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最新參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)

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最新參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

以提高公司消防工作管理水平和消防安全素質(zhì)為支撐,按照排除隱患、加強(qiáng)宣傳的工作要求,堅(jiān)持宣傳、排查與整治相結(jié)合,治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則,以強(qiáng)大的消防宣傳態(tài)勢(shì)和嚴(yán)格的.消防安全檢查,防范和遏制各類火災(zāi)事故的發(fā)生,提高所有員工防控火災(zāi)意識(shí)和能力,為公司安全發(fā)展創(chuàng)造良好安全環(huán)境。

全面排查辦公樓、宿舍、門衛(wèi)等人員聚集和進(jìn)出場(chǎng)所及影響單位消防的消防栓管道、配電室和其他場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,推動(dòng)各部門進(jìn)一步落實(shí)火災(zāi)隱患治理的工作責(zé)任和整改措施,建立健全火災(zāi)隱患排查治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)改善公司消防安全環(huán)境,提升公司火災(zāi)防控能力,遏制重特大火災(zāi)的發(fā)生,確保公司安全穩(wěn)定。

為認(rèn)真抓好消防保衛(wèi)工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,總經(jīng)理周振勇任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),相關(guān)科室為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安???,負(fù)責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)和信息傳遞等工作。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好安全防火工作。

今年以來(lái),我公司把消防工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作,要求各部門思想上要高度重視,切實(shí)抓緊抓好,克服麻痹大意思想,把責(zé)任落到實(shí)處。

(二)認(rèn)真抓好安全防火宣傳教育活動(dòng),落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。

一是根據(jù)局關(guān)于印發(fā)《復(fù)產(chǎn)復(fù)工消防安絡(luò)直播的通知》文件要求和精神,我公司于xx年3月10日組織觀看復(fù)產(chǎn)復(fù)工消防安絡(luò)直播,認(rèn)真學(xué)習(xí)專家講解企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項(xiàng)。

二是根據(jù)局《關(guān)于開(kāi)展xx年“關(guān)注消防、生命至上”消防安全宣傳月主題活動(dòng)的通知》文件要求和精神,我公司于xx年11月9日,組織全體員工觀看23個(gè)典型火災(zāi)案例警示片,深刻吸取近期火災(zāi)事故教訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后我公司本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生虛擬演練,進(jìn)一步普及全體員工的消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

三是抓好辦公樓、宿舍、配電室、鍋爐房、廠區(qū)周邊等安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。今年以來(lái)我公司通過(guò)所有檢查查出3處安全隱患,

一是宿舍應(yīng)急通道有車輛亂停亂放,

二是辦公樓一樓應(yīng)急燈損壞,

三是食堂液化氣瓶存放處亂堆亂放,已全部整改,確保把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。

四是清理維修好公司的所有滅火器材和滅火設(shè)備,做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時(shí)有效撲救,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

今年以來(lái),公司高度重視應(yīng)急值守和事故接報(bào)處置工作,牢固樹立應(yīng)急值守工作無(wú)小事的理念,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度。

總之,消防保衛(wèi)工作高于一切,任重而道遠(yuǎn),我公司有信心在今后的工作中立足實(shí)際,長(zhǎng)抓不懈,確保公司所有員工的生命安全。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這次培訓(xùn)是由馮教官給我們講解的,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì):

1、火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。

2、油鍋和電線短路引起的火災(zāi),不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側(cè)面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線短路引起的火災(zāi)可用窗簾打濕然后蓋住著火點(diǎn)。

不管是自家著火還是別人家著火了,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。

1、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

2、如果住在高樓里,樓下著火了,應(yīng)該往下跑,因?yàn)闈鉄煏?huì)往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴(yán)重會(huì)窒息。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

“只有絕望的`人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。如果夜間著火了,還可以用手電筒來(lái)求救,用手電筒來(lái)打圈圈,或者打sos形狀。

人的生命是非??少F的,一定要提高對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

選通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí):

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;

4、消防宣傳教育的能力。

對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

1、生活火災(zāi)。

①生活中燃?xì)廛浌芾匣?

②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;

③使用大功率照明設(shè)備;

④用紙張、可燃布料做燈罩;

⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;

⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。

①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大;

②購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。

①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);

②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火??v火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、滅火方法

①冷卻滅火法;

②隔離法;

③窒息法;

④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開(kāi)拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

。災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

“只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

以下是與消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選范文相關(guān)的文章

通過(guò)培訓(xùn),學(xué)到了很多關(guān)于消防方面的知識(shí)。我們不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)消防知識(shí)有所了解,尤其是作為現(xiàn)場(chǎng)一線的檢修人員,更應(yīng)該了解現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的消防安全知識(shí),時(shí)刻關(guān)注消防安全,從我做起,人人參與,把安全理念深入人心。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

_日清晨,秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開(kāi)了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門勘查,事故系學(xué)生使用〝熱得快〞引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,缺乏消防安全常識(shí),是女生們遇難的主要原因。〝其實(shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì),但由于過(guò)度驚慌,都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式,浪費(fèi)了年輕的生命。〞

