)我的腳背，忽然一陣?yán)嘶ㄎχ蛭覔鋪?lái)，來(lái)不及躲閃的我成了落湯雞，我們手拉手開(kāi)心地在水里奔跑著，跳躍著。

第三天，我們?nèi)チ伺d隆，那個(gè)地方聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，是熱帶與亞熱帶的交界區(qū)，一年365天每天都要下次雨，我們來(lái)到了滿是樹(shù)木的植物園，在里面，我們看見(jiàn)了許多熱帶樹(shù)，有咖啡樹(shù)，胡椒樹(shù)，見(jiàn)血封喉樹(shù)，更有造人民幣的原料樹(shù)，還品嘗了許多茶，還有興隆咖啡，特別是白茶的`余味一直在我的心田緩緩流淌著。

第四天，我們?nèi)チ藠手е迧u，也是三亞最漂亮的一個(gè)島嶼，那里的海水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水中歡樂(lè)的游戲，海底那些奇形怪狀的珊瑚，就成了小魚(yú)的樂(lè)園，小魚(yú)就在珊瑚下乘涼，有時(shí)還在我腳邊跟自己的伙伴玩捉迷藏，有時(shí)還在我的腳背上跳舞，就像給我撓癢癢的感覺(jué)，原來(lái)人與自然在這里可以那么和諧相處。

這就是美麗的三亞，充滿歡聲笑語(yǔ)的三天，雖然短暫，但讓我回味無(wú)窮，我還想再來(lái)一次，去體驗(yàn)不一樣的三亞，我愛(ài)三亞，我愛(ài)這純潔的地方！