語文課文《尺有所短寸有所長(zhǎng)》片斷賞析
剛剛上完透骨新鮮呵呵
(引出尺有所短寸有所長(zhǎng)后)
師:誰跟誰比?
生:尺和寸比。
師:尺和寸有什么關(guān)系?
生:1尺=10寸。
師:一尺和一寸比,誰長(zhǎng)?
生:尺長(zhǎng)。
師:那又為何說是尺有所短呢?
生思考不語。
師:尺有所短,那是一尺在跟誰比啊?
生:跟一米比。跟一丈比,就顯得短了。
師:很好,相信你們也同時(shí)明白了寸有所長(zhǎng)是怎么回事了。
生:那是把一寸和一厘米、一毫米在比了。
師:對(duì)極了。
師:明明是尺和寸在比長(zhǎng)短,柯巖怎么把這句話送給張國(guó)強(qiáng),她的目的又是什么?
生:柯巖想告訴張國(guó)強(qiáng)一個(gè)人如果總是用自己的`長(zhǎng)處去比自己的短處,那么他不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)(找課文句子讀)
師:你能用生活中的事例來說明尺有所短,寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理嗎?
生:我的學(xué)習(xí)成績(jī)比××好,但是體育成績(jī)不如他。
師:你覺得你可以去學(xué)習(xí)班上那位同學(xué)的長(zhǎng)處?
生:寫字、朗讀、跑步、
師:尺有所短,寸有所長(zhǎng)這句話太有道理了。讓我們一起記住這句名言吧。(引讀:讓我們一起記住尺有所短)