消防專家告訴記者,在火災(zāi)初起階段,不應(yīng)去接水自救,正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)。〝無(wú)論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后,女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生。〞消防專家表示,正確做法應(yīng)該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來(lái)救援。〝即使身上著火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,進(jìn)入隔壁寢室。結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,肯定更有用。〞

宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有:

1、私接亂接電源。有的為了自己方便,從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。

2、違規(guī)使用電器。少數(shù)學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定,私自使用熱得快。電爐。電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路。超負(fù)荷,造成火災(zāi)。

3、點(diǎn)蠟燭看書。部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),臨近考試,心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn),蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險(xiǎn),一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。

4、吸煙或亂扔煙頭。有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。

安全防火要做到:不使用熱得快。電爐。電炒鍋。電茶壺。電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器:及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器。如火勢(shì)太猛,可將床單。被罩。窗簾等撕成寬條,連接成繩索,將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上,抓住繩索,由窗外墻體滑下。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

前引:秋冬交替陽(yáng)光照,山水迎新彩葉飄,銀杏芬芳迎日笑,紅楓爛漫謝天搖。時(shí)光匆匆如流水逝去,一轉(zhuǎn)眼,炎炎暑季已經(jīng)揮手離去,而寒意,也悄無(wú)聲息的降臨大地。不知不覺(jué),我來(lái)到這里,已經(jīng)快半年了。我逐漸的適應(yīng),并喜歡上了這里的工作與環(huán)境,喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天,一次重要的培訓(xùn)演習(xí),也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會(huì)。

20xx年11月23日,今天的天氣非常好,長(zhǎng)達(dá)近兩周的雨季終于過(guò)去了,太陽(yáng)也綻開(kāi)了久違的笑臉。陽(yáng)光明媚,氣溫怡人,是今天的最真實(shí)寫照。而我像往常一樣,在太陽(yáng)初升之時(shí),來(lái)到了大隊(duì)駐地,靠在樹蔭下感受清晨的氣息。

同時(shí),今天也是非常具有意義,非常重要的一天。因?yàn)橛晒究偛拷M織召開(kāi)的消防安全知識(shí)培訓(xùn)將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊(duì)長(zhǎng),能夠給我這么一次學(xué)習(xí)、提高自己的機(jī)會(huì)。

上午八點(diǎn)四十分,我按照培訓(xùn)規(guī)定的時(shí)間抵達(dá)公司總部。此時(shí),許多來(lái)自各個(gè)大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)與消防專員已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的布置后,我們按照總部領(lǐng)導(dǎo)的安排,有序進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)議室。

培訓(xùn)一開(kāi)始,為了更方便我們了解火災(zāi),來(lái)自農(nóng)商行守押大隊(duì)的消防培訓(xùn)教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中,那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以及許許多多的災(zāi)后廢墟,都給了我們極大的震撼,也讓我們更清晰的了解了,何謂“火災(zāi)無(wú)情”。尤其是當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中,許多火災(zāi)案例,就猶如蝴蝶效應(yīng)一般,由某些微不可察的動(dòng)作與習(xí)慣,便引發(fā)滔天大火,從而釀成悲劇,這更讓我深有感觸。的確如此,現(xiàn)在大多數(shù)人的消防安全意識(shí)都極為淡薄,都以為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。殊不知,其實(shí)它就在我們身邊。一個(gè)煙頭、一個(gè)沒(méi)有拔掉的插座、一張仍在運(yùn)行的電熱毯、一臺(tái)忘記關(guān)閉的電暖爐,這些都極有可能發(fā)生大火。

而在這些視頻當(dāng)中,讓我印象最深刻的,便是發(fā)生在北京某所餐廳的一個(gè)火災(zāi)案例。

視頻中講述了兩名女大學(xué)生去餐廳就餐,卻因?yàn)榉?wù)員缺乏消防安全意識(shí)與相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn),不正當(dāng)操作酒精與餐桌上的燒烤爐,導(dǎo)致大火噴涌而出,瞬間淹沒(méi)了其中一名女生。隨后又因?yàn)榉?wù)員與餐廳負(fù)責(zé)人未能及時(shí)采取滅火措施,最終導(dǎo)致那名女生燒傷面積高達(dá)80%,全身多組機(jī)能衰竭,而很遺憾的是,當(dāng)時(shí)手提式干粉滅火器其實(shí)就在離女生不到十米遠(yuǎn)的柜臺(tái)當(dāng)中,然而卻沒(méi)有一個(gè)人想到要拿出來(lái)使用。

這讓我不禁感慨,因?yàn)榛馂?zāi)預(yù)防意識(shí)的.淡薄、也因?yàn)槿狈ψ銐虻某跗诨馂?zāi)撲救能力,就這樣,一場(chǎng)慘劇發(fā)生了,一個(gè)鮮活的生命就這樣被火災(zāi)打倒了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女孩搶救活了過(guò)來(lái),但她的下半輩子可能要在病床上度過(guò)了,這是一件非??杀氖虑?。如果當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)哪怕只有一個(gè)人具備足夠的消防安全意識(shí)與知識(shí),這場(chǎng)慘劇或許就不會(huì)發(fā)生。

