感謝劉老師讓我學會了許多知識，感謝劉老師讓我閱讀了許多課外書，感謝劉老師讓我知道了許多好詞、好句，感謝劉老師。。。。。。

劉老師是一位和藹可親的老師，她教我們語文課。在課堂上她那娓娓動聽的聲音讓我們進入了一個大播音室;她那講課的神態、動作讓我們進入了語文的殿堂;她還有一個好聽的名字，叫做“劉春梅”，她就是我們的語文老師--梅梅老師。

梅梅老師的教學有方，她能讓同學們在活躍的課堂上積極回答問題。有一次，在課堂上，梅梅老師給我們出了一道題，讓我們想一想，誰想出來了，誰就舉手回答。過了一會兒，很多同學都舉手要回答問題，可是梅梅老師叫了一位沒有舉手的同學。那位同學沒有想起來，梅梅老師就說：“開動你的腦子想一想，說錯了也沒有事，主要是你想了嗎?”那個同學便把他自己想的答案說了出來，老師說：“很棒，下次爭取舉手回答問題!”

梅梅老師還是一個編故事高手。在我們學習成語接龍的時候，梅梅老師讓我們用第一行和第二行的成語編成一段故事，看看誰編的故事有趣!一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了，還是沒有同學舉手，就在這時，班長舉手了，他編了一段故事，緊接著梅梅老師也接上了。不到一會兒，全班同學都跟著編了起來，整個課堂都變得有趣了。

在課堂上有您的身影、在讀書聲中有您優美的聲音、在課間有您的歡笑聲，感謝您--梅梅老師!

您教會我知識，讓我知道了更多的好詞、好句，感謝您!