今天是作文四階梯的第一課。老師一上課自我介紹和安排班干部后就帶領我們玩了一個游戲。不!應該是一場沒有硝煙的戰斗。 “加油，加油!”這驚心動魄的“吹氣球”比賽開始了。我很驚訝，因為第一組就是我和班長。班長比我大，肺活量也比我大，我能和他配合得好嗎？

只見班長深吸一口氣，便出九牛二虎之力向氣球一吹，可是氣球像長了腿似的跑了出去。第二次班長好像經驗十足，他先緊緊地抓住氣球的邊，再向氣球吹氣。班長就是班長果然厲害，他先慢后快，氣球就慢慢變大，色也變淡了。班長的臉鼓的很大，很像一只青蛙。班長吹好后就該我來系了，可是我拿著氣球就是不知道怎么系上。我一心急把氣球的嘴轉了好幾圏才系上，我的朋友們也開始緊張起來。比賽越來越進入高潮，對方還耍小聰明，把氣球吹得比較小。

我們隊已經落后了，終于我們的救世主來了，他是對方隊的一位男生，他竟然不會吹氣球!老師語重心長地：“你看，人家女生都會吹。你一個大男生就不會吹了。”雖然他好不容易完成了這個氣球。但是我們隊乘勝追擊已經成功的獲得勝利。 老師再讓我們玩了個游戲，“擠氣球”。教室里熱鬧的氣氛再次被老師點燃。對方可是聰明反被聰明誤，氣球太小不好擠。我們的氣球比較大，比較好擠破。我們隊先前勝利。士氣大漲，對方是信心不足，我們隊趁熱打鐵和他們比了。

第一組的隊員有些經驗不足，擠了半天也沒擠破，戰友們發現了身上一個凸出點—屁股。對方也看了點苗頭，也用屁股擠。這時對方只顧加油、打氣，沒有吸收經驗。而我們團結、吸收經驗。這兩點直接打敗了對手，獲得勝利。 我認為這次比賽，我們團結，吸取經驗，巧妙運用方法，不耍小聰明。這些都是我們勝利的法寶。而對方只想到耍小聰明，而且還不團結這些讓他們輸掉了比賽。 今天的比賽真是驚心動魄啊!