但現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有如果。所以我越發(fā)的覺(jué)得,今天的培訓(xùn),是多么的重要。

隨即,我們?cè)谙澜坦俚闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了認(rèn)知常見(jiàn)易燃物質(zhì)與如何最大化的消除火災(zāi)隱患,也學(xué)習(xí)了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災(zāi),更學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨之時(shí),如何的自救與搶救他人。而后,我們又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散演練,這更提高了當(dāng)我們真正身臨其境之時(shí),對(duì)于消防知識(shí)的應(yīng)用能力。

正所謂亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。不要等到悲劇真正發(fā)生之時(shí),我們才意識(shí)到消防安全知識(shí)是多么的重要。就像教官說(shuō)過(guò)的那句話,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高自己的消防安全意識(shí),要努力做到避免一切消防危險(xiǎn)行為,消除一切消防安全隱患。

為期一個(gè)上午的消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練很快就結(jié)束了,教官用一句“祝愿大家遠(yuǎn)離一切火災(zāi)及其隱患”結(jié)束了這次的培訓(xùn)課程。

這一堂課,真的讓我學(xué)到了很多,也感觸很深,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,但我真真切切的感受到了一種責(zé)任,一種名為消防專員的責(zé)任?;蛟S我無(wú)法做到讓世間所有人都避免火災(zāi),但我會(huì)盡我全力,履行消防專員的職責(zé),努力貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的思想方針,協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)消除大隊(duì)內(nèi)所有消防安全隱患。

致此,

敬禮!

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

今天___消防知識(shí)宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹〝安全就是效益〞。〝消防工作是其他工作的保障〞的精神,在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?/p>

②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;

③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張。可燃布料做燈罩;

⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;

⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。

①電視機(jī)。電腦。充電器。電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路。斷路。接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大。負(fù)荷增大,②購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。

①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);

②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間。地點(diǎn)?;鹎榉秶?;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、滅火方法:

①冷卻滅火法;

②隔離法;

③窒息法;

④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開(kāi)拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間,為其5天的安全培訓(xùn)就結(jié)束了,雖然只有短短的5天,使得我掌握了很多關(guān)于銀行安全和消防安全的知識(shí)和技能,也為我們今后的日常行為習(xí)慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最重要的部門,其安全保衛(wèi)和消防工作,不僅關(guān)系個(gè)人、客戶的人身、財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,甚至影響著社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

在這5天的培訓(xùn)生活中,我感受到了軍事化的管理,也增進(jìn)了自我安全意識(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)了自護(hù)自救的安全知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了面對(duì)實(shí)際發(fā)生安全事故的應(yīng)變能力,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)行內(nèi)的培訓(xùn),我主要有體會(huì):

1)消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,消防安全,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,被僥幸心代理,往往是等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是沒(méi)有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的口號(hào)就是消防安全管理主旨所在,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

2)加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識(shí)程度還是不夠的。作為一線的工作人員,應(yīng)該對(duì)崗位所涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。特別是加強(qiáng)火災(zāi)消防安全教育的培訓(xùn),內(nèi)容包括:消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。

《禮記。中庸》中寫道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們應(yīng)充分的加強(qiáng)自我的安全防范意識(shí)教育,提高自我的警惕性與處置突發(fā)事件的能力重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相結(jié)合,建立一道有效的安全保護(hù)網(wǎng)。

3)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練、提高緊急情況下的自救互救能力,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色,做到分工明確,責(zé)任清晰。當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想;當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí),切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定方向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。一旦起火,樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,保證自身和他人的人身安全。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

今日xxx消防學(xué)問(wèn)宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對(duì)我們進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn),通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增加不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn),就參與本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警覺(jué)安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的`保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

1、生活火災(zāi)。

①生活中燃?xì)廛浌芾匣?/p>

②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;

③使用大功率照明設(shè)備,

④用紙張、可燃布料做燈罩;

⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;

⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。

①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大,

②購(gòu)置的電器設(shè)備假如不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危急性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。

①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);

②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),要保持冷靜,準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119,要精確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫忙別人逃命,了解逃命的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、滅火方法

①冷卻滅火法;

②隔離法;

③窒息法;

④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開(kāi)拓了思維,同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問(wèn),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知,根據(jù)通知要求,我園認(rèn)真開(kāi)展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開(kāi)展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下,全園幼兒觀看了安全教育警示片。

觀看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí),也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢,老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示,安全要從身邊做起,從自己做起,從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并且還要讓孩子、家長(zhǎng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,幸福千萬(wàn)家。

孩子們觀看安全教育警示片

孩子們觀看火災(zāi)警示片

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的.路線有序撤離,撤離過(guò)程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

緊急疏散演練

防火演練

通過(guò)各種安全培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。真正做到與安全同行。

參加消防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 校園消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅,過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的`消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒(méi)關(guān)電源的電量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